Вне классное мероприятие 'Мир волшебных сказок' 1 класс

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Морозовская средняя общеобразовательная школа"

Мир волшебных сказок

(интеллектуальная игра для младших школьников)

1 класс

Составила:

педагог - организатор

Мелентьева Л.Н.

д. Морозовица

Великоустюгский район

Ноябрь, 2015 год.

Цель: повышение интереса к литературе; расширение кругозора учащихся; развитие умений активно проявлять свои способности, смекалку, работать в команде; сплочение классного коллектива.

Задачи:

• Развивать мышление, воображение, интерес, внимание.

• Воспитывать любовь и бережное отношение к сказкам.

Оформление:

Портреты сказочных героев, видео, предметы.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, экран, презентация «В мире сказок".

Ход мероприятия:

Ведущий: В школе проходит Неделя литературы. И мы сегодня с вами проведем мероприятие, которое называется "В мире сказок".

Ведущий: Каждый человек с самого раннего возраста стремится быть умным, любознательным, всесторонне развитым. Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получиться это может лишь у того, кто любит читать.

Самые первые наши произведения - это сказки. Благодаря сказке мы становимся чувствительней к красоте, учимся осуждать зло, восхищаться добротой.

Для начала я предлагаю разделиться на две команды.

Ведущий: В начале нашего мероприятия я предлагаю вам небольшую викторину.:

Викторина в стихах по сказкам для разминки:

Детям всем она знакома,

А живет в лесу у гномов,

Но совсем не сладкоежка,

Ее имя... (Белоснежка)

Угадай героев сказки,

Я даю тебе подсказки.

Чтобы легче отвечать,

Будем строки рифмовать.

Никогда ему не верьте,

Хоть он скажет, что бессмертен.

Состоит он из мощей -

Отвратительный... (Кощей)

Он сластена, любит мед,

Ходит в гости круглый год.

И поет он песни вслух,

Медвежонок... (Винни-Пух)

К нему Карлсон прилетал,

В игры разные играл.

И свой город сверху, с крыш,

Рассмотрел наш друг... (Малыш)

Он веселый мальчуган,

Но совсем не хулиган.

Ключик вытащил из тины

Деревянный... (Буратино)

Он не знает добрых слов,

Однохвост, но трехголов.

Страшный и огромный он -

Огнедышащий... (Дракон)

Так похож он на клубок,

Но себя спасти не смог.

У него румяный бок -

Это вкусный... (Колобок)

У него для детворы

Есть воздушные шары.

Имеет хвостик, как крючок,

Поросенок... (Пятачок)

Не нужны были подсказки,

Угадали вы все сказки.

Создали их мудрецы,

А вы все вместе... (Молодцы)

Ведущий: Первая станция «Загадки из сундучка». Каждая команда по очереди вытянет из сундука по одному вопросу. Задание - дать правильный ответ.

1вопрос 1 команде:

-Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были)

1 вопрос 2 команде:

-Кто в сказке вместо удочки использовал хвост? (волк)

Общий вопрос - кто быстрее поднимет руку, та команда и получит балл.

-Кого величают по отчеству Патрикеевна? (лису)

Ведущий: Вторая станция называется "Лучший знаток". Угадать, откуда.

1. У меня зазвонил телефон. («Телефон». Чуковский)

2. Петушок - Петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)

3. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три медведя»)

4. Вдруг видит - стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. («Гуси - лебеди»)

5. С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)

6. Сейчас потолкуем о книжке другой,

Тут синее море.

Тут берег морской.

Старик вышел к морю,

Он невод забросит.

О жадной старушке

Рассказ тот пойдет.

А жадность, ребята,

К добру не ведет.

А кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым. («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкин)

Ведущий: Следующая станция "Дополни имя". У некоторых сказочных героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а вы догадайтесь, о каком сказочном герое идет речь.

Елена... (Прекрасная)

Сестрица...(Аленушка)

Василиса... (Премудрая)

Крошечка …(Хаврошечка)

Кощей... (Бессмертный)

Мальчик... (с пальчик)

Братец... (Иванушка)

Иван... (Царевич)

Змей... (Горыныч)

Почтальон ... (Печкин)

Доктор...(Айболит)

Муха...(Цокотуха)

Ведущий: Четвертая станция "Транспорт передвижения".

Нам известно, что литературные герои имели свои средства передвижения. Давайте вспомним о них. Я буду называть каждой команде по очереди литературного героя, а вы его "АВТО".

• Емеля - печка;

• Старик Хоттабыч - ковер-самолет;

• Барон Мюнхаузен - ядро;

• Иван - дурак - конек-горбунок

• Золушка - тыква, мыши;

• Баба-Яга - метла, ступа.

Ведущий: Станция для капитанов. Поочерёдно достают их мешка игрушки, рассказывают стихи А. Барто.

«Мяч», «Зайка», «Мишка», «Бычок», «Кораблик», «Слон».

МЯЧИК

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

ЗАЙКА

Зайку бросила хозяйка -

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

МИШКА

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу -

Потому что он хороший.

БЫЧОК

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

КОРАБЛИК

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

- Прокати, капитан!

СЛОН

Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой качает сон,

Он слонихе шлет поклон.

Ведущий: Шестая станция "Музыкальная".

Мы знаем, что герои сказок очень любят петь, вот сейчас вам нужно угадать, кто исполняет песню. Это задание выполняем на скорость, какая команда быстрее. Вы все можете подпевать литературному герою.

Ведущий: Станция пятая "Картинка к сказке".

Задание - по картинке угадать сказку. ("Приключения Буратино", "Красная шапочка", Золушка", "Маша и медведь", "Айболит" и т.д.).

Ведущий: Седьмая станция "Заморочки из бочки".

Перед вами вот такая небольшая бочка, в которой есть бочонки с заданиями. Нужно угадать какому герою принадлежат эти слова, и назвать сказку, за правильный ответ 2 балла.

1. «Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отомкнитеся»

(коза, Волк и семеро козлят)

2. «Свет мой, зеркальце, скажи. Да всю правду доложи…. «(царевна, Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях)

3. «Был в гостях, застрял, вылезти не могу, похудею - приду!» (Винни - пух, Винни - пух и все)

4. «Осталась у разбитого корыта. Не ждите!» (старуха, Сказка о золотой рыбке)

5. «Говорила мне сестрица, не пей из лужицы водицы» (братец Иванушка, Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

6. «Не садись на пенек, не ешь пирожок» (Маша, Маша и медведь)

Ведущий: У каждого из героев книг есть свой домик, жилище, где они живут. И я предлагаю сделать домашнее задание - раскрасить домик и сдать мне. Чей домик будет аккуратным, красивым, того ждет приз.

Используемая литература:

1. Веселова К. И. Сказки, песни, загадки.- Москва: Детская литература, 2004.

2. Митунок С. П.Праздники, утренники в начальной школе.- Москва: Детская литература, 2009г.