7


  • Учителю
  • Классное мероприятие День именинника

Классное мероприятие День именинника

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: «День Именинника».





Классное мероприятие День именинника













Цель: Празднование "Дня именинника".



Задачи:

  • Сплочение коллектива учащихся;

  • Создание в коллективе благоприятной психологической обстановки.





Оборудование: Список зимних, весенних, летних именинников, компьютер, диск с детскими песнями, отрывки из мультфильмов.

Технологии: игровые.

Участники: 5 класс.





































Ход урока:

Музыкальный проигрыш: "Пусть бегут неуклюже..." проигрыш 1 куплета и 1 припева - …только раз в году…. И выключить!!!

Ведущий: Вот и праздник долгожданный,

Вновь толпится у дверей.

Этот праздник дней рожденья!

Рады мы и ждем гостей.

Именины - это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Гости хлопают.

- Все скорей сюда бегите!

Не стесняйтесь, не ленитесь!

Вы друг другу улыбнитесь,

На места свои садитесь,

Не смущайтесь, заходите,

Проходите в этот зал,

Если видеть вы хотите

Самый лучший и чудесный

День рожденья - карнавал!





Ведущий: Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Ведущий: Дорогие наши именинники примите поздравления от одноклассников. Читают стихи:



1. Желаем вам: 2. Где взять такое слово,

В работе - скорости, Чтоб в день рожденья пожелать

В здоровье - бодрости, Всем вам хорошего здоровья

В счастье - вечности, И никогда не унывать.

В жизни - бесконечности.





3. Если есть друзья на свете -

Все прекрасно, все цветет.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнет.



Ведущий: На нашем празднике именинников все должны быть веселые. Давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать?

Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У-у-у-у-у...»

Ведущий : Раз, два, три.

Начали... Итак, начинаем веселье.

Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет.

Ведущий организует детей-зрителей.

Например: «Эдику - 14 лет. Хлопаем ему 14 раз. Данилу - …. лет. Топаем ему ….. раз и т.д.».

Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д.

Хоровод-каравай.

Ведущий - Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче, музыка , играй!

Для друзей своих весёлых

Испечём мы каравай!

Ведущий: На день рождения всегда приходят друзья и вот сегодня давайте мы все вместе исполним песню про дружбу.

Что же из себя представляет настоящая дружба узнаем мы из этой песни. (Клип из мультфильма «Барбарики»)

Ребята! А что является нашим домом сегодня на празднике? Где мы собрались? (в школе). Я предлагаю вам сегодня построить мысленно дом для нашей компании.

Как вы думаете, с чего начинается строительство дома?

Строительство дома начинается с закладки фундамента. От фундамента зависит крепость строения.

Ребята, фундаментом, основой хороших отношений между вами можно считать ваши хорошие качества характера.

Итак, приступим к закладке Фундамента через игру «Ярмарка качеств».

Сейчас вы, ребята будете предлагать свои хорошие качества по очереди, а все остальные задумаются, что из предложенного им не хватает, и тогда смогут купить, приобрести необходимое для себя качество. Главное условие игры в том, чтобы каждый из вас здесь что-то приобрел.

</ Молодцы, вы хорошо справились с первым заданием, теперь нам предстоит выстроить каркас нашего дома - стены, крышу. Какую функцию выполняют стены и крыша в доме?

Правильно, защищают от дождей, ветров, ураганов, словом, разрушений.

Что может разрушить хорошие отношения в коллективе?

Ответы детей: обиды, ссоры, обзывания, сплетни, злословие, оскорбления, кража, наговоры, раскрытие тайны, жадность и т.д.

Поможет нам справиться с ураганами игра «Заменяй-ка»

Игра «Заменяй-ка - замени плохие слова на хорошие»

Теперь ваша задача подобрать слова, противоположные по смыслу, заменить «плохие» слова на «хорошие».

Злой (добрый), жадный (щедрый), ненависть (дружелюбие), грустный (веселый), горе (радость), вражда (мир), ложь (правда), обзывание (похвала), обида (прощение), открывший тайну друга (держащий секреты ), сломать (починить), кричать (молчать)

Задача : называть качества характера, либо особенности поведения, которые помогут сохранить комфорт и спокойствие в коллективе

Теперь, ребята, давайте поиграем в веселый весенний ручеек. Постройтесь в шеренгу за мной, и мы отправимся в путь с хорошей песенкой

Переходим к постройке двери в нашем доме.

Дверь - это наши контакты. Через дверь входят и выходят гости со своими радостями и горестями. В школьной жизни вам приходится общаться не только со своими одноклассниками, но и с детьми из другого класса, учителями, воспитателем и с другими людьми. Предлагаю вашему вниманию шуточную викторину с вопросами про день рождения.

Сделаем 2 команды (именинники и гости). Любой из вас от команды ответит одним из предложенных вариантов ответа. Вы можете также придумать свой оригинальный, смешной вариант ответа.

Итак:

Вопрос №1. Что говорят гостям, встречая их у порога?

а. Добро пожаловать!

б. Опять вас принесло!

в. Куда вас столько?

№1. Что говорят хозяевам дома в первую очередь?

а. «Здравствуйте» или «привет».

б. Почему так долго не открывали?

в. А вот и я! Вы меня уже заждались?



№2. Что делать, если должны прийти гости, а в доме беспорядок?

а. Срочно убраться.

б. Дождаться первых гостей и заставить их навести порядок.

в. Оставить все как есть, беспорядок - это же совсем не страшно.

№2, В каком наряде лучше всего встречать гостей?

а. В ковбойском.

б. В пижаме.

в. В новом платье или костюме.

№3. Каких гостей обычно приглашают в гости?

а. Воспитанных.

б. Богатых.

в. Никаких.

№3. Что делать, если ты пошел в гости и вдруг тебя обрызгала грязью машина?

а. Бежать вслед за машиной и ругаться.

б. Вывернуть одежду наизнанку и в таком виде явиться в гости.

в. Постараться привести себя в порядок.

Г. Ваш вариант



№4 Что делать, если в доме собралось слишком много гостей и их некуда рассаживать?

а. Выгнать их на лестничную клетку.

б. Попросить стулья у соседей.

в. Усадить всех на полу.

№4 . Как можно оригинально поздравить человека с днем рождения?

а. Подарить ему живую мышь. Если окажется, что он очень боится, будет очень весело.

б. Подарить ему хороший подарок.

в. Прийти к нему в гости, съесть все вкусное и весь вечер играть в компьютерные игры.



№5. Что можно подарить однокласснице?

а. Живых лягушек.

б. Цветы и конфеты.

в. Карикатуру, нарисованную на нее.

№5. Как красиво упаковать праздничный подарок?

а. В яркую упаковочную бумагу.

б. В старую мятую газету.

в. В сухие листья или траву.



№6. Чем лучше всего угощать гостей?

а. Пирогами.

б. Подзатыльниками.

в. Ругательствами.

№ 6. Что делать, если подгорел праздничный пирог?

а. Радостно сообщить гостям, что на столе будет совершенно изумительное блюдо - «Пирогиус горелиус».

б. Нужно немедленно ужасно расстроиться и выбросить пирог в окно

в. Нужно быстро заменить пирог на другое вкусное блюдо и постараться успеть до прихода гостей.

№7. Какие люди считаются самыми вежливыми?

а. Те, кто приходит вовремя.

б. Те, кто не вытирает руки о скатерть.

в. Те, кто не сразу съедает все угощение.

№7. Как лучше всего повеселиться в гостях?

а. Придумать интересную игру.

б. Затеять спор.

в. Остаться одному в укромном углу.

№8. Как развеселить гостей, если они почему-то загрустили?

а. Можно вспомнить несколько новых анекдотов.

б. Нужно кинуть в кого-нибудь пирожное - вот тут-то и начнется веселье.

в. Нужно нарисовать карикатуры на всех присутствующих.

№8. О чем лучше всего беседовать в гостях?

а. Нужно рассказывать неприличное.

б. Пересказывать различные сплетни.

в. Беседовать о чем угодно, главное - чтобы всем было весело.

№9. Когда лучше всего ходить в гости?

а. Рано утром.

б. Поздно ночью.

в. Когда приглашают.

№9. Сколько гостей лучше всего приглашать?

а. Не меньше восьмидесяти или ста человек.

б. Одного или двух вполне достаточно.

в. Нужно приглашать самых близких друзей, их количество - это далеко не самое важное.

№10. Когда вежливые гости должны уходить домой?

а. Когда хозяева с ругательствами выставят их.

б. На следующее утро.

в. Как только увидят, что хозяева уже устали.

№10. Что говорят гостям, провожая их?

а. И чтоб духу вашего тут не было.

б. Приходите еще.

в. Наконец-то вы уходите.

Теперь переходим к нашим красивым окнам в доме.

Окна - это глаза на мир. И у всех они разные - у каждого свои. И сейчас мы поговорим о том, чем же каждый из вас интересен, в чем ваша уникальность: это может быть ваше хобби, ваши таланты и какие-то особые способности.

Задание: Сейчас вам необходимо назвать то качество или особенность, которая отличает вас от всех остальных, то есть в чем на ваш взгляд вы индивидуальны. После ответа вы тоже подбегаете к своим учителям и фиксируете это в своем окошечке.

Ребята, а чего не хватает в нашем домике? Труба и печь.

А какую роль выполняет труба в доме? Правильно, через нее выходит дым, вредный для жизни и здоровья человека. В доме есть печь, которая согревает жителей этого дома, тепло остается в помещении, рядом с людьми, а все вредное (угарный газ) выходит наружу.

В отношениях между людьми можно увидеть похожее: мы храним и бережем хорошее, помним все доброе, что нам сделали, а все плохое мы выбрасываем, то есть прощаем обидчиков и забываем, выбрасываем из себя всю злость.

Игра-тренинг «Выпускаем пар »

Представим, что мы злимся на кого-то, прямо хотим его ударить, сжимаем кулаки, делаем сердитое лицо, потом вдруг касаемся рукой по своей голове и выпускаем лишний пар, издавая при этом громкий звук как при спускании шарика, долго, пока весь воздух у нас не выйдет, и при этом опускаем расслабленные руки вниз. Смотрите, как я это покажу.

Теперь давайте сделаем это вместе. Встаньте со своих мест и мы сейчас потренируемся. Сделали, что при этом чувствуете? - (легкость, злости больше нет). Похлопаем сами себе, что мы умеем теперь это делать.

Дом построен, можно и поиграть.

А теперь передадим друг другу свои улыбки. Игра « Передай улыбку» под песню «Улыбка»

Дети стоят в кругу вместе с ведущим. Сейчас я передам свою улыбку. После этого он должен улыбнуться и передать улыбку соседу. И так далее. Последний игрок должен снова передать улыбку мне. То есть когда мы передаем улыбку - она к нам же и вернется!»

Конкурс «Доскажи словечко»

Вед. А теперь я хочу вас немного позабавить.

Есть у меня игра одна

Под названьем « он-она»,

Он слон, она слониха,

Он лось, она лосиха.

Он кот. Она - ….

Ну,конечно, это кошка!

Ну ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас.

Он морж, она - моржиха,

Он заяц, она - зайчиха,

Он бык, она-…

Да, да, да! Она -корова!

Она оса, а он ….

Всем знакомо это слово?

Молодцы, ребята. Играть вы умеете.





«Танцующая шляпка»

Дети становятся в круг. Одному ребёнку ведущий даёт шляпку. При включении весёлой музыки дети передают шляпку друг другу, то есть шляпка движется по часовой стрелке. Неожиданно смолкает музыка. Ребёнок, в руках которого в этот момент находится головной убор, выполняет задание, передавая шляпку рядом стоящему. Снова звучит музыка, дети передают по кругу.

"Угадайка"

С завязанными глазами угадать что достаешь из ведерка (среднего размера предметы). Описать.

Ведущий: А в заключении нашего праздника мы поздравляем Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хотим пожелать вам всего, всего хорошего, конечно здоровья, ведь без него никак нельзя прожить в наше время, успехов в учебе.

Вот построили мы дом,

Заживем мы дружно в нем

Все такие разные,

Добрые, прекрасные.

Рады встретить тут гостей

И зовем всех вас скорей

К нам на теплый огонёк,

На вкусный тортик и чаёк.



Ведущий: А теперь самое время пить чай.

После чаепития игры

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех!





Ну, а на прощанье говорим вам пожеланья:

Мы хотим, чтоб все смеялись,

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы снились радостные сны,

Чтобы утро добрым было,

Чтобы мама не грустила.

Мы желаем вам расти и не скучать,

Мам и бабушек не огорчать.Классное мероприятие День именинника

































10



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал