Конспект вне классного мероприятия 'К 70-летию Великой Победы'

Асбестовская СКОШИ

2-е отделение

КОНСПЕКТ

Внеклассного мероприятия

Исторические даты России 2015 года

70-летие Великой Победы

Участие в тематической неделе

"Пламя Победы в живописи и скульптуре".

Тема: "Подвиг героя войны".

Картина А.П.Коровяков "На счету 6 танков".

Дата проведения: 24.04.2015 г.

Место проведения: кабинет №72

Участники: учащиеся 6-в класса (дети с умеренной и

тяжелой умственной отсталостью) и их родители.

Исполнитель: Классный руководитель Перевалова Н.В.

Апрель, 2015 г.

Оборудование

1. Выставка книг о ВОВ;

2. Картина А. П. Коровякова «На счету 6 танков», фото художника;

3. Георгиевские ленты - 4 шт., свечи круглые - 4 шт.;

4. Плакаты, цветные иллюстрации, открытки с изображением сражений на войне;

5. Ноутбук, мультимедийный проектор, экран, магнитофон, диск МР3;

6. ИКТ:

• Авторский медиапродукт: презентация «К 70-летию Великой победы посвящается».

• Песни И.Кобзона «Россия - Родина моя», «День Победы» автор текста: Харитонов В., композитор: Тухманов Д.

Использованная литература:

1. Алёшина Н.В.«Ознакомление с окружающей и социальной действительностью»/ ЦГЛ Москва 2004

2. Васильева Е.В. «Классные часы на нравственные темы» Составитель: Волгоград / «Учитель» 2008г.

3. Интернет - сайты:

- рисунки и картинки для презентации

Предварительная подготовка

1. Просмотр видеосюжетов, фильмов о ВОВ, знакомство с материалами о героях войны, разбор терминов «патриотизм», «героизм», «фашизм».

2. Составление конспекта внеклассного мероприятия.

3. Оформление классной доски, выставки книг.

4. Подбор музыкального сопровождения.

5. Выполнение правил и требований по СанПиНу (влажная уборка, проветривание кабинета)

6. Использование интернет -ресурсов.

7. Эмоциональный настрой учащихся.

Цели

задачи

Планируемый результат

Коррекционно-образовательная:

• Формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г.

Коррекционно-развивающая:

• Развитие мыслительных операций, познавательной активности учащихся, мышления и речи.

Коррекционно-воспитательная:

• Воспитание нравственно-патриотического качества у школьников, уважительного отношения к защитникам Отечества, к памяти павших в сражениях.

• Формировать представления о событиях ВОВ, о защитниках страны в годы войны.

• Формировать представление о храбрости и самоотверженности воинов, сражавшихся на фронтах.

• Развивать художественно-эстетическое представление о том, как героев войны воспевали в своих произведениях художники, писатели, поэты, скульпторы.

• Воспитывать уважение и благодарность к людям, защищавших нашу страну в войне против фашистских захватчиков.

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого своего Отечества, гордости и уважения

Формирующиеся представления о событиях ВОВ, о подвиге народа.

Повышение уровня развития мыслительных операций, коммуникативных способностей.

Формирующиеся чувство патриотизма.

Ход мероприятия

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Примечание

Орг момент

2. Основная часть

3. Подведение итогов.

-Здравствуйте, ребята, уважаемые родители.

- Сегодня мы будем говорить о Великой Отечественной Войне, вспоминать о людях, , благодаря которым мы живем под мирным небом. Для нас война - история. Память о войне - это, прежде всего - память о людях.

Дети, расскажите, в каком городе мы с вами живем?
- В какой стране находится наш город?
Правильно, в России.

(обращение к уголку в кабинете)

ИКТ технологии Слайд№2

ТСО звучит песня И.Кобзона «Россия - Родина моя».

- Мы с любовью называем свою страну Родина, Родина-мать, Матушка-Русь. Мать любит и заботится о нас, она для нас родная, поэтому мы так и называем свою страну. Еще Родину называют Отчизна, Отечество, Отчий домОт какого слова происходит слово «ОТЕЧЕСТВО»? Свое родное, близкое мы любим, бережем, охраняем и защищаем.

Жили люди мирно, трудились. Но вот пришла беда.

Слайд №3

Вставай, народ!

Услышав клич земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

С отцами рядом были их сыны.

(В. Губарец)

- Это было очень трудное время. Фашистские полчища топтали русскую землю, сжигали деревни, села, города. Люди погибали на фронте от пуль и снарядов, а в тылу от голода и холода.

Слайд №4

Долгих 1418 дней и ночей шла война по нашей стране. Волей, отвагой и кровью советских солдат добыта победа над сильным врагом.

Слайд №5

Русский народ помнит о тех, кто погиб, защищая свою Родину, он излагает стихи, песни о войне, в честь героев Великой Отечественной войны пишут картины,

Слайд №6

воздвигают памятники, называют улицы городов.

Сегодня послушайте об одном из таких героев войны - Григорий Алексеев. А картина называется «На счету 6 танков»(обращение к картине на доске)

Эту картину написал художник Коровяков Александр Петрович, (прикрепить портрет на доску) родился в Оренбургской губернии в семье рабочего. Закончил живописный факультет . В июле 1941 с последнего курса института добровольцем ушёл в Красную Армию. Участвовал в боях за Ленинград, в освобождении Прибалтики. Был ранен, награждён , медалями , .

Давайте обратим внимание на героя картины - солдат Григорий, который служил в стрелковом полку. Вместе с товарищами стойко отражали атаки гитлеровцев на реке Днепр. Он один, решительно действуя, подбил 6 вражеских танков. За этот подвиг в 1943 году ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Слайд№7

- Война закончилась. УРА!!!

- Скажите, когда празднует Победу наша страна?

- Правильно. 9мая 1945 года в Москве был дан салют. Весь народ праздновал Победу, радовались все

ТСО: Звучит песня И.Кобзона «День Победы» автор текста: Харитонов В., композитор: Тухманов Д.

- Ребята, я предлагаю зажечь свечи в память погибших людей на войне.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

- Посмотрите на горящую свечу. На что похожи огоньки пламени? Где вы еще могли смотреть на пламя и думать о чем-то таинственном?

Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Вечный огонь.

Слайд №8

Это огонь на могиле Неизвестного солдата. Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны. Люди всегда будут помнить, что погибшие солдаты защищали родину, своих родных и близких, своих детей и внуков. Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе есть памятники героям ВОВ. У нас в г.Асбесте тоже есть памятники героям.

- Послушайте отрывок из стихотворения

М. Исаковского:

Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись
Могиле этой дорогой,
Всем сердцем поклонись!

Слайд №9

В память о погибших солдатах дарю всем «георгиевскую» ленту, в знак уважения к подвигу ветеранов Великой Отечественной войны. С 2005 года проходит акция перед праздником под девизом «Я помню, я горжусь».

Слайд №10

Прошло 70 лет со дня Великой Победы. Те бесстрашные солдаты сегодня ветераны ВОВ, больные и старенькие, их осталось очень мало, Если вы увидите ветерана с орденами, не забудьте сказать «Спасибо» за то, что он защитил наше Родину от врагов. Им будет приятно, что вы помните о той трудной Победе.

Вы счастливые дети, потому что родились в мирное время. Но вы, ребята, должны никогда не забывать о тех, кто дал вам это право - быть счастливыми, ради мира на земле.

Вечная слава героям, слава!

Уж 70 лет с тех пор пролетело

Но помнить Победу мы с вами должны

Чтоб не было войн на нашей планете -

Мир и счастье всем странам нужны!

Всем спасибо за внимание.

Здороваются.

Дети садятся полукругом.

Ответы детей.

Слушают запись.

- от слова ОТЕЦ

Просмотр слайдов

Слушают рассказ учителя.

Ответы детей:

- 9 мая - праздник Победы

Стоя у парт держат горящие свечи.

Учащиеся крепят георгиевскую ленту на одежду

Стоя слушают стихотворение.

картинка

слайд

слайд

слайд

художник

слайд

Слайд

лента

слайд

слайд

План мероприятий, посвященных знаменательной дате

1. Выпуск стенгазеты "День воинской славы России - День начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой".

2. День воинской славы России -27 января - снятие блокады г.Ленинграда. Классный час.

3. День воинской славы России - 2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Классный час.

4. "Живые обязаны помнить" Экскурсия к мемориальному комплексу, посвященный ВОВ, ОАО Урал АТИ.

5. Участие в акции "70 лет Победы - 70 добрых дел". Творческая мастерская- оригами, изготовление голубей - символа мира. участие в субботнике

6. Googl диск. Флешмоб. Памятник черному хлебу.

7. Участие в тематической неделе "Пламя Победы в живописи и скульптуре". Внеклассное занятие "Подвиг героя войны". Картина ИП.Коровяков "На счету 6 танков".

8. Оформление стенда в кабинете "Победа.70 лет".

9. Выставка рисунков, выполненных учащимися, совместно с педагогами и родителями учащихся.

10. Музыкальный привал. Проведение переменки-караоке "Песни военных лет"

11. Участие в Всероссийском открытом виртуальном творческом конкурсе рисунков и поделок детей с ограниченными возможностями здоровья«Победа в наших сердцах!»Образовательный портал "МОЙ УНИВЕРСИТЕТ"

12. Участие в праздничном концерте, посвященный дню Победы

Классный руководитель 6-в класса:

Перевалова Н.В.

ХУДОЖНИК

ХУДОЖНИК

Коровяков

Александр

Петрович

16.11.1912 - 12.06.1993

Брыкова Софья, 6-в класс Валов Даниил, 6-в класс

Сенников Максим, 6-в класс