Сценарий праздника Весенний каламбур

Конкурс «Весенний каламбур» ( к 8 Марта)

Ведущий 1. Здравствуйте, любимые!

Ведущий 2. Всем нам необходимые!

. Ведущий 1Педагоги классные -

Ведущий 2. Женщины прекрасные!

Ведущий 1.

Пускай зима полна азарта,

Весна пришла сегодня к нам.

Сегодня день 8 Марта

Любимых милых наших дам!

Ведущий 2

Среди весенних первых дней

8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

Ведущий 1

Весна - пора тепла и света,

Пора волнения в крови.

И эти пусть слова привета

Звучат признанием в любви.

Все. С международным женским днем!

Инсценирование стихотворения. « Три мамы»

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

- Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, напоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

- Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно в саду.

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать, - кричала бабуля 100 раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас»

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа

Иди - ка обедать, вертушка!

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

- Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа

С этими дочками просто беда

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят,

Что с дочками делать упрямыми?

Ох, как непросто быть мамами!

Ведущий 2.

Дорогие педагоги,

Чистой истины зерно!

Среди вас мужчин немного,

Но, как вам предрешено,

Вы работою горите -

То ругая, то хваля,

Вы людей из нас творите!

Так что, зрители, замрите:

С Женским днем, учителя! (исполняется песня)

Ведущий 1

Будьте счастливыми!

Будьте любимыми!

Будьте удачливыми во всем,

Чтобы все печали - мимо,

Чтобы только радость в дом!

Чтобы солнце улыбалось,

Были верными друзья,

Все решалось,

Все сбывалось,

Навсегда - от "А" до "Я"!

Ведущий 2

Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья,

Счастья,

Жизни долгих лет!

Пусть этот праздник - День 8 Марта

На целый год в душе оставит след!

Исполняется песня.

Сценка

Сын:

- Сегодня 8-е марта.

Я сейчас с мамой буду разговаривать стихами.

(Входит мама с тяжёлыми пакетами.)

Сын:

- Мне даже слова не найти,

Ну как ты можешь, мама,

В пакетах тяжести нести

По десять килограммов?

Смотрю, пришла ты очень рано

Сегодня из универсама…

Мама:

- Сынок, так что ж мне делать? Дай совет?

Сын:

- Сходи два раза, мама!

Ведущий 1

У девчонок нынче праздник,

Надо как-то поздравлять.

Снова мальчик-одноклассник

Будет голову ломать.

Сколько девочек отличных

В нашем классе, спору нет:

Добрых, умных, энергичных…

Словно праздничный букет.

Ведущий 2

Дорогие девочки, примите поздравления от ваших одноклассников.

1. Март уже смеется звонко.

Всем вам - настроения.

Поздравляем вас, девчонки,

С праздником весенним.



Всем - почаще улыбаться,

Не скучать за партой,

Каждой - с принцем повстречаться.

С днем 8 Марта!

2. В классе в честь 8 марта

Мы для вас распишем парты.

И придется на уроке

Вам читать, девчонки, строки.

Комплименты, пожеланья

Вытеснят в вас тягу к знаньям,

И на время пусть умнее

Станут те, кто вас сильнее

3. Дорогие девчонки наши!

Мы прошли с вами Крым и Рим!

Не умеем мы петь, не пляшем,

И с трудом сейчас говорим;

Только, сидя с вами за партой,

Глаз не можем от вас отвести…

В общем, с праздником вас! С Восьмым марта!

Продолжайте для нас цвести!

4. Сегодня всех девчонок поздравляем.

Их с самого утра не обижаем.

Их не толкаем и не ставим им подножки,

Не дергаем за косы, разве что немножко.

Хотя так хочется! Признаюсь вам, ребята.

Ведь, красивые такие все девчата!

5. Каждый день с прической новой

Ты в гимназию идешь:

То с косичкой двухметровой,

То кудряшки вдруг завьешь.



То с прямыми волосами,

Перекрасишь их опять...

Перед зеркалом часами

Ты готова простоять.



Красишь губы и ресницы,

Маникюр - за пять минут.

В школе даже выпускницы

Взять урок к тебе идут.



Педагоги зря ругают,

Волосы опять не те...

Ничего не понимают

В настоящей красоте.

1.От улыбок ваших милых

2.На уроках веселей

3. Пусть повсюду песни льются,

4.Пусть звенит для вас капель.

5.Пусть в любви вам признаются.

Вместе. В этот светлый женский день.

Ведущий 1

Всё готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Конкурсной программой

Праздник наш начнем.

Учитель-ведущий

Мальчики - молодцы, спасибо им за поздравление.

- Они очень старались и волновались, но получилось у них все очень хорошо

Если бы они всегда были такими культурными и внимательными!

- Наверное, после таких поздравлений мальчики и девочки будут меньше ссориться, станут уважать друг друга.

Итак, начинаем конкурсную программу.

Команды, займите свои места.

Конкурс 1 Представление.

Каждая команда представит себя.

Второй конкурс. «Примите комплименты»

</ Каждый из участников произносит комплимент прекрасной даме из его команды (по очереди). Кто комплиментов больше скажет.

Третий конкурс «Меткий стрелок»

Конкурс выявит самого меткого участника ( сбить кегли или попасть в коробку ).

Четвертый конкурс «Вокальный конкурс»

Спеть дуэтом под фонограмму)

Пятый конкурс. «Извилистая тропинка»

На расстоянии полуметра друг от друга в одну линию расставляют кегли. Участникам конкурса завязывают глаза и предлагают по зигзагообразной воображаемой тропинке обойти все кегли. Учитывается не только количество задетых кеглей, но и скорость, с которой участник выполнит это задание. Побеждает самый быстрый и аккуратный участник.

С кувшином на голове

Конкурс шестой. «Угадай игрушку»

Для проведения такой игры, необходимо участникам завязать глаза и дать в руки мягкую игрушку. Задача: догадаться, что за игрушка оказалась в руках.

Конкурс седьмой.

(Участвуют пары мальчик-девочка. Необходимо заранее приготовить фартуки, платки и цветки (по количеству пар). Участвующие пары становятся на стартовой линии. На финише, напротив каждой пары, ставятся стулья, на которые кладутся цветок, фартук и платок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к стартовой линии и надевают фартук на девочку. После этого, они снова бегут к стулу, берут платок и снова возвращаются к девочкам и надевают на них платок. То же делают с цветком, возвращаются к своей паре.

Конкурс восьмой «Царские блюда»

Представьте, что вы были приглашены на царский пир. На столы были выставлены различные угощения, но все их названия начинались на букву «К». Например: картошка, криветки, крабы и т.д Участницы за 3 мин. должны на листке бумаги записать, что это могли быть за кушанья.

Конкурс девятый. «Что в тарелке?»

Для конкурса нужно приготовить тарелки с сахаром, солью, содой, мукой, манкой, рисом, гречкой, пшеном. Участницам завязывают глаза и просят наощупь определить, что находится в каждой тарелке. Назвавшая содержимое всех тарелок правильно получает медаль «За прекрасные знания кулинарии».

Конкурс десятый.

Играют одновременно все участницы. Их задача - как можно красивее завязать бант из заранее приготовленных шифоновых шарфиков или капроновых бантов. Время на проведение конкурса - 2 минуты. Выигрывает та девочка, чей бант получился красивее....

Конкурс одиннадцатый «ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ»

Участвуют по очереди все участницы или желающие. Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача - перечислить как можно больше слов. Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список. Баллы начисляются за каждое перечисление. Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.) Если я шью платье, то пристрачиваю к нему… (карманы, планку, жабо, аппликацию и т. д.) Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.) Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.) Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)...

Конкурс двенадцатый «Составь слова».

Дается длинное слово, кто больше составит слов ( И.п., ед.ч.) Имена собственные нельзя.

Конкурс тринадцатый «Кувшин»

Участники делятся на команды. Каждая из них получает символический «кувшин» - коробок спичек. Участники по очереди с «кувшином» на голове бегут к финишной черте и возвращаются к своей команде, передавая «кувшин» следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Конкурс четырнадцатый «Варежки»

Кто из участников наденет на руку больше перчаток и варежек за 1 минуту.