Отчет классного руководителя по безнадзорности

Отчёт об организации работы классного руководителя Долженкова Е.Б. по профилактике семейного неблагополучия и безнадзорности несовершеннолетних 8 класса

Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних является одним из звеньев системы комплексной работы по выполнению закона РФ «О системе работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних».

Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нами сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступности среди несовершеннолетних и повышение эффективности их профилактики.

В рамках реализации этой задачи я провожу следующую комплексную работу:

1. Налажено взаимодействие с родительской общественностью и заинтересованными ведомствами по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

2. Обеспечена занятость учащихся.

3. Систематически ведётся профилактика употребления несовершеннолетними наркотических и психотропных средств, алкоголя, курения табака.

4. Ведётся профилактическая работа с несовершеннолетними, состоящими на профилактических учётах.

5. Выявлены семьи, находящиеся в социально опасном положении.

6. Ведётся информационно-просветительская деятельность среди обучающихся.

7. Выявлены обучающиеся, состоящие на внутришкольном контроле.

Свою работу, как классный руководитель, строю на основе активного включения подростка в общественную жизнь школы, класса: оказание помощи ветеранам, уборка возле памятников, участие в экологических десантах, акциях, организация досуговой занятости учащихся.

Кроме этого, я оказываю помощь родителям в воспитании подростков, наблюдаю за регулярным посещением учащимися учебных занятий, успеваемостью, выполнением домашних заданий, поведением в школе, в семье, на улице, в общественных местах, вовлекаю в работу кружков, секций.

Мною разработан план по профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности, ведётся работа совместно с администрацией школы и учителями-предметниками.

Под особым контролем находится работа с семьёй. Иногда психологи говорят, что нет трудных детей, есть трудные родители. В последнее время мы всё чаще в этом убеждаемся. Всё чаще школа остаётся один на один с проблемой воспитания ребёнка, потому что семейное воспитание либо отсутствует, либо является антивоспитанием. В этой ситуации приходится воспитывать и семью, и ребёнка.

Я совместно с представителями детской комнаты милиции посещаю учащихся на дому, обследую жилищно-бытовые условия, провожу беседы, веду индивидуальную работу с родителями.

Провожу родительские собрания, тематические встречи, разрабатываю памятки. Мною проведены следующие классные часы : «Я выбираю жизнь», «Наркотики и детство - несовместимые вещи», беседа «Если закон нарушен...».

Таким образом, я ежедневно осуществляю контроль за посещаемостью детьми учебных занятий. Эта работа ведётся систематически, что не позволит, чтобы бродяжничество стало для подростков нормой.