Классный час в начальной школе « Доброта».

Классный час в начальной школе « Доброта».

Описание работы: данный материал будет полезен для учителей начальных классов при проведении внеклассных мероприятий, классных часов. Возраст детей 8-10 лет, 2-3 класс.

Цель: Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека;

учить доброжелательности стремлению понимать друг друга;

учить оценивать поступки свои и чужие, расширять представления ребят о добре, зле, дружбе;

воспитывать стремление совершать добрые поступки;

развивать речь, мышление.

Задачи:

Развивать представление учащихся о добре, воспитывать стремления совершать добрые дела, развить самооценку: речь, мышления, умения связно выражать свои мысли;

развивать коммуникативные умения.

Оборудование:

Доска, компьютер, ватман с рисунком «Планета добра», фигурки для аппликации, буклет «Правила дружбы»,карточки со словами.

Выставка рисунков о дружбе

Музыкальное сопровождение :

песня «Улыбка », слова М. Пляцковского , музыка В. Шаинского

«Дорога Добра» из телефильма «Маленький Мук» слова Ю. Энтина, музыка М. Минкова.

Ход занятия.

Звучит песня «Улыбка ».

1.Оргмомент.

Друзья мои, внимание!

Вы слышите звонок?

Садитесь поскорее

- Начнём сейчас урок.

2. Вступительная беседа

- Урок у нас сегодня необычный. Отметки никто ставить не будет, поэтому высказывайте своё мнение смело. Мы постараемся разобраться в понятиях: дружба, добро, зло и как это выражается в поступках. Другими словами, посмотрим на себя со стороны и оценим, всё ли мы делаем правильно. Ведь столкновение добра со злом происходит в жизни постоянно. Даже поступки одного и того же человека бывают хорошими и плохими. 3. Ознакомление с темой - Объясните пожалуйста понятия: добро, доброта? Случалось ли вам ощущать их на себе? (Ответы детей) - Попытайтесь объяснить понятия: зло, злоба? А с ними вы встречались? (Ответы детей) - Давайте представим, что у вас есть возможность выбрать место проживания: планета Добра или планета Зла. Объясните свой выбор. (Ответы детей) - На какой из планет будет жить Дружба? Почему? - Конечно, Дружба - это добро. Она помогает совершать добрые и полезные поступки! Поэтому давайте сделаем наш класс планетой Добра и Дружбы!

2.Чтение и анализ рассказа "Просто старушка" В. Осеевой.

(Читает учитель или подготовленный ученик) - Могло ли такое случиться с вами? Оцените поступки детей. Чему учит этот случай? Как бы поступили вы? (Ответы детей) - На нашей планете есть город Мудрецов. В его хранилищах собраны разные пословицы и поговорки, в том числе о добре и дружбе. Вспомним некоторые из них. Какой смысл в них вложен?.

1. Сделав добро, не кайся.

2. Про доброе дело говори смело

3. Добрые слова лучше мягкого пирога.

4. Жизнь дана на добрые дела.

5. Доброе братство лучше богатства.

6. Свет не без добрых людей.

7. Доброму и сухарь на здоровье, а злому и мясное не впрок.

8. От добра добра не ищут.

9. Доброта без разума пуста.

10.Добро тогда будет добро, когда люди похвалят.

В чем их смысл?

Чему учат эти поговорки?

Вывод: добро, зло, дружба - это вечные вопросы, которые волновали наших предков, говорим о них и мы, будут обсуждать и наши потомки. - Быть добрым трудно? Почему? - Как вы думаете, чего больше на земле: зла или добра? - Проверим. Давайте, чередуя, положим на чаши «весов» злые и добрые понятия и убедимся, чего же больше в нашей жизни. (Жадность - щедрость, ложь - честность, грубость - воспитанность, чистота …) Вывод: мы постарались, чтобы добро победило. Но это на словах. А хочется, чтобы и поступки были добрыми. Только так у человека есть возможность оставить о себе добрые и светлые воспоминания. Поэтому, прежде, чем что-то сделать, подумайте как к это расценят окружающие.

3. Украшение планеты Добра.

- Быстро из цветной бумаги вырежьте один предмет, ассоциирующий со словом добро. Прикрепите (клеем, магнитиком, кнопкой) лист ватмана.

- Получилось ярко, красиво, весело: солнце, цветы, бабочки, птички, …, люди! - Поднимите руки, кому из вас понравилось делать добро? Какие при этом вы испытали чувства?

4. «Ромашка» - Случалось ли вам так поступать? А как правильно? ( Дети постепенно «отрывают» лепестки и зачитывают.)

Мальчик ел конфеты, а друг смотрел на это. (Обсуждение) Чужие тайны не храни, а по секрету всем расскажи. Ударил больно друга и толкнул девчонку. Это он случайно, не ругайте мальчонку. Слова хорошие люблю, но сам их редко говорю.

5. Игра. Учитель пишет букву, а дети должны исполнить отрывок песни о дружбе и добре, которые начинаются с данной буквы. Д - дружба крепкая … В - вместе весело … Е - если с другом … О - от улыбки …

- Урок доброты заканчивается. Мы возвращаемся на Землю. Я надеюсь, что добра на ней станет ещё больше. Потому что впереди у вас очень много добрых и славных дел. Будьте отзывчивыми, добрыми, вежливыми и честными! - За хорошую работу на уроке от меня всем подарок в виде добрых и полезных советов. (Учитель раздаёт «Правила дружбы»)

ПРАВИЛА ДРУЖБЫ.

1. Обращайся к ребятам по имени.

2. Следи за речью. Не говори обидных слов.

3. Помогай ребятам. Когда-нибудь и тебе нужна будет их помощь.

4. Не жадничай.

5. Не обижай понапрасну.

6. Не обижайся на правильные замечания и советы.

7. Изучай правила этикета.

6. Игра-тренинг «Планета добра».

Дети, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Можно включить красивую, приятную мелодию.)Нарисуйте в своем воображении планету добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От неё исходит приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этой планеты внутрь, в свое сердце.Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе... Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

7.Итог занятия.

Звучит музыка «Дорога Добра» из телефильма «Маленький Мук»

Учитель: Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми - смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро - это здорово. А теперь откройте глаза. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка. Значит не только слова должны быть добрыми, но и дела. Давайте и мы с вами сейчас сделаем одно доброе дело - создадим нашу планету добра. На лист бумаги дети приклеивают заранее заготовленные из цветной бумаги детали аппликации: дом, дети, солнце и т.д. Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этого класса . Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами...