Ситуативно-правовой практикум 'Хулиганство несовершеннолетних' 9 класс

Классный час
Хулиганство несовершеннолетних. Каковы последствия?

Классный руководитель 9 класса МБОУ « Зайцевореченская ОСШ» Нижневартовского района
Васянина В.И.

Форма проведения: Ситуативно-правовой практикум.

Используется оборудование: компьютер с проектором (авторская презентация), номерки для жеребьёвки, таблички с названиями команд: чётные, нечётные, таймер.

Цели и задачи классного часа:

• воспитание правовой культуры школьников;

• профилактика правонарушений;

• ознакомление подростков с правовым понятием хулиганства и мерами наказания за данный вид преступления.

Ход классного часа.

Перед началом классного часа учащиеся с помощью жеребьёвки разбиваются на две команды и занимают места за двумя отдельными столами.

I этап Теоретический. Преступление.

Классный руководитель Сегодня мне хотелось бы поговорить с вами о таком, к сожалению, распространённом в настоящее время среди несовершеннолетних, виде преступления, как хулиганство. (слайд№1) Проведём мы его в виде ситуативно-правового практикума. Это значит, что вам будет предложена ситуация из судебной практики.

Я попрошу вас позже в группах оценить эту ситуацию с юридической точки зрения, и определить меру наказания виновным. То есть нам придётся побывать в роли судей или адвокатов, одним словом стать надо будет юристами. А для этого нужны юридические знания. Поэтому нам придётся ими вооружиться. Итак, первая часть нашего классного часа будет теоретическая. А для чего, спросите вы, нам это надо?

(Слайд№2) Определяем цели и задачи классного часа для учащихся.

Далее повествование строится в соответствии с презентацией

Что такое хулиганство, вандализм?

Объект хулиганских действий.

Субъект хулиганских действий.

Виды хулиганства и наказание. слайды №3 - №10

Итог I этапа и закрепление полученной информации:

Классный руководитель: Ну теперь подведём итог нашей учёбе, и я вас как юрист юриста хочу спросить:

(слайд11) ВОПРОСЫ.

1. Какие виды хулиганства вы запомнили? Сколько их? (Ожидание ответа)(4 клика)

2. Какой вид не является уголовно наказуемым (Ожидание ответа)( (1й, пауза 2й клик)

3. Какие виды несут уголовную ответственность? (Ожидание ответа) (3 клика, пауза,3 клика )

(слайд12) Вопросы строго соотнесены с показом слайда, внимательно…

Скажите, пожалуйста, к какому виду относятся следующие преступления?

4. нецензурная брань в общественном месте? (Ожидание ответа,1й пауза 2й клик, далее так после каждого вопроса.)

5. прослушивание в общественном месте песен непристойного содержания с помощью громкой связи по мобильному телефону. ( не будем указывать имён, но такие факты в нашей жизни встречались, уверена после нашего классного часа никогда не повторятся) Но всё же к какому виду преступления это можно отнести? (в соответствии с презентацией)

6. драка с соседями? (в соответствии с презентацией)

7. выламывание дверей и порча чужого имущества(в соответствии с презентацией)
   - если хулиган один? (в соответствии с презентацией)
   - если с группой товарищей? (в соответствии с презентацией)

8. поджигание почтовых ящиков? (в соответствии с презентацией)

9. ложный вызов пожарных и сапёров? (не уверена, можно обсудить)? (в соответствии с презентацией)

10. отправление естественных надобностей в присутствии публики? (в соответствии с презентацией)

11. стрельба из оружия по окнам? )(в соответствии с презентацией)

12. переворачивание скамеек и урн с мусором. (в соответствии с презентацией)

13. дебоши в ресторане или на дискотеке, (в соответствии с презентацией)

14. глумление над более слабым и т.д. (в соответствии с презентацией)

15. драка на почве неприязненных отношений, где-нибудь в безлюдном месте …(Ожидание ответа). (не является хулиганством, т.к. не нарушается общественный порядок, это уже другой вид преступления…)(в соответствии с презентацией)

II этап. Наказания несовершеннолетних за хулиганство. (Слайд№13)

Ученик 1 (После появления надписи «штраф»)

Штраф назначается как при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых. Штраф, назначенный несовершеннолетнему осужденному, по решению суда может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей с их согласия. Штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев.

Ученик2

Лишение права заниматься определённой деятельностью по отношению к несовершеннолетним ограничено, так как несовершеннолетние в силу своего возраста какие-либо должности не занимают. Реально эта мера наказания может назначаться несовершеннолетним в возрасте 16 -17 лет, которые фактически могут и юридически вправе заниматься легальной деятельностью, например, торговлей или кустарным промыслом, который, например, в районах Крайнего Севера разрешён с 14 лет. В качестве случая, в котором несовершеннолетние могут заниматься легальной деятельностью, а, следовательно, по решению суда лишаются данной возможности можно привести мелкие хозяйственные работы во время летних каникул.

Ученик 3

Обязательные работы - новый в законодательстве вид наказания. Обязательные работы несовершеннолетнему могут назначаться на срок от 40 до 160 часов; они состоят в выполнении посильных для него работ и исполняются в свободное от учёбы или основной работы время. При этом продолжительность данного вида работ несовершеннолетних в возрасте до 15 лет не может превышать двух часов в день, а в возрасте от15-ти до16-ти лет - трёх часов в день. В случае уклонения несовершеннолетнего от исполнения обязательных работ последние могут быть заменены арестом.

Это могут быть работы по благоустройству городов и посёлков, очистке улиц, уходу за больными, погрузочно-разгрузочные работы и другие подобные работы, не требующие особой квалификации. Данный вид наказания должен исполняться в районе жительства несовершеннолетнего.

Ученик 4

Исправительные работы могут быть назначены на срок до одного года но не менее двух месяцев. Исправительные работы не могут применяться к несовершеннолетним 14 -15 лет, поскольку приём таких лиц на работу ограничен. Как правило, исправительные работы применяются к подросткам 16 -17 летнего возраста.

Исправительные работы заключаются в том, что из заработка осужденного к исправительным работам производятся удержания в доход государства. Удержания из зарплаты производятся в размере от 5 до 20%. Этот вид наказания может применяться к тем лицам, основным занятиям которых является работа на предприятиях, в организациях независимо от форм собственности. Процент удержания должен назначаться с учётом материального положения, наличия семьи, в частности родителей.

Ученик 5

Арест также является новым основным видом наказания. Он назначается несовершеннолетним, достигшим к моменту вынесения судом приговора 16-ти лет, на срок от одного до четырёх месяцев. Арестованный по приговору суда ограничивается в свободе передвижения, выборе занятий. Местом его пребывания становится специально отведённые учреждения, дислоцированные в районе постоянного жительства осуждённого. Арест применяется к несовершеннолетним при наличии двух условий, одно из которых - возраст - непосредственно указано в законе. Преступление, таким образом, может быть совершено и в более раннем возрасте, но к моменту провозглашения приговора подсудимому должно исполниться 16 лет. Вторым условием является характер и степень общественной опасности преступления и преступника. Чаще всего суды учитывают, что арест желательно применять в тех случаях, когда несовершеннолетний, виновный в преступлении небольшой тяжести, нуждается для исправления во временной изоляции от той среды, которая способствовала совершению им преступления. Кроме того, арест следует назначать, когда реально исполнить иные наказания (штраф, исправительные, обязательные работы) невозможно: не возможно удержать штраф, подросток не работает, уклоняется от трудоустройства, не имеет постоянного места жительства и т.п. За преступления более тяжкие арест может назначаться лишь при наличии исключительных обстоятельств.

Ученик 6

Лишение свободы. Предельный срок лишения свободы несовершеннолетних не может превышать десяти лет. Минимальный - шесть месяцев. Наказание отбывается несовершеннолетними юношами, осужденными впервые, а также несовершеннолетними девушками - в воспитательных колониях общего режима; несовершеннолетними юношами, ранее отбывавшими лишение свободы, - в воспитательных колониях усиленного режима.

Наказание в виде лишения свободы может быть назначено лишь при условии, что его цели не могут быть достигнуты иным, более мягким наказанием, предусмотренным законом.

При назначении наказания несовершеннолетнему суды исходят из общих начал назначения наказания и положений статей 61-74 УК РФ. Особое внимание уделяют условиям жизни, отношениям в семье с близкими, а так же влиянию самого наказания на исправление несовершеннолетнего и его дальнейшую социальную адаптацию.

III этап. Практическая часть.

Классный руководитель: Так как мы уже юридически подкованы и по поводу наказаний теперь я могу предложить вашему вниманию ситуацию из судебной практики.

(Слайды №14 - №20) Сопровождаются рассказом.

Однажды тёплым вечером, когда граждане отдыхали после трудового дня, несовершеннолетние Л. и Т. встретили на улице гражданина В. и без всякой на то причины избили его, причинив гражданину В. вред здоровью средней тяжести.

По делу было установлено, что мотивом избиения стали неприязненные отношения, ранее сложившиеся между несовершеннолетним Л. и гражданином В. Несовершеннолетние были осуждены по подпункту «а» ст. 213 УК РФ.

(Слайд №21)

Попытайтесь предугадать, какое наказание понесли несовершеннолетние?

Ваши суждения? На обсуждение пять минут.

Работа в группах.

Представители групп: высказывают свои точки зрения.

(Слайды №22 - №26 ) Проверим свои суждения. Проверяются суждения по слайдам, поощряется команда, оказавшаяся более близкой к истине.

Итог

Классный руководитель обобщает рассуждения ребят и предостерегает их от совершения хулиганских действий.

(Слайды №27 - №30 )