Внеклассное мероприятие на тему Ярмарочные гуляния

Русская ярмарка

сценарий праздника в начальной школе

(3 - 4 класс)

Подготовила

учитель начальной школы

Авдеева Инна Викторовна

Город Чехов 2016 год

Цели:

познакомить детей с народными промыслами, традициями русских народных праздников; воспитание уважения к истории своего народа, патриотизма; развитие творческих способностей детей.

Оформление: зал украшен работами детей, выполненными на уроках рисования (в технике гжельской, хохломской, городецкой росписи, дымковские игрушки), а также различными предметами народных промыслов.

Все дети одеты в русские народные костюмы.

Ход праздника:

Костюмированное представление «Петрушки» И. Стравинского.

1. Вступление.

Ведущий: Внимание, внимание!

Народное гуляние!

Торопись, честной народ,

Всех нас ярмарка зовет!

Зазывалы: Эй, народ честной да удачливый!

На нашу ярмарку поворачивай!

Все ряды с утра позахвачены,

Уйма всякого добра, всякой всячины!

Иди в ряды торговые,

Товары выбирай,

Приди домой с обновою -

Носи и вспоминай!

Что душа твоя желает -

Всё на ярмарке найдешь,

Всяк подарки выбирает,

Без покупки не уйдёшь!

Выходят торговцы - коробейники:

Коробейник (1)

Российские жители,

Товаров не хотите ли?

У нас товары дивны-

Доставайте гривны.

Купцы-голубчики,

Вынимайте рубчики.

Скупые, алтынники?

Где ваши полтинники?

Будем дело зачинать,

Ярмарку начинать!

Коробейник (2)

Жители провинциальные,

Ближние и дальние,

Немцы-лекари,

Латыши-аптекари,

Французы, итальянцы

И американцы,

Российские бояре,

Казанские татары,

Подходи сюда, народ,

Ярмарка идёт.

Коробейник (3)

Я принёс в честь праздника

Угощение разное:

Прянички и бублики

Для почтенной публики.

Лучше нету радости

Для ребят, чем сладости.

2. Народные промыслы.

Ведущий: Пожалуйте к нам, гости дорогие!

Не скучайте, веселитесь!

На Руси промыслов разных много,

Тех, что глаз радуют и пользу приносят.

- Вот здесь у нас товары из слободы Дымково, что недалеко от города Вятки.

Ученики:

Чем знаменито Дымково?

Игрушкою своей!

В ней нету цвета дымного,

Что серости серей.

В ней что-то есть от радуги,

От капелек росы.

В ней что-то есть от радости,

Гремящей, как басы.

В ней молодость - изюминка,

В ней удаль и размах,

Сияйте охра с суриком

По всей земле в домах!

И злость, и хмурость льдинкою

Без всякого следа

Пусть под улыбкой Дымкова

Растают навсегда!

Ведущий: А здесь кружевные узоры!

Ученик: Кружева в стрекозиных крыльях

И в летящих сквозных облаках.

В паутине воздушной лесной,

В невесомой тени вырезной,

Кружит лист кружевной надо мной,

Заплелась кружевами трава

Кружева… кружева… кружева.

Ведущий: А как называется эта удивительно красиво расписанная посуда? (Гжель)

Ученик:

Ритмы сине-белых чудных красок

Неба синь и белая метель

Подмосковье - ты всегда прекрасно,

Это наша сказочная гжель.

Гжель, гжель, сказочная гжель.

Песня задушевная, песня хорошая.

Словно белая метель синие цветы запорошила.

Ведущий: Где же делают такие красивые платки? (в Павловом Посаде)

Ученик:

А мы все идем, вновь вперед и вперед,

Дорога нас в Павлов Посад приведет.

Что за чудо-узор, что за краски вокруг -

Это поле, цветы, словно солнечный луг!

Эту русскую сказку каждый видеть тут рад!

Эта сказка с названием Павлов Посад!

Ведущий: Ребята, вы узнаете эти расписные ложки?

Ученик:

Кисть хохломская, большое спасибо!

Сказывай сказку для радости жизни!

Ты, как душа у народа красива!

Ты, как и люди служишь Отчизне!

Хохлома, хохлома! Весь народ свела с ума!

Яркая, лучистая, узоры золотистые!

Ученик:

Сколько сказочных мест у России!

Городов у России не счесть.

Может, где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!

Ведущий: Вот сколько в России разных народных промыслов! А создавали всё это «золотые» руки русских умельцев.

3. Игровая часть.

На нашей ярмарке можно и корову купить, и поторговаться!

Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Как старик корову продавал» (см. приложение).

Ведущий: А некоторые приезжали на ярмарку, чтобы найти себе работников.

Поиграем в игру «Царь и работники».

Все ребята объединяются в тройки, походят к «царю» и пантомимой показывают, какую работу они умеют выполнять. Если «царь» угадывает, то он берет их в работники. Если нет, то работники уходят, а все хором говорят: «Не догадался - без работников остался!»

Ведущий: Работников царь себе нашел. Да и как не найти, когда у нас такие добры молодцы, богатыри да умельцы!

Царь нашёл работников, а теперь пора и отдохнуть.

( Танец девушек из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».)

Ведущий: Что еще можно купить на нашей ярмарке, догадаются самые смекалистые!

Загадки

То толстеет, то худеет,

Громко-громко голосит. (гармонь)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый…

Он черный, он и белый,

А бывает подгорелый. (хлеб)

Он твёрд и бел,

Как будто мел,

И ты его немало съел. (сахар)

Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье,

Ну и объедение! (бублик)

От него - здоровье, сила

И румяность щек всегда.

Белое, а не белила.

Жидкое, а не вода. (молоко)

Может и разбиться,

Может и свариться.

Если хочешь, в птицу

Может превратиться. (яйцо)

Ведущий: На ярмарках проводились разные игры, соревнования, где участники могли показать свою ловкость, силу, сноровку. Настала пора мальчикам показать свою удаль молодецкую!

Игра «Петухи»

Двое играющих (мальчики), на голове у них шапки, одна рука убрана за спину. Задача: первому сорвать шапку с товарища, увернувшись самому.

Ведущий:

Когда-то Россияне,

Ванюши, Тани, Мани,

Танцуя на гулянье,

Открыли новый стиль.

Штиблеты и сапожки

Под русские гармошки,

Под бересту и ложки

Прославили кадриль.

На дедов мы похожи,

Веселье любим тоже.

Кадриль забыть не можем:

Улыбка в ней и стать.

Окончена работа,

Опять пришла суббота,

И нам с тобой охота

Кадриль потанцевать!

Исполняется танец кадриль.

Ведущий: Эх, добры молодцы да красны девицы! Спасибо за внимание, кончается гулянье! Ярмарка закрывает свои двери. Пора и отдохнуть!

КОНЕЦ - ВСЕМУ ДЕЛУ ВЕНЕЦ!

Использованная литература и Интернет-ресурсы:

1. Внеклассные мероприятия: 4 класс / авт.-сост.: О. Е. Жиренко, Л. Н. Яроая, Т. И. Цыбина. - 3-е из. Перераб. И доп. - М.: ВАКО, 2008.

2. Михалков С. В. Сказки. [ Электронный ресурс]. - Режим доступа: *****/TALES/MIHALKOW/

3. Праздники в начальной школе - 2 / сост. Н. Г. Кувашова. - Волгоград: «Учитель», 2001.

4. Русский фольклор. [ Электронный ресурс]. - Режим доступа: *****/books/item/f00/s00/z0000017/index. shtml

</

Приложение

С. В. Михалков «Как старик корову продавал»

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровенка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

- Хозяин, продашь нам корову свою?

- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

- Не много ли просишь, старик, за нее?

- Да где наживаться! Вернуть бы свое!

- Уж больно твоя коровенка худа!

- Болеет, проклятая. Прямо беда!

- А много ль корова дает молока?

- Да мы молока не видали пока...

Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренек пожалел старика:

- Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Идет покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком:

- Корову продашь?

- Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!

- Не очень жирна, но хороший удой.

- А много ль корова дает молока?

- Не выдоишь за день - устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:

- Зачем я, Буренка, тебя продаю? -

Корову свою не продам никому -

Такая скотина нужна самому!