- Учителю
- Листы достижений 1 класс
Листы достижений 1 класс
Лист индивидуальных достижений
ученика (цы) ___________________________________ 1 класса
Универсальные учебные действия (УУД)
№
УУД
дата
1
четв
2
четв
3
четв
4 четв
1
личностные
Ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья».
○
○
○
○
Уважать к своей семье, к своим родственникам, любовь к родителям.
○
○
○
○
Освоить роли ученика; формирование интереса (мотивации) к учению.
○
○
○
○
Оценивать жизненные ситуаций и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм.
○
○
○
○
2
коммуникативные
Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях.
○
○
○
○
Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.
○
○
○
○
Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.
○
○
○
○
Слушать и понимать речь других
○
○
○
○
Участвовать в паре.
○
○
○
○
3
познавательные
Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела.
○
○
○
○
Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике.
○
○
○
○
Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.
○
○
○
○
Группировать предметы, объекты на основе существенных признаков
○
○
○
○
Подробно пересказывать прочитанное или прослушанное; определять тему.
○
○
○
○
4
регулятивные
Организовывать свое рабочее место под руководством учителя.
○
○
○
○
Определять цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях под руководством учителя.
○
○
○
○
Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.
○
○
○
○
Использовать в своей деятельности простейшие приборы: линейку, треугольник и т.д.
○
○
○
○
○- ученик самостоятельно, правильно выполняет задания
○- ученик допускает при выполнении заданий единичные негрубые ошибки, которые может исправить сам
○- ученик не усвоил большей или наиболее существенной части изучаемого материала, допускает грубые ошибки