Конспект классного часа на тему 'Виртуальная Тюмень'

План-конспект урока

«Виртуальная Тюмень»

1. Панкратова Елена Алексеевна

2. МАОУ СОШ № 22 города Тюмени

3. Учитель русского языка и литературы

4. Классный час

5. 5В класс

6. «Виртуальная Тюмень» (классный час № 1)

Цель: Познакомить учащихся с достопримечательностями Тюменской области.

Задачи:

- развитие речи, мышления, воображения школьников;

- воспитание любви к родному краю, к прошлому своей страны;

- воспитание личности с богатым духовным, социально-нравственным потенциалом, способной воспринимать и развивать национальные общечеловеческие достижения во всех сферах жизни.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, интерактивная доска.

№

Этап урока

ЦОРы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время (мин)

1

Организационный момент

Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 1 1

Подготавливает учеников к предстоящему уроку

Готовятся к предстоящему уроку

1-2

2

Беседа с учениками

Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 2, 3

Задает вопросы в форме беседы

Отвечают на вопросы. рассуждают, беседуют

с учителем

8-10

3

Любимые места города и области

Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 4, 5, 6, 7

Демонстрация

слайдов. Обсуждение слайдов с учениками

Внимательно смотрят слайды. Отмечают знакомые для себя места. Вступают в беседу с учителем

8-10

4

Подведение итогов

Презентация «Виртуальная Тюмень», слайд 1 8

Ставит задачу: составить слоган о любимом городе

Составляют слоган о любимом городе

5-10

Ход урока

1. Организационный момент

Слово учителя: «Добрый день, дорогие ребята. Давайте успокоимся и начнем урок. Наш классный час посвящен 70-летию Тюменской области» (14 авг).

2. Беседа с учениками.

Слово учителя: «Давайте поговорим о Тюмени и Тюменской области».

Примерные вопросы для беседы:

1. Как давно вы живете в Тюмени?

2. Где жили раньше?

3. На каких улицах жили в Тюмени?

4. Чем примечателен наш город?

5. Какое ваше любимое место в городе?

6. Были ли вы когда-нибудь за пределами города?

7. Если были, какие места запомнились?

3. Любимые места города и области

Слово учителя: «Сейчас я покажу вам свои любимые места Тюмени и области, а вы скажете, какие из этих мест вы знаете, где были».

4. Подведение итогов

Слово учителя: «Чтобы не получилось так, что мы здесь зря потратили время, предлагаю вам придумать слоган о нашем любимом городе или области. Можно в рифму, можно нет. Все, что чувствуете, пару строчек. Например, «Тюмень люблю я всей душой. Здесь каждый уголок родной!»