классный час на тему 'Волшебство'

Волшебство бывает не только в сказках.

1.Знакомство (слайды №1,№2 - 1мин.).

- Добрый день ребята! Меня зовут Кучукова Л.Г.. Я работаю учителем иностранного языка в МОУ Кулуевская СОШ. Поздравляю всех с наступившим Новым 2012 годом! Желаю вам всем крепкого здоровья и успехов в учёбе.

- Какое животное символизирует нынешний год? (дракон)

- А у нас в классе есть свой Дракоша, которого мы с ребятами смастерили сами. А вот и он. А это наш класс. Ребята передают вам Огромный привет из Маленькой страны (так мы называем наш класс).

2.- Ребята, а вы верите в чудеса? Что такое чудо? (раскрытие темы беседы - 6 мин.)

- Да, это волшебство. Волшебство - события или действия, выходящие за рамки возможного или объяснимого.

Синонимы:чары, колдовство, магия, чародейство, ворожба, волшба, шаманство, чернокнижие, волхвование, ведовство, чудодейственность, чудотворство, чудодействие, бесподобность, чарованье,

- А что помогает совершать волшебство? (волшебные атрибуты)

HYPERLINK "http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://i3.fastpic.ru/big/2009/1023/ce/4ae1ca0e2192a8b36df0aeb57dc63cce.jpg&imgrefurl=http://i-audiobook.ru/3600.html&usg=__--Jh0lIKxTbZoPH-5lsEEqjGpjM=&h=397&w=400&sz=91&hl=ru&start=15&zoom=1&tbnid=pce3fRhrxznM6M:&tbnh=123&tbnw=124&ei=2CIYT_HiB87gtQbG0o2VDQ&prev=/search%3Fq%3D%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%2588%25D0%25B5%25D0%25B1%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B5%2B%25D1%258F%25D0%25B1%25D0%25BB%25D0%25BE%25D1%2587%25D0%25BA%25D0%25BE%26hl%3Dru%26newwindow%3D1%26sa%3DX%26gbv%3D2%26tbm%3Disch%26prmd%3Divns&itbs=1" \t "_blank"

- Да, каждый из этих предметов обладает волшебными свойствами.

- А можете вы пополнить этот список?(…)

- Волшебство, как вы знаете, совершается в сказках. А можем ли мы с вами попасть в мир сказок?(…)

- Можно, если у вас есть сильное желание, умелые руки и знание сказок, то чудо с вами свершится.

Однажды, мы с нашим лагерем «Малышок» отправились в гости к морскому царю Нептуну, чтобы попросить у него разрешение на открытие купального сезона. А, чтобы удивить и порадовать царя, каждый из нас превратился в сказочного героя.

- Сейчас вы увидите нашу встречу с Нептуном и подумайте, что нам помогло попасть в сказку? (беседа по видеофильму1- 3мин.)

-Ну что догадались, что помогло нам попасть в сказку? Ну конечно же это большое желание детей и умелые руки их родителей, которые помогли нам сделать красочные костюмы,

- До чего мы понравились сказочным героям, что они пригласили нас сыграть с ними в футбол. (просмотр видеофильма2 - 1мин.).

- А как вы считаете, может ли обладать волшебной силой обычный человек, у которого нет волшебных предметов?(…)

3.Игры (8 мин.).

- Я услышала разные мнения. А давайте проведём небольшой опыт - поиграем в игру «Салфетка» (слайд №6 - 3 мин.)

Условия игры:

- свернуть салфетку пополам;

- оторвать верхний правый уголок;

- ещё раз свернуть салфетку пополам;

- оторвать верхний правый уголок;

- и ещё раз свернуть салфетку пополам;

- оторвать верхний правый уголок

- Разверните, посмотрите, что же у нас получилось?

- Что они напоминают вам?(…)

- А мне тоже они напоминают новогодние снежинки.

- А теперь поднимите снежинки вверх и помашите ими. Чувствуете холодок на ладошках? Это Снежная Королева устроила нам снегопад.

- Вот вы все разные, как эти снежинки и мыслите все по-разному. А как вы считаете, могут ли люди думать одинаково?

- Давайте, проверим! (слайд №7 - 1,5 мин.)

Игра «Моментальный ответ».

- А ещё одно хорошее качество, которое может пригодиться вам в трудных ситуациях - это внимательность. (слайд №8 - 1,5 мин.)

Игра на внимательность.

- Итак, ребята, вы раскрыли мне своё богатое воображение, мы учились с вами быть внимательными, а теперь я хочу посмотреть, как у вас развито логическое мышление. (слайд №8 -2мин.)

- Вот в этом то и заключается волшебная сила человека. Обладая такими качествами, как воображение, внимательность и логическое мышление, вы смело можете отправляться в любую сказку! Ведь вам теперь не страшны никакие трудности!

- Спасибо за внимание и за активное участие! (1 мин.)