Планирование Программа Школа успеха

ПРОГРАММА

«Школа успеха»

для учащихся 5-7 классов

Учител ь Курагинской СОШ № 7

Мелентьева Любовь Родионовна

Курагино 2016 г.

Программа «Школа успеха»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа создана на основе специальной литературы по воспитанию позитивного отношения к жизни. Программа предназначена для воспитания у учащихся позитивного отношения к окружающей действительности, умения правильно ставить цели и добиваться желаемого результата. Она включает в себя знания по психологи человека. Программа рассчитана на 20 часов учебных занятий, по 1 часу в неделю (или 1 час в две недели).

Цель:

Формирование у учащихся мотивации к обучению и позитивного мышления.

Задачи:

• Сформировать у учащихся приемы и навыки позитивного мышления.

• Научить учащихся брать в свои руки ответственность за то, что с ними происходит.

• Научить правильно ставить цели и находить пути их решения.

• Научить учащихся находить выход их сложных жизненных ситуаций.

Планируемые результаты:

Учащиеся должны знать:

• Методику постановки цели и путей ее достижения.

• Причины появления проблем.

Учащиеся должны уметь:

• Позитивно относиться к окружающему миру.

• Брать на себя ответственность за свою жизнь.

• Находить выход из сложных ситуаций.

Способы проверки ожидаемого результата:

• Опробование данных методик на учебных целях.

• Проведение тестирования по учебной мотивации.

Формы подведения итогов:

• Групповые занятия, консультации, тренинги.

• Проведение открытых мероприятий, участие учащихся во внеурочной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ

Позитивные утверждения. (2 часа)

Позитивные утверждения, выявление своих убеждений и их корректировка с помощью позитивных утверждений. Советы по использованию утверждений. Правила оптимиста. Ведение дневника работы над собой.

Желание, мечта, цель. (3 часа)

Почему и как цели помогают осуществлять желания. Правила постановка целей. Большие и маленькие цели. Планирование учебной деятельности. Заповеди успеха.

Визуализация. (3 часа)

Визуализация. Игры с визуализацией. Зрительные образы против кошмаров.

Позитивное самовосприятие. (3 часа)

Укрепление позитивного самовосприятия. Список достоинств. Признание достоинств. Советы по признанию достоинств.

Искоренение негатива. (3 часа)

Искоренение негатива. Эмоциональный тренинг. Методы искоренения негативных мыслей. Визуализации, способствующие искоренению негатива.

Никаких проблем...Только возможности. (2 часа)

Никаких проблем...Только возможности. Игра «К счастью - к сожалению». Советы по решению проблем.

Дисциплина - это ключ к успеху. (2 часа)

Самодисциплина. Все зависит только от вас. Упорные тренировки и дисциплина - ключ к успеху.

Самонаблюдение. (2 час)

</ Подведение итогов работы над собой. Отчет о проделанной работе по дневнику наблюдений.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

дата

Тема занятия

Всего часов

В том числе

теория

практика

Позитивные утверждения.

2

1

Позитивные утверждения, советы по использованию утверждений.

1

2

Правила оптимиста. Ведение дневника работы над собой.

1

Желание, мечта, цель.

3

3

Почему и как цели помогают осуществлять желания. Правила постановка целей.

1

4

Правила постановка целей. Большие и маленькие цели.

1

5

Планирование учебной деятельности. Заповеди успеха.

1

Визуализация.

3

6

Визуализация.

1

7

Игры с визуализацией.

1

8

Зрительные образы против кошмаров.

1

Позитивное самовосприятие.

3

9

Укрепление позитивного самовосприятия.

1

10

Список достоинств. Признание достоинств.

1

11

Советы по признанию достоинств.

1

Искоренение негатива.

3

12

Искоренение негатива. Эмоциональный тренинг.

1

13

Методы искоренения негативных мыслей.

1

14

Визуализации, способствующие искоренению негатива.

1

Никаких проблем...Только возможности.

2

15

Никаких проблем...Только возможности. Игра «К счастью - к сожалению».

1

16

Советы по решению проблем.

1

Дисциплина - это ключ к успеху.

2

17

Самодисциплина. Все зависит только от вас.

1

18

Упорные тренировки и дисциплина - ключ к успеху.

1

Самонаблюдение.

2

19

Подведение итогов работы над собой.

1

20

Отчет о проделанной работе по дневнику наблюдений.

1

ЛИТЕРАТУРА

1. Е.А.Тарасов, Популярная психотерапия, М: Гранд, 1997 г.

2. Кехо Д. Фишер Н., Сила разума ля детей. Мн: ООО «Попурри», 2003 г.

3. Валентин Ковалев, Мечты и цели. Волгоград: Агриус 2006 г.

4. Зиг Зиглар, Воспитание позитивных детей в негативном мире.

5. Джон Кехо, Подсознание может все.

6. Хулио Мелара, Есть ли у вас время на успех.