Общешкольное мероприятие для 5-7 классов посвященное 23 февраля

Сценарий 23 февраля для 5 -7 классов

Положение

1. У каждой команды должно быть:

- название

- командир

- атрибутика

2. Численность команды - 5 человек

3. Команда дисквалифицируется в случае нарушения дисциплины и нарушения техники безопасности.

Станция №1

1-й Конкурс - (от 1 до 5 баллов)

Общее время - 5 минут

1. Нарисовать звезду на листе формата А4 используя только карандаш.

Оценивается:

- Ровность линий рисунка

- Время - 1 минута

2. Вырезать звезду.

Оценивается:

- Аккуратность

- Время - 2 минуты

3. Раскрасить звезду.

Оценивается:

- Аккуратность

- Насыщенность цветом

- Время - 2 минуты

2-й Конкурс - (от 1 до 5 баллов)

Общее время - 1 минута

1. Нарисовать танк с закрытыми повязкой глазами используя черный или зеленый фломастер на листе формата А4.

Оценивается:

- Сходство (точность передаваемого образа)

- Время - 1 минута

3-й Конкурс (за каждый правильный ответ - 1 балл).

Общее время - 3 минуты

1. Отгадать 3 загадки (по 1-й минуте на загадку)

Станция №2

1-й Конкурс - (от 1 до 5 баллов)

Общее время - 2 минуты

1. Пришить пуговицу на ткань

Оценивается:

- Прочность сшивки

- Аккуратность

2-й Конкурс - (от 1 до 5 баллов)

Общее время - 1 минута

1. Собрать пазл из слов военной песни

Оценивается:

- Правильность пазла

- Правильное название песни

Станция №3

Конкурс - спортивный, отжимание от пола, скакалка, уголок (7-й класс). Количество набранных баллов = количеству выполненных упражнений.

Общее время - 7 минут (по 2 человека от команды)

Оценивается:

1. Правильность выполнения упражнений

2. Продолжительность упражнений

Станция №4

Конкурс «Слепая змейка». Четыре человека с завязанными глазами держа руки на плечах впереди идущего должны пройти отмеченный «шашками» путь при помощи команд командира отряда (от 1 - 5 баллов).

Общее время - 3 минуты

Оценивается:

1. Правильность направления пути

2. Целость путевых «шашек»

3. Целостность цепочки

Станция №5

Конкурс - «Снайпер» Команде выдается 10 мячиков по 2 каждому члену команды. Необходимо мячиком попасть в ведро (мишень) с расстояния 4-5 метров. (Количество набранных баллов = количеству попавших в ведро мячей).

Общее время - 2 минуты

Оценивается:

1. Точность попадания

2. Количество заброшенных мячей

3. При сбивании ведра, все баллы набранные в этом конкурсе обнуляются.

В случае выявления двух победителей проводится итоговый конкурс.:

Командиры команд изготавливают самолет из бумаги формата А4 и запускают его. Победа присуждается той команде, чей самолет улетел дальше и больше продержался в воздухе (от 1 до 5 баллов).

1. Расцветали

яблони

и груши,

Поплыли

туманы

над

рекой.

2. Как-то

летом

на рассвете

Заглянул

в соседний

сад

3. Сколько

заветных

платочков

Носим

в шинелях

с собой!

4. У солдата

выходной

пуговицы

в ряд

Ярче

солнечного

дня

золотом

горят

5. А молодого

командира

Несли

с пробитой

головой.

1. Полем,

вдоль

берега

крутого,

мимо

хат

В серой

шинели

рядового

шёл

солдат.

2. Пусть

ярость

благородная

Вскипает,

как

волна,

3. Из

камня

его

гимнастёрка,

Из

камня

его

сапоги.

4. Через

горы,

реки

и долины,

Сквозь

пургу,

огонь

и черный

дым

5. Ты

сейчас

далеко-далеко,

Между

нами

снега

и снега.

Отрывки из военных песен:

Для 5-х классов

1. Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой. (Катюша)

2. Как-то летом на рассвете
Заглянул в соседний сад (Смуглянка)

3. Сколько заветных платочков
Носим в шинелях с собой! (Синий платочек)

4. У солдата выходной пуговицы в ряд
Ярче солнечного дня золотом горят (Идет солдат по городу)

5. А молодого командира
Несли с пробитой головой. (На поле танки грохотали)

Для 6-7-х классов

1. Полем, вдоль берега крутого, мимо хат
В серой шинели рядового шёл солдат. (Баллада о солдате)

2. Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна, (Священная война)

3. Из камня его гимнастёрка, Из камня его сапоги. (Алеша)

4. Через горы, реки и долины,
Сквозь пургу, огонь и черный дым (Эх путь дорожка фронтовая)

5. Ты сейчас далеко-далеко,
Между нами снега и снега. (Бьётся в тесной печурке огонь)

Загадки Для 7-х классов

1. Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).

2. Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).

3. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).

4. Огнем дышит, полымем пышит. (Пушка).

5. Все на ней ездит: и радость и горе. (Почта).

6. Петушок без глаз, а метко клюёт (ружье)

7. Зачем солдат винтовку носит? (За плечом)

8. Сколько ложек пшенной каши сможет съесть натощак очень голодный солдат? (Одну, вторая не будет съедена натощак)

9. Почему военные ходят в сапогах? (По земле)

10. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир)

1. Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

2. У офицера-новичка
Всего две звёздочки пока.
До капитана не дорос.
В каком он звании, вопрос. (Лейтенант)

3. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост … (Солдат)

4. Стоят три старушки:
Вздохнут они да охнут,
Вблизи все люди глохнут. (Пушки)

5. Когда вырасту большим
Стану я ...
Охранять свою страну
Буду вместе с братом. (Солдатом)

6. Моряком хочу я стать,
Чтоб на море побывать,
И служить не на земле,
А на военном ... (Корабле)

7. Если буду я отличником
Не буду в школе я уроки пропускать.
Смогу работать ...
Заслуженно медалями блистать. (Пограничником)

8. Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А коль в строю ходить охота -
Ждёт тебя, солдат, ... (Пехота)

9. Любой профессии военной
Учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ... (Войны)

10. Если папа разбирается,
Чинит чайник и котёл,
А потом всё это не взрывается,
Значит, папа был ... (Сапер)

11. Папа маленького роста,
Но красивый, как артист,
Двигатель заводит просто,
Значит, папочка ... (танкист)

12. Если папа очень смелый,
Защитит он всех умело,
Воздушных войск отметит праздник,
Это значит он ... (Десантник)

13. Любит он на море качку,
Ходит тихо он, в раскачку,
Бородой подчас зарос,
Старый, доблестный… (Матрос)

14. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный … (Летчик)
15. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это … (Пулемет)
16. Эта пушка не стреляет,
Камни далеко метает,
Нету в мире крепостей,
Устоявших перед ней. (Катапульта)
17. Сотворил в минувший век
Чудо-ухо человек.
За сто вёрст оно услышит,
Как медведь в берлоге дышит. (Радар)
18. В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок)

19. На корабле ходить я буду,
Когда на Флот служить пойду.
И тот корабль, подобно чуду,
Взметает встречную волну.
На нём живёт его команда -
Все люди разных возрастов.
Я буду младшим, это правда,
А кто назвать меня готов?
(Матрос)

20. В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран.
(Моряк - подводник)

21. Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет.
(Десантник)

22. Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте -
Дружим с рацией не зря!
(Радист)

23. Заменит робота-машину -
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

24. Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел.
(Сапер)

25. У паренька сбылась мечта -
Пришел служить он в роту.
Теперь стреляет: "Тра-та-та!"
Из пушки, миномета.
Недавно служит паренек,
Но самый лучший он стрелок.
(Артиллерист)

26. Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну!
(Военный летчик, пилот)

27. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу.
(Пограничник)

28. Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

29. Был ранен молодой солдат
На поле утром рано.
А он забрал его в санбат
И обработал раны.
Извлек из тела смельчака
Опасные осколки.
Была тверда его рука:
"Живи, братишка, долго!"
(Военврач)

30. Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет...
Кто ж состряпает обед?
(Повар)

31. Все в один он миг решает,
Славный подвиг он свершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно...
(Герой)