Разработка классного часа 'Последний школьный звонок'

Классный час

«последний

школьный

Звонок»

Разработала: Еремия Л.В.

Нижнегорский УВК «Школа-гимназия» №3

2014 год

Цель: Воспитание чувства любви к своей школе, гордости за своих учителей, уважения к своим одноклассникам и самым дорогим и близким людям - родителям.

Оборудование: класс празднично украшен. На доске вывешены грамоты, полученные классом за 7 лет учебы, «Бюро находок», в котором есть грамоты учеников, забытые в школе.

Учитель: У нас в классе

Сегодня день особый,

Радостно и грустно нам слегка,

Торжественно собрались мы сегодня

На классный час «Последнего звонка».

Дорогие наши выпускники, родители! Сегодня у нас с вами необычный классный час.
Во-первых, он необычен тем, что этот классный час - последний классный час в вашей жизни.
Во-вторых, он проводится в пятницу, что уже нехарактерно для стен гимназии.
Сегодня мы собрались дружной семьёй в нашем доме под названием «школа».
Говорят, что школа - это наш второй дом. А почему второй? Давайте подсчитаем, сколько времени ученик 11 класса проводит в школе и дома.
Семь-восемь уроков ежедневно плюс репетиции.
Плюс классные часы плюс дежурство плюс внеклассные мероприятия.
Плюс уборка помещений, близлежащий и не очень близ лежащих территорий.
А сколько времени мы проводим дома? Подсчитали? Поэтому мы с вами с полным правом можем утверждать, что школа - это наш первый дом!
А поскольку школа - наш первый дом, мы отправимся вместе по страницам прошлых лет. Но не будем торопить события...
В адрес наших выпускников пришла поздравительная телеграмма, которая была в пути многие годы от выпускников прошлых лет, некоторые слова уже безвозвратно потеряны, вам предстоит задача-восстановить полный текст этого послания из прошлого; ( придумать прилагательные). Учитель записывает слова в текст телеграммы.

ТЕЛЕГРАММА

____________________выпускники! Поздравляем вас в этот ___________день с таким _________________праздником!

Желаем вам_________________жизненного пути,__________экзаменов и ________поступления!

Не забывайте свою____школу ,и _____учителей!

С _____пожеланиями выпускники прошлых лет. Текст восстановленной телеграммы зачитывается вслух для всех присутствующих

Учитель: Вот и настал тот день, когда для вас прозвенел последний звонок. Последнее - всегда несправедливо. Последнее всегда больно. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики. Осенью в этот кабинет на правах хозяев войдут другие ученики. А о вас я буду вспоминать, и рассказывать новым поколениям юных, буду их сравнивать с вами.
Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то,
А клички были и у вас.
(воспоминания по грамотам: за что была получена первая, какие конкурсы в школе запомнились, какие курьезы с ними были связаны)

Учитель:

Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирался,

И от стыда за вас порой сгорал?

Родители! Без Вас нам никуда!

Классный руководитель. Именно родители за ручку привели вас в первый класс

- Да, 11 лет прошло с тех пор.… Давайте вспомним, как все это было.

Итак, ….- В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….

Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая с вами - не беда!

-. Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой - это результат вашего каждодневного труда!

-. Это именно они обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно им вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

-. Да! Они не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.

-. Положа руку на сердце, они готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

-. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее

-. И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: Мы тоже очень вас любим!

Учитель: Когда в пятом классе вас принимали в гимназисты, вы давали Клятву гимназиста. Тогда все были очень взволнованы. А сегодня я предлагаю вам дать клятву выпускника нашей школы.

Клятва выпускников.

Я, выпускник 2014 года, на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно клянусь: пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять свои знания, помнить о мудрых советах наших наставников. Привести своих детей в нашу любимую школу-гимназию! Да сбудется все, что задумано. Клянусь!

Учитель вручает выпускные альбомы.

Я все годы вас учила не стараться быть похожим на кого-то, а быть самим собой. Быть неравнодушным, быть активным, стремиться быть лучше.

Из рассказа о белой вороне

…Самая красивая птица - белая ворона. Потому что она исключение. Можно увидеть стаю лебедей, семью павлинов, компанию страусов. Но никто никогда не видел стаю белых ворон. Да этого и не может быть. Тогда все потеряет смысл.
Белой вороной нельзя стать по желанию. Нужно призвание, талант! Белой вороной нужно родиться. Конечно, любая ворона может вываляться в муке, выпачкаться в мелу, выкраситься белилами. Многие обыкновенные вороны так и делают. Но они не белые - они ряженые. А белую ворону можно очернить, но сделать ее черной невозможно. Она белая ворона! Она самая прекрасная птица, потому что ей труднее, чем другим. Она всегда хорошо заметна в любой стае. Поэтому, как правило, становится объектом всяческих охотничьих нападок. Но она гораздо важнее любой вороны в стае. О такой стае говорят: стая, в которой летает белая ворона. По ней одной помнят всю стаю! Но белых ворон обычно недолюбливают.
- За исключительность?
- Нет, за чувство ответственности. Быть исключением из общего правила - это очень, очень ответственно. И белые вороны это понимают…

Ребята, помните! Не бойся друга. Самое большее, что он может сделать - это предать тебя. Не бойся врага. Самое большее, что он может сделать - это убить тебя. Бойся равнодушных, ибо только с их молчаливого согласия совершаются на земле все преступления.

Бруно Ясенский

Заключительное слово классного руководителя:
Дорогой 11-А!
Школьные годы, словно ступени,
Ввысь уводили вас долгое время.
Срок наступил, оглянулись назад.
С вами сейчас в этом классе сидят
Те, с кем долгих 11 лет
Равно делили груз бед и побед.
Для вопросов и ответов,
Для закатов и рассветов
Слишком тонкой стала школьная тетрадь.
Интересно, но непросто
Встать однажды из-за парты взрослым,
До свидания одноклассникам сказать…