Проект игры 'Ключи к успеху'

Приложение 6

Проект школьной игры «Ключи к успеху»

1. Общие положения

Игра «Ключи к успеху» проводится в рамках программы по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних, предупреждению социального неблагополучия в семье.

Настоящее положение устанавливает порядок проведения игры.

Организаторами игры являются учащиеся 10-го класса МОУ СОШ №2 им.В.АНовикова.

Классный руководитель Смирнова Светлана Константиновна

2. Цели и задачи:

1. Способствовать пропаганде здорового образа жизни.

2. Способствовать профилактике вредных привычек.

3. Организация свободного времени детей и подростков.

4. Воспитание гражданственности, любви к Родине.

5. Воспитание духовно-нравственных качеств личности, патриотизма, чувства ответственности за судьбу Родины.

6. Формирование нравственных позиций, эстетического вкуса, культуры поведения.

7. Побуждать к нравственному самосовершенствованию.

8. Развитие навыков групповых и индивидуальных действий подростков в экстремальных ситуациях.

9. Совершенствование физического развития детей и подростков.

3. Время и место

Игра «Ключи к успеху» состоится 17 ноября 2012 г.

Открытие игры: 17.11.2012 г. в 14.00 часов в спортивном зале МОУ СОШ № 2 им.В.А.Новикова.

Местом проведения игры являются спортивный зал, кабинеты школы, музей школы.

4. Участники

Дети в возрасте 11-15 лет (2 разновозрастных команды по 6-8 человек).

5. Реквизит

Название мероприятия, названия станций, маршрутные листы, теоретические вопросы по ЗОЖ, пословицы, краеведческие материалы, фломастеры или маркеры, ватман или бумага для черчения (по количеству команд), задания для отдельных станций.

6. Жюри

Набранные командой баллы фиксируются в маршрутном листе руководителями станций.

7. Идея мероприятия

Дети путешествуют по станциям, выполняя различные задания по ЗОЖ, краеведению, набирая баллы. Выигрывает команда, заработавшая наибольшее количество баллов.

8. Игровая задача

Активизировать знания участников воспитательного дела о здоровом образе жизни.

9. Игровые роли, команды

Команды формируются путем произвольного деления группы детей, игровые роли распределяются стихийно.

10. Программа

Открытие.

Названия станций: «Краеведческая», «Спортивная», «Пословицы», «ЗОЖ», «Креатив», «Позитив».

Перед проведением этапов каждой команде будет выдан маршрутный лист.

Подведение итогов. Торжественное закрытие (награждение победителей).

11. Содержание конкурсов

1). Станция «Краеведческая».

Конкурс состоит из 2 заданий:

Задание №1 «Земляки».

Назвать фамилии известных земляков и сказать, чем они прославили наш край.

Ф.Ф. Ушаков

Великий русский флотоводец

И.П. Тутаев

Красногвардеец, чье имя носит наш город

В,В. Терешкова

Первая в мире женщина - космонавт

П.И.Шитов

Тутаевец, повторивший подвиг капитана Гастелло

Л.П.Сабанеев

Ученый - зоолог, автор книги «Рыбы России»

Д.И.Менделеев

Великий русский ученый - химик

К.В.Конюшев

Земляк- краевед, автор книг «Город красного бойца»

Ф.Н. Слепушкин

Поэт - самоучка, современник А.С.Пушкина

С.П.Дуденков

Скульптор, автор памятника К.Марксу

М.А.Рыкачев

Известный русский ученый - метеоролог, академик.

Задание №2 «Храмы нашего города»

Назвать храмы с годом их основания по предложенным 6 фрагментам фотографии. Участникам команды предлагается определить три объекта.

• Церковь Троицкая на погосте - построена в 1783 году.

• - Покровская церковь - год основания неизвестен, может быть упомянут 1674.

• - Спасо-Архангельская церковь - построена в 1746 году.

• - Казанско-Преображенская церковь - построена в 1758 году.

• - Воскресенская церковь - год основания неизвестен, утрачена в 1930-е годы

• - Крестовоздвиженский собор - первый каменный храм города, построенный в 1658 году.

• - Леонтьевская церковь - была построена в 1795 году

• - Воскресенский собор - построен в 1652 - 1675 году.

• - Благовещенская церковь - построена московскими мастерами в 1660 году.

Судья на станции: Смирнова С.К., Соколова А., Ерофеева А..

2). Станция «ЗОЖ»

Участники команды отвечают на вопросы по здоровому образу жизни

Вопросы по ЗОЖ:

1. Справиться со стрессом помогает...

1. горькое

2. сладкое

3. соленое

2. Кто дольше живет?

1. автомобилист

2. велосипедист (в среднем на 5 лет больше)

3. пешеход (в среднем на 3 года больше)

3. Какое минимальное количество часов в сутки необходимо спать здоровому человеку?

1.10,5 часов

2. 8 часов

3. 6,5 часов

4. Где витаминов содержится больше?

1.в сырых овощах

2. в вареных овощах

3. в консервированных овощах

5. Какие соки и фрукты улучшают защитные функции организма?

1. богатые витамином «С»

2. богатые жирами

3. богатые клетчаткой

6. Как называют людей, не употребляющих пищу животного происхождения?

1. вегетарианцы

2. фиторианцы

3. флорорианцы

7. Одним из главных факторов риска, способствующих развитию ишемической болезни сердца, является:

1. чрезмерное употребление овощей

2. курение

3. занятие бегом

8. Алкоголь часто называют...

1. «Голубым змием»

2. «Зеленым змием»

3. «Синим монстром»

9. Какое из утверждений верно?

1. курение опасно для жизни

2. курение сокращает жизнь

3. оба утверждения верны

10. Табачный дым содержит:

1. только канцерогены

2. содержит канцерогены и другие вредные вещества

3. не содержит канцерогенов

11. Через сколько часов после последней затяжки организм начинает очищаться от никотина?

1. через 6 часов

2. через 12 часов

3. через 24 часа

12. Какой отметки не должно превышать артериальное давление здорового человека?

1. 160/100

2. 140\90

3. 120\80

13. Одной из характеристик нездорового образа жизни является:

1. пассивный отдых

2. злоупотребление алкоголем и курением

3. оба варианта верны

14. Какое из перечисленных растений обладает успокаивающим действием:

1. крапива

2. пустырник

3. арбуз

15. Для поддержания своего тела в хорошей форме человек, кроме утренних упражнений, должен проходить в течение дня:

1. не более 1,5 км

2. не менее 3 км

3. не менее 5 км

16. Средством от депрессии является...

1. воспоминания о неприятностях

2. хороший сон по ночам

3. оба варианта верны

17. Какое из перечисленных растений регулирует обмен веществ и повышает сопротивляемость организма заболеваниям?

1. боярышник

2. капуста

3. шиповник

18. Существенно продлить дневную активность поможет:

1. короткий предобеденный сон

2. короткий послеобеденный сон

3. длительный послеобеденный сон

Судья на станции: Кочкина Т.Ю., Волкова П., Рубцов М..

3). Станция «Пословицы».

Участникам команды предлагается составить правильно пословицы о здоровье, используя раздаточный материал.

Пословицы о здоровье

Лук семь недугов лечит,…(а чеснок семь недугов изводит).

Всякая болезнь идет...(к сердцу).

Не по лесу болезнь ходит, а по...( людям).

Баня всякого ...(лечит).

В здоровом теле - ...(здоровый дух).

Кто в двадцать лет не здоров, в тридцать не умен, а в сорок не богат, тому век таким...(не бывать).

После обеда полежи, после ужина...( походи).

Человека лень не кормит, да еще здоровье...( портит).

Болезнь да горе любого ...(изведут).

Чистота - половина...(здоровья).

Глупого учить - что мертвого...( лечить).

Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял- многое потерял, здоровье потерял - ...(все потерял).

Кто не болел, тот здоровью ..(.цены не знает).

Где здоровье, там и ...(красота).

Если хочешь быть здоров - ...(закаляйся).

Болен - лечись, а здоров - ...(берегись).

Закрытую рану лечить ...( трудно).

Главное, не красивым быть, а...(здоровым).

Нога споткнется, а достанется ...(голове).

Не каждый больной, кто ...(стонет).

Кушай лук от ...(семи неду)г.

Курить - здоровью ...(вредить).

Судьи на станции: Христова Е.В., Кутузова А., Капралова Е..

4). Станция «Креатив».

Участвует вся команда, которая составляет короткие слова из букв, входящих в состав длинного слова.

Судьи на станции: Тяпкина Т.Ю., Никитина П., Сердюкова Ю..

5). Станция «Позитив».

Участникам предлагается проявить свои творческие и художественные способности. Превратить негативный рисунок в позитивный.

Судьи на станции: Щетнева Н.К., Яндиева М., Лобунец А., Виноградов В..

6). Станция «Спортивная».

Является завершающей станцией для команд. Проводятся «Веселые старты»

Судьи на станции: Красавин А.Н., Коломенская М., Белоусов Д..

11. Подведение итогов и награждение.

1.Командные итоги подводятся отдельно по каждому виду соревнований по баллам, очкам, времени.

2.Личные итоги подводятся:

• На каждой станции выбирается самый активный участник команды

3. Команды и отдельные участники, занявшие первые, вторые места, награждаются грамотами и сладкими призами.

5. Награждение команд производится во время торжественного закрытия в спортивном зале МОУ СОШ №2 им.В.А.Новикова