- Учителю
- Конспект выпускного бала в 4 классе.
Конспект выпускного бала в 4 классе.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Пыть-Ях ХМАО-Югры
Тема: Выпускной бал.
Тема: Выпускной бал в начальной школе.
УчительПочему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближения весны?
Нет, весна давно настала
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.
Уч.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали
Хотя, скажу вам по секрету
Грустно мне в минуту эту
1.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
2.
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
3.
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг намного дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
4.
Садясь за парты осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль -
Книги нам теперь легко читать.
5.
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
6.
Ругают Олега
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В его тетрадке играют в прятки.
Вот «О» малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.
7.
Ругают Андрюшеньку
За буквы длинные,
За буквы разные -
Кривые-грязные,
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!
8.
Да, буквы писать - очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю - косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради -
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!
9.
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку "два"
К своему распоряжению
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтожению
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученья - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На "четыре" и на "пять".
Учитель: Всех когда-то в первый раз
Принимали в первый класс!
И мечтали дети
Обо всем на свете
2. Я буду археологом!
3 Ну а я - геологом!
4. Буду я строителем!
5. А я тогда - водителем!
6. Я хочу артистом быть!
7. Я хочу детей учить!
8. Буду я писателем!
9. А я - предпринимателем!
10. Я буду бизнесменом!
11. Ну а я - спортсменом!
1. Время мчится очень быстро.
Пролетает день за днем.
Родительские страдания
Мы для вас сейчас споем.
2. Провожали наших деток
В сентябре мы в первый класс.
Очень сильно волновались -
Слезы капали на глаз.
3. Сел сынок учить уроки.
У него серьезный вид.
Сам учебники - в сторонку.
За компьютером сидит.
4. Перестали наши дочки
Кукол "Барби" наряжать.
А косметику и моду
Начинают обсуждать.
5. Объясняем мы мальчишкам:
Надо русский изучать.
Чтоб девчонкам СМСки
Без ошибок отправлять.
6. Ах начальная ты школа!
Как приятно было в ней!
Ребятишки любят школу
И своих учителей.
Учитель. Повзрослели наши дети,
Переходят в пятый класс.
А мы с ними молодеем,
Что ж, ребята, в добрый час!
Учитель Вот какие мы!!!!
Ученики произносят по фразе
1. Шустрые, спортивные, смелые, активные.
2. В общем, привлекательные.
3. Все мы умные, красивые, лукавые, счастливые.
4. Сборище Саш и Насть ;
5. Возьмёмся за дело, делу несдобровать;
6. Любители поговорить с соседом;
7. Ссоримся и тут же миримся;
8. Обожаем писать записки;
9. Самый шумный класс на перемене.
10. Головная боль Марины Ивановны. НатальиАлексеевны, Елены Степановны, Оксаны Николаевны, Галины Николаевны.
11. Средний возраст 11 лет.
12. По восточному календарю Лошади и Овцы.
13. Коллектив был создан 1 сентября 2011 года
14.Любимое время года - лето.
15. Любимое занятие - компьютерные игры и беготня на перемене.
16. Любимые уроки - физкультура, математика.
Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было. Начнём с урока математики.
1 ученик: И прекрасна и сильна Математика-страна!
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,
2 ученик: Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада.
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
(Разыгрываются сценки)
* * *
Учитель: Начнем с устного счёта. Вася, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег? Ученик: Как и прежде, 100 рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.
* * *
Учитель: Эля П., сколько будет 100 умножить на 2?
Ученица: Позвольте уточнить, 100 рублей или 100 долларов?
* * *
Учитель: Владислав, если ты нашёл в одном кармане брюк 5 рублей, а в другом 10 рублей, то это значит...
Ученик: Значит, я надел чужие брюки!
* * *
Учитель: Сейчас будем решать задачу. Максим, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.
Ученик: Мне очень жаль, но я её тоже не помню. Учитель: Тогда иди к доске и найди X (икс). Ученик: Нашёл! Вот он! (Указывает на икс - X). (Звенит звонок). Дети (хором): Перемена!
1 ученица: Грамматика, грамматика - наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда берёшь с тревогой ты.
-
ученица: Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.
-
ученица: Знать ты должен падежи, знаки препинания,
Выше голову держи в час запоминания.
* * *
Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Глеб, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
* * *
Учитель: Сегодня будем писать диктант. Эля Б., я уверена, что не увижу тебя списывающей.
Ученица: И я на это очень надеюсь.
* * *
Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: Корова залезла на дерево.
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на».
* * *
Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают...
(Звенит звонок). Ученики (хором): Перемена!
1 ученик: Природоведение учило нас любить и наблюдать природу,
Зверей и птиц не обижать, Беречь поля, и лес, и воду.
2 ученик: Обо всём мы говорили: о грибах, и о цветах,
О берёзке, об осине, о полях и о лугах.
Учитель: Итак, урок природоведения!
* * *
Учитель: Саша, где встречается вода в природе?
Ученик: Вы же сами сказали, в природе.
* * *
Учитель,: Толя, назови шесть животных, которые живут в Арктике.
Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя.
* * *
Учитель: Алина, какие вещества не растворяются в воде?
Ученица: Рыбы.
* * *
Учитель: Алексей, какие зубы растут последние?
Ученик: Золотые.
* * *
Учитель: Игорь, кого называют царём зверей?
Ученик: Директора зоопарка.
* * *
Учитель: Вадим, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.
Ученик: Но тут про меня ничего не написано.
* * *
Учитель: Так, домашнее задание пойдёт пересказывать Женя.
(Ученица встаёт и выходит к доске и молчит).
Учитель: Я тебя слушаю.
Ученица: Как это? Я ведь ничего не говорю.
(Звенит звонок).
Учитель: Мы вспомнили всего лишь некоторые школьные науки, не назвали чтение, музыку, физкультуру, труд, английский язык, информатику, изобразительное искусство. Они тоже важны и, по-своему трудны, интересны. Но такие смешные ответы, какие мы сейчас услышали, бывают на всех уроках.
Третья страница нашего журнала - «Страница рекордов».
За четыре года обучения в начальной школе:
Дано уроков - 2656.
Завтраков за 4 года - 716.
Оценок за 4 класс - 7697.
Звонков за 4 года - 6600.
Самое большое количество слов, прочитанных в минуту - 160.
Исписано тетрадей и столько же черновиков - 6560.
Клятва учеников
1 Никогда не ходить в школу...с невыученными уроками.
-
Никогда не здороваться с учителями...набив рот жвачкой.
-
Никогда не носить сменную обувь...в одном пакете с бутербродами
-
Никогда не решать задачи...списывая их у соседа. 5 Никогда не открывать учебник...грязными руками.
-
Никогда не заканчивать четверть...плохими оценками.
-
Никогда не слушать учителей...вполуха.
-
Никогда не открывать двери...ударом ноги.
-
Никогда не приглашать родителей на родительское собрание...за пять минут до его начала.
10.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
-
Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов.
-
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
-
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
-
Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
-
Быть достойным своих учителей!
Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!
Учитель: Молодцы! Я за вас спокойна.
Кто привёл вас в первый класс? Кто тревожился за вас? Кто портфель ваш собирал? Вас из школы поджидал?
Дорогие родители! А сейчас ваша очередь дать клятву. Ваша задача повторять за мной хором дружно слово «Да!». Родителей пятиклассников прошу встать. (Родители дают клятву).
Учитель: - Детям в учёбе поможем всегда. Да? (Да!)
-
Чтобы детьми была школа горда. Да? (Да!)
-
Нас не пугает задач чехарда: формулы вспомнить для нас ерунда. Да? (Да!)
-
Клянёмся детей не ругать никогда, только слегка пожурить иногда. Да? (Да!)
-
Мудрым" будем, как в небе звезда. Да? (Да!)
2015 г.