Сценарий перемены в начальной школе

Сценарий открытой перемены во 2 «Г» классе.

Цель: показать разнообразие способов организации перемен в начальной школе.

Задачи: 1. Способствовать сохранению и укреплению здоровья младших школьников.

2. Учить обучающихся проводить своё свободное время весело, продуктивно.

Орг.момент.

Учитель: Дети, мы любим перемены?

Дети: Да!

Учитель: Потому что перемена - это…?

Дети: Отдых!

Учитель: А что мы любим делать на переменах?

Дети: Зарядку и игры!

Учитель: Давайте покажем физ.минутку «Скачет лягушонок». (Денис показывает)

Скачет лягушонок, ква-ква-ква! (прыгаем на месте)

Плавает утёнок (руки сгибаем), кря-кря-кря!

Прыгает козлёнок (прыгаем на месте, показывая рожки), ме-ме-ме!

А за ним ягнёнок (прыгаем на месте), бе-бе-бе!

Вот мы на зарядке (хлопаем в ладоши), раз-два-три!

Утром на площадке(наклоны в стороны), раз-два-три!

Все вокруг стараются (руками показываем), посмотри!

Спортом занимаются(приседания или хлопки), раз-два-три!

Учитель: А теперь вспомним новую танцевальную зарядку «Солнышко лучистое» (Максим, Никита, Амир).

Текст песни:

Эй, Лежебоки, ну ка вставайте!

На зарядку выбегайте!

Хорошенько потянулись, наконец-то вы проснулись!

Начинаем! Все готовы? Отвечаем - Все готовы!

Начинаем, все здоровы?! Я не слышу - Все здоровы!

Становитесь по порядку, на веселую зарядку.

Приготовились, начнем и все вместе подпоём!



Солнышко лучистое, любит скакать,

С облачка на облачко перелетать!

Вот так вот!

Раз, два, три, четыре,

раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре, пять.

Еще раз!

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре, пять!



Все разрабатываем руки - нету места больше скуки!

Все разрабатываем плечи - чтоб походу было легче!

Все разрабатываем ноги - чтоб не уставать в дороге!

Все разрабатываем шею - что бы пелось веселее!



Припев.

Так, приготовьтесь, сей момент, самый сложный элемент,

Надо пополам согнуться и руками земли коснуться!

Ну-ка, ноги не сгибать! Раз, два, три, четыре, пять!

Молодцы! Все постарались, разогнулись, отдышались.



Припев.



Прыгают, скачут все на свете, даже зайцы и медведи.

А жирафы и слоны скачут прямо до луны.

Кошки, белки, утки, свинки, все на утренней разминке

Всем прибавилось настроенья от такого пробужденья.



Припев.



С чувством полного удовлетворенья в заключенье упражненье,

Встали тихо на носочки, тянем руки что есть мочи!

Прям до неба дотянись, выдыхаем, руки в низ!

Поздравляем, все в порядке, молодцы! Конец зарядки!



Припев. ВСЁ!!!

Учитель: Молодцы! А теперь покажем физ.минутку «Лебеди» (Матвей).

Лебеди летят, крыльями шумят (руками машем),

Прогнулись надо водой (наклонились),

Качают головой (повороты головы).

Прямо и гордо умеют держаться (спину выпрямили, руки за спину, 3-4с.)

И очень бесшумно на место садятся (присели на корточки).

Спасибо, дети! 

- А ещё мы с вами знаем много игр для перемены. Покажите их по командам. (Дети встают в круг по командам. 1 и 2 - «Море волнуется», 3 и 4 - «Водяной», 5 и 6 - «Глухой телефон»).

- А теперь встанем в большой круг, возьмёмся за руки и вспомним игру «Небо. Море. Земля» (На слово «Небо» поднимают руки вверх. На «Море» показывают волну. На слово «Земля» приседают низко).

Учитель: А теперь потанцуем! (танец Макарена)

</<font face="Times New Roman, serif">Молодцы! 

(По желанию можно добавить весёлые эстафеты с мячом, кеглями, скакалкой.)