Социальный проект Помощь невидимого фронта

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение лицей № 4

г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

«Принято»

на педагогическом совете

Протокол № 1

от «30» августа 2016 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

__________ А.Г.Заграничнова

«31» августа 2016 г.

«Утверждаю»

Директор МКОУ лицей №4 г.Россоши

___________ А.И.Хиценко

Приказ № 168-общ.

от«1» сентября 2016 г.

ПРОГРАММА

внеурочной деятельности «Помощь невидимого фронта»

(реализация ФГОС начального общего образования)

для 3 класса

на 2016 - 2017 учебный год

Составитель: учитель начальных классов

Бабенко Анна Юрьевна

2016 год

Тема: «Помощь невидимого фронта»

Форма: социальный проект

Вид деятельности: художественное творчество

Направление воспитания: художественно-эстетическое

Пояснительная записка

Программа «Помощь невидимого фронта» составлена на основе Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, с учетом «Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования», установленных ФГОС и основной образовательной программы начального образования МКОУ лицей № 4 г. Россоши.

Проект «Помощь невидимого фронта» призван развить у учащихся качества, необходимые для успешной интеграции в социальную среду путем использования накопленных знаний и применения современных информационных технологий, сформировать мировоззрение, соответствующее информационному обществу.

Данный проект задуман как площадка, которая собирает учащихся, заинтересованных в творческом развитии посредством кино. Работа над проектом способствует расширению кругозора детей, актуализации познавательной активности в различных предметных областях как гуманитарного, так и естественно-научного циклов.

При реализации нашего проекта, кардинально меняется система взаимоотношений между учителем и учеником. Из носителя и транслятора знаний учитель превращается в организатора деятельности, консультанта и коллегу.

Программа ориентирована на организацию внеурочной деятельности с учащимися 3 класса и может быть реализована в рамках воспитательной деятельности образовательного учреждения на занятиях кружков и объединений дополнительного образования.

Цель: создание условий для реализации творческого потенциала и развития интеллектуальных способностей учащихся в процессе работы над фильмом.

Задачи:

• привлечь учащихся к созданию фильма о школе;

• формировать основы зрительской культуры.

Учебно-тематический план

.

14

Создание творческих работ.

5

Съемочный период

10

Практическая работа.

6

Монтажно-тонировочный период.

14

Практическая работа.

ИТОГО

68

Содержание тем

1. Знакомство с искусством кино (10 часов).Почему кино - это искусство? Кто создаёт кино?Фильмы всех времён (Просмотр и анализ известных картин о школе). Просмотр и анализ роликов о школе, созданных ранее. Посещение кинотеатра.

2. Познаём основы видеотворчества (8 часа).Введение в кинопроизводство. Основные правила съёмки.

3. Создание инициативной группы по реализации проекта, составление плана работы(12 часов). Проведение родительской конференции: опыт, перспективы, сотрудничество. Актёрское мастерство - это не просто. Выявляем талантливых актёров . Сам себе режиссер - фестиваль буктрейлеров на свободную тему .

4. </ Подготовительный период(14 часов). Подбор материалов и подготовка сценария. Формирование съемочной группы. Построение плана съёмки. Подготовка реквизита и декораций.

5. Съемочный период. (10 часов) Съёмка эпизодов фильма.

6. Монтажно-тонировочный период. Презентация фильма. (7 часов). Монтаж чернового материала. Внесение поправок. Утверждение и запись дикторского текста, музыки и шумов.Презентация фильма родителям. Представление фильма на общешкольном мероприятии.

Контроль

1 уровень: «Юный режиссер» - фестиваль буктрейлеров на свободную тему.

2 уровень: презентация фильма родителям.

3 уровень: представление фильма на общешкольном мероприятии.

Список литературы

1. Закон Российской Федерации «Об образовании».

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего (среднего общего) образования.

3. Интернет-ресурсы: hmstudio.ucoz.ru/

4. www.teachvideo.ru/course/325