7


  • Учителю
  • Сценарий вне классного мероприятия 'Звездный час'

Сценарий вне классного мероприятия 'Звездный час'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Звездный час «По страницам военной истории»

Цели мероприятия:

1) привитие познавательного интереса к военной истории, истории Отечества;

2) создание условий для реализации творческого потенциала суворовцев;

3) осуществление военно-профессиональной направленности через изучение примеров мужества и героизма русских солдат и офицеров.

Задачи:

- формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина, патриота

страны, способной успешно выполнить гражданский долг и обязанности, как в мирное, так и военное время;

- формирование у суворовцев личностного восприятия исторических фактов;

- воспитание чувства уважения к великим людям нашей страны.

Оборудование:

- звездочки;

- портреты русских полководцев IX-XIX веков;

- вопросы.

1. Вступительное слово воспитателя.

Всё может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя не может. Поэтому защита родной земли - обязанность тех, кто ест её хлеб, пьёт воду, любуется её красотой. Людям даются почётные и уважительные звания. Самое высокое звание из всех - защитник Родины. Память народа свято хранит имена отважных воинов. История знает множество тому примеров.

Вот и вы, суворовцы, решили связать свою будущую судьбу с армией, стать профессиональными защитниками Родины. И сегодня мы проверим, насколько вы готовы ими стать. Поможет в этом конкурс по военной истории России "Ратная слава Отечества".

Цель его - проверка ваших знаний и умений по военной истории России IX-XIX веков; расширение кругозора в исторической области, развитие ваших творческих способностей и, конечно же, воспитание любви к нашему Отечеству, богатого примерами героизма и мужества наших соотечественников.

2. Представление команд.

3. Знакомство с правилами конкурса.

Конкурс 1. «Поля ратной славы»

Задание: Определить, о каком известном сражении идёт речь. Назвать его дату (подсказкой являются поэтические строки и иллюстрации военных сражений).

1. "Вставайте, люди русские, на смертный бой, на грозный бой! Вставайте, люди вольные, за нашу землю честную!" В. Лутовской.

❖ Невская битва - 15 июля 1240 года.

2. "Стоял суровый беспорядок железа, крови и воды. На месте рыцарских отрядов легли кровавые следы". К. Симонов

❖ Ледовое побоище-5 апреля 1242года.

3. "Туда! За Дон! Настало время! Надежда наша - бог и меч! Сразим монголов и, как бремя, ярмо Мамая сбросим с плеч!" К.Рылеев


❖ Куликовская битва - 8 сентября 1380 года; богатыри Пересвет и Челубей.

4. "Швед, русский - колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. Гром пушек, топот, ржанье, стон. И смерть, и ад со всех сторон". А.С. Пушкин

❖ Полтавское сражение -27 июня 1709 года.

5. "Хвала вам, чада прежних лет, хвала вам, чада славы! Дружиной смелой вам вослед бежим на пир кровавый..." В. Жуковский

❖ Гангутское морское сражение - 25 - 27 июля 1714 г.

6. "Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый.- Наш рукопашный бой!" М. Лермонтов

❖ Бородинское сражение - 26 августа 1812 года.

Конкурс 2. "Исторические портреты".

Выдающиеся полководцы и флотоводцы.

Задание: узнать по соответствующему портрету исторического деятеля.

1. Святослав I Игоревич.

Вся сознательная жизнь этого русского князя прошла в походах и сражениях. Он первым из киевских князей отказался от племенных ополчений и сделал ставку на немногочисленное профессиональное войско. Всегда оповещая противника о своих замыслах: «Хочу на вы идти». Он прославился разгромом Хазарского каганата.

2. Александр Невский.

Яркой звездой вспыхнул его полководческий талант. В 20 лет он разгромил шведских завоевателей на реке Неве, а в 22 немецких "псов-рыцарей" в ходе Ледового побоища. Память его празднуется Русской Православной церковью месяца ноября в 23-й день и месяца августа в 30-й день.

3. Дмитрий Донской.

В истории нашей страны огромную роль сыграла победа, одержанная в 1380г. на Куликовом поле войсками московского великого князя. Одним из первых в тактике ведения боя использовал разведку. Разгром полчищ хана Мамая.

4. Петр I.

Под его непосредственным руководством в знаменитой Полтавской битве (1709г.) были разгромлены и пленены войска шведского короля Карла XII.

5. Александр Васильевич Суворов.

Великий русский полководец за 55 лет военной деятельности прошел все ступени армейской службы от рядового до генералиссимуса. Именно он взял штурмом неприступную крепость Измаил, разгромил турок при Рымнике, Фокшанах, Кинбурне. Итальянский поход 1799г. и победы над французами, бессмертный переход через Альпы были венцом его полководческого искусства. В историю он вошёл как полководец- новатор. Сущность его тактики - три воинских искусства: глазомер, быстрота, натиск.

6. Михаил Илларионович Кутузов.

Полководец, генерал-фельдмаршал начала XIX века. С особой силой его полководческий талант расцвел в Отечественной войне 1812г. против агрессии Наполеона. Не уклоняясь от генерального сражения, он широко использовал систему отдельных контрударов, маневрирования войсками, сочетание активной обороны и наступления.

Конкурс 3. «Слава русского оружия».

Задание: показать среди многочисленных изображений названное оружие, дать ему характеристику.

1. Бердыш. Вид холодного оружия, широкий длинный топор с изогнутым лезвием в виде полумесяца. Использовался в русской пехоте в XI-XVII вв.

2. Единорог. Старинное русское гладкоствольное орудие, использовалось для навесной стрельбы по укрытым целям (на вооружении с XVIII в). Стреляли ядрами, бомбами, картечью.

3. Шишак. Древнерусский железный, вытянутый вверх шлем с наушниками и наносником. Шлем оканчивался шишом - небольшой шишкой.

4. Мортира. Артиллерийское орудие с коротким стволом для навесной стрельбы и разрушения особо прочных оборонительных сооружений. Применялась с XV до XX вв.

5. Мушкет. Фитильное крупнокалиберное оружие, из которого стреляли, используя специальную подставку. В России до н. XX в. так назывались кремневые ружья.

6. Пушки. Этот вид оружия впервые изобретён арабами. В 1118г. они успешно атаковали с его помощью Испанскую крепость Сарагоса. О русском варианте этого оружия сообщал в Лондон английский посол: «Ни один из христианских государей не имеет такого хорошего запаса военных снарядов как русский царь, чему отчасти может служить подтверждением Оружейная палата в Москве».

Конкурс 4. «Рода войск».

Задание: Определить род войск по иллюстрации и описанию.

1. Служивые люди, составлявшие первое постоянное войско в Русском государстве XVI - н. XVIII вв. Созданные в 1550 г., эти войска имели на вооружении огнестрельное (пищаль) и холодное оружие (бердыши за спиной и мечи или сабли на боку). Изначально это войско набиралось по "прибору" (т.е. по набору) из свободного крестьянского и городского населения, затем служба стала пожизненной и наследственной. Стрельцы.

2. Отряд воинов во главе с племенным вождём (князем) в период разложения родового строя. Они составляли привилегированную часть общества. Делились на "старших" (знатных и близких лиц - "княжеских мужей "), бояр и "молодших " ("гриди" и "отроки"). Дружинники.

3. Вид пехоты и кавалерии в европейских армиях XVIII - XIX вв. В русской армии появились в конце XVII века. В бою они сочетали стрельбу с метанием гранат. Конные воины в строю действовали как драгуны, в пешем - как гранатомётчики. С 1763г., когда было отменено метание гранат, ими назывались солдаты отборных частей и подразделений. Гренадеры.

4. Вид кавалерии. Появились в России с 1634г., несли пограничную службу под Тулой. С 1650г.

при стрелецких полках введены конные роты, вооружённые саблями, пиками, карабинами, пистолетами. Отличались от других видов кавалерии формой одежды, боевым духом, братством, лёгкостью нравов. До середины XIX в. были легкой конницей. Гусары.

5. Личная охрана монарха отборными гвардейскими частями. Была введена Петром I в конце XVII в. Позже - почётное наименование отдельных полков. Лейб-гвардия.

6. Солдаты и офицеры лёгкой кавалерии XIX - н. ХХ века, вооружённые саблями и пиками. Были предназначены для стремительного преследования неприятельской конницы во время боя. Уланы.

7. Солдаты, вооруженные кремневыми ружьями. Стрельбу они вели бумажными патронами, которые пехотинец носил в особой патронной суме. Носилась патронная сума на правом боку, на кожаной перевязи, надеваемой через левое плечо. Мушкетёры.

конкурс 5. «Головоломка».

Задание: Впишите слова:

1. Крепость.

2. Городок в пределах Альп.

3. Почетный титул Суворова.

4. Крепость на косе у Днепровско-Бугского лимана.

5. Знаменитый флотоводец.

6. Центральный горный массив Альп.

7. Известный русский полководец, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова.

8. Крепость.

9. Название моста.



1



А







2


В






3






С








4




У






5





В




6





О









7



Р







8




О




9





В


конкурс 6. «Говори, не заикайся».

Задание: догадайтесь, к кому обращены эти слова?

1. «Стой, не шатайся; ходи, не спотыкайся; говори, не заикайся; ври, не завирайся!» (Солдат)

2. «Пьяница во флоте, щеголь в пехоте, умница в артиллерии, дурак в кавалерии» (Командир)

3. «Солдату отец - командир; мать - _________ (Служба)

4. «От лямки выслужиться» - что это значит? (От самого низкого звания)

5. «солдат - отрезанный ломоть». От чего? (О родного дома).





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал