'Ізгі жүрек ізгілікке ынтызар' тақырыбындағы сынып сағаты.

Жер бетіндегі жақсылық, ізгілік, қайырымдылық атаулының бәрі де ананың ақ сүтінен тарайды.

Н.Ә.Назарбаев

Сабақтың тақырыбы:

Ізгі жүрек ізгілікке ынтызар

Сабақтың мақсаты,міндеті

Күтілетін нәтиже

Ресурстар

Ізгілік туралы ұғым қалыптастыру, әдептілік, инабаттылық жайында оқушылардың ойын дамыту, қоғамдық ортада өзін - өзі ұстай білуге, ізгілікке, мәдениеттілікке, үлкенді сыйлауға, кішіге үлгі бола білуге тәрбиелеу. Ой-өрісін кеңейту,тілін байыту,өз ойларын ашық жеткізіп,пікірлерін ортаға салу,ой бөлісу.

Өз ойларын, пікірін ашық жеткізеді.

Түйін: Ізгілік-адамгершіліктің белгісі.

Интерактивті тақта, плакат, сурет, қанатты сөздер, кітаптар

Модуль:

ОмОЖТ, СТО, АКТ, ТжДОЖ, ОБжК,ОҮБжОБ

Әдістер: «Топтастыру», «сұрақ-жауап», «Ішке-сыртқа», шығармашылық жұмыстар. №

Сабақтың кезеңдері

Жүргізуші әрекеті

Оқушы әрекеті

2 мин.

Ұйымдастыру.Шаттық шеңбері. Сергіту сәті.

I топ -Мейірімділік.

II топ- Сүйіспеншілік.

III топ- Кешірімділік.

Шаттық шеңберін құрып, сергіту сәтін орындайды.

Шаттық шеңберін құру арқылы сергіту сәтін орындайды.

5 мин.

10 мин.

I.Кіріспе. Сұрақ-жауап.

II. Ойбөліс.

1топ. Суреттер сөйлейді.

2 топ. Даналық сөзден дән ізде.

3 топ. Зерделі сөзге зер сал.

Аамгершілік, ізгілік жайында бірнеше сұрақтар қояды.«Ішке-сыртқа» әдісі арқылы адам бойындағы қасиеттерді ажырату.

Мақал-мәтел сұрайды

.Берілген суретке қарап жағдаят құрастыруға тапсырма береді.

1. Өгіздің өзі қартайса да,

Мұрыны қартаймайды.

Жақсының өзі қартайса да,

Көңілі қартаймайды.

2. Адалдық - ардың ісі.

3. Ауырлықты көтеру - нардың ісі.

4. Жақсы іске жан сүйінер.

Ы. Алтынсариннің «Әдеп» әңгімесіноқып, талдатады.

Сұрақтарға жауап береді.

Өз ойларын ортаға салады.

Формативті бағалау.

3 мин.

III. Поэзия минуты.

Өлең шумақтарын әр топқа мәнерлеп оқытады, өлең тақырыбын, идеясын сұрайды.

Мәнерлеп оқиды, талдайды.

Формативті бағалау

3мин

ІV. Бекіту кезеңі.

Тапсырма:

V. Қорытындылау:

Жүректен жүрекке.

Жақсы адам болудың алтын ережесі:

1. Сыпайы, қамқоршы бол;

2. Адамдарға жақсы көңілмен қатынас жаса;

3. Жақсы, ізгілікті әрекеттерді жасап отыр;

4. Жамандыққа жамандықпен жауап қайтарма.

Ізгі жүрек ізгілікке ынтызар

Ж. Баласағұн:

Ізгі жүрек ізгілікке бұлқынар,

Асыл текті тазалыққа ынтызар.

Ізгілікке іңкәр адам баласы,

Ардақтаймын,болса кісі сарасы.

Ой бөліседі.

Оқушылар шеңберге жиналып,бір-бірінің алақандарының жылуын сезіне отырып, бір-біріне, өзгелерге деген жақсылық пен бақыт тілеп, адамгершілік қасиеттерді ұмытпауды тілейді.