Бланк Характеристика на учащегося начальной школы

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А ученика

учени____ _______ класса

ГБОУ СОШ №__

________________________________________________________

Ф.И.О. учащегося_______________________________________________

Обучается в 20___ - 20___ учебном году в школе 1 ступени.

Способ чтения _____________________Темп чтения________ слов в минуту.

Уровень обученности:

по математике_____________

по русскому языку__________

по чтению_________________

Отношение к учёбе:

- серьёзное

- преобладает лень

- неосознанное

-учится с интересом

-учёбой не интересуется

-много читает -мало читает

-сильный ученик -слабый ученик

Активность на уроках:

- постоянно высокая

- выше среднего

- средняя

- непостоянная

- пассивная

Работоспособность:

- высокая

- средняя

• низкая

• непостоянная

Память:

- хорошо запоминает материал

- поверхностная

- с большим трудом

Восприятие:

- быстро запоминает

- анализирует, описывает

- частично, за счёт невнимательности

• плохо, очень поверхностно

Внимательность:

- действительная внимательность

- кажущаяся невнимательность

- действительная невнимательность

Отношение в коллективе:

- дружелюбные, спокойные

- иногда конфликтует

- предпочитает одиночество

- имеет много друзей, пользуется популярностью

-непопулярен

-робкий ,застенчивый

- открытый -скрытный

-отзывчивый -чёрствый

- любит быть на людях, ищет новых друзей

-замкнутый, общается с узким кругом старых друзей

Поведение:

-покладистый -упрямый

- -дисциплинирован -плохая дисциплина

-доброжелательный - агрессивен(а)

-усидчивый -неусидчивый

-спокойный - -высокая двигательная активность

- легко поддаётся воспитанию -трудновоспитуем

Какому предмету отдаёт предпочтение ______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Некоторые специфические личностные особенности:

-спокойный . уверенный в себе -тревожный, неуверенный в себе

-переоценивает ,завышает свои силы

-занижает, недооценивает свои возможности

-честолюбив -скромный, незаметный

Общественная активность:

-высокая -низкая

-инициативен -высокий авторитет, уважение товарищей

-охотно выполняет поручения -уклоняется от выполнения поручений

Отношение родителей к учебным обязанностям ребёнка:

- проявляют требовательность

- контролируют

- совсем не обращают внимания

-слабый контроль

-родители охотно сотрудничают с учителем

-родители вступают в противоречие с учителем

-большая самостоятельность ребёнка

-ограничение самостоятельности ребёнка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: «___»_____ 20___ г.

Учитель и классный руководитель____________________________

Директор _____________________________