классный час на тему 'Менің Отаным Қазақстан'

ҚОСТАНАЙ АУДАНЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ «ЗАРЕЧНЫЙ ОРТА МЕКТЕБІ»

МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАРЕЧНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОГО РАЙОНА

Классный час:

« Моя Родина - Казахстан»

Подготовила:

Козыбаева З.К.

6 «А» класс

2015 год

Классный час: « Моя Родина -Казахстан »
Цель урока: воспитание патриотизма.
Задачи:
1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине;
2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана.
3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.
Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка, карта РК, интерактивная доска, слайды.
Ход урока:
Ведущий: Қайырлы күн! Добрый день! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник, важный для каждого казахстанца - День независимости Республики Казахстан. С праздником! Наш урок мы начнём с разминки. Слайд №1
Учащиеся встают в круг и проводят разминку.
-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
- Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное - чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.

- А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно сначала разгадать кроссворд. Слайд №2
1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.
2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.
3) Средство передвижения кочевников.
4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях.
5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью.
6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре.
По вертикали получилось слово «Родина».

2 конкурс

«Узнай место по открытке».

Показываеся картинки с видами городов казахстана и предлагают узнать их. Затем каждый делает небольшой рассказ о том городе, который изображен на открытке.

3 конкурс

«Путешествие по карте города»

Детям необходимо назвать ту часть города, которая представлена на карте, назвать улицы данного района, культурные и социальные объекты, расположенные в данной части города.

4 конкурс

«От чистого сердца»

Вам предлагается следующее задание: каждой команде предлагается выбрать сердечко с началом фразы, которую необходимо продолжить:

• Я люблю свой город за …

• Мне очень нравиться жить в Костанае, потому что …

• Наш город был бы еще красивее, если бы …

• Я думаю, что приезжающим в Костанай он нравится тем, что …

Листочки-сердечки прикрепляются на доску, образуя вместе с открытками - видами города импровизированную газету.

Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

Показ видео ролика «Здравствуй столица»

• Я люблю свой город за .....

• Мне очень нравится жить в костанае,потому что ......

• Наш город был бы еще красивее,если бы ....

• Я думаю,что приезжающим в Костанай он нравится тем,что .....