Конспект классного часа 'Урок дружбы' 3 класс

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ТЕМЕ: «1 СЕНТЯБРЯ - УРОК МИРА И ДРУЖБЫ. 3 КЛАСС".

ПОДГОТОВИЛА

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МОБУ «СОШ № 3» г.Оренбурга

Ермаганбетова Г.Б.

УРОК МИРА. УРОК ДРУЖБЫ. 3 КЛАСС.

Цель:

- продолжить работу по формированию сплоченного, дружного классного коллектива.

Задачи:

- организовать детей к новому учебному году;

- расширить знания детей о понятии «дружба»;

- воспитывать уважение к сверстникам;

- развивать творческие способности, инициативу, активность, умение аргументировать свою точку зрения.

Оборудование:

- буквы к слову «дружба», разрезанные предложения с пословицами, названия сказочных героев, запись песен о дружбе, презентация.

Литература:

Арсенина Е. Внеклассные мероприятия в начальной школе. - Начальная школа, 2007.

Ушакова О.Д. Пословицы, поговорки и стихи о любви и дружбе: справочник школьника. - «Литера+» , 2008.

Филяева А. Школьные праздники. Сценарии. - АСТ, 2005.

Начальная школа. Сценарии тематических праздников. - НЦ ЭНАС, 2003.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организация детей на урок.

- Здравствуйте, дорогие ребята. Вот и закончились летние каникулы. Вы хорошо отдохнули, повзрослели и готовы к получению новых знаний. Поздравляю вас с началом учебного года, с Днем Знаний. Желаю отличной учебы, успехов в творчестве, верных друзей и хорошего настроения.

Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Вы побывали в лагере, в походах,
Окрепли, повзрослели, развились -
Позвольте вас поздравить с новым годом,
С учебным годом - новым шагом в жизнь!
Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!

2. Беседа о празднике 1 сентября.

- Ребята, а как вы думаете, во всех ли странах учебный год начинается 1 сентября? Давайте посмотрим, а когда же начинают учиться дети в других государствах.

(Дети рассматривают слайды)

- 1 сентября по традиции проводился урок Мира. А как вы думаете что изучают дети на этом уроке? Что такое МИР?

(составление кластера на доске)

И мне бы очень хотелось, чтобы в нашем классе в этом году царил МИР, чтобы мы не ссорились, не огорчали и не обижали друг друга, а, наоборот, помогали, поддерживали своих одноклассников. С нами будет учится новый мальчик, я надеюсь, что ребята нашего класса помогут ему освоится в нашей школе и ему понравится учиться в нашем классе.

- Ребята, а можно ли сказать, что школа - это тоже часть мира, маленький школьный мир? Как бы вы объяснили, например, инопланетянину, что такое школа?

(ответы детей)

- А помните в прошлом году на уроке литературного чтения мы с вами читали произведения о школе? Какие вам запомнились? Посмотрите на слайд, прочитайте строку из одного стихотворения, как вы понимаете эти слова?

3. Игра-путешествие в страну Знаний.

Давайте сейчас проверим, какие же знания у вас остались со второго класса и поиграем в игру. Но сначала сделаем музыкальную паузу.

(физминутка)

Викторина по слайдам.

5. Итог занятия.

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях, вы справились. Вы находчивые, замечательные, дружные. Я сейчас прочитаю стихи о нашем классе. и если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы всем скажем честно-честно:

Это наш класс - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы всем скажем без сомненья:

Это наш класс - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы - семья!

Мы всем скажем дружно-дружно:

Это наш класс - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый умный,

Пятерок хватит ли едва!

Мы всем скажем непременно:

Это наш класс - Да! Да! Да!

Я уверена, что пятерок в этом году будет больше, чем в прошлом !

Подошёл к концу наш веселый праздник. Мы продолжим наше путешествие по стране Знаний завтра, начнется оно на первом нашем уроке, а закончим мы наше путешествие в мае. Я желаю вам успехов, крепких, прочных знаний и преодоления всех трудностей на этом пути. Всего вам доброго!

А сейчас каждый из вас пусть придумает себе цель на этот учебный год, чему бы вы хотели научиться, какими стать, что бы сделать доброго и полезного. Напишите ваши цели на листочке, мы послушаем потом и прикрепим на доску, а самые лучшие я потом напечатаю и повешу в классный уголок. А в конце года мы проверим, кому удалось достичь своей цели, а у кого немножко не получилось.

(Дети пишут цели и делятся ими с одноклассниками)