- Учителю
- Конспект для классного часа для 5 класса «Гимн, Герб и флаги России»
Конспект для классного часа для 5 класса «Гимн, Герб и флаги России»
Классный час в 5-6 классах
«Гимн, Герб и флаги России»
Выполнил социальный педагог
МКОУ Рудовской СОШ
Юрчук Татьяна Михайловна
Цель и задачи: Способствовать формированию у учащихся чувство патриотизма, интереса к историй и символике своей страны. Содействовать развитию классного коллектива.
Ход классного часа
I Вступление.
Звучит музыка «С чего начинается Родина?».
Дорогие ребята, сегодня мы с вами проведем КВН на тему «Гимн, герб и флаги России». Две недели мы с вами изучали символику России, а сегодня проверим, как вы усвоили эту информацию.
II Беседа.
Когда мы с вами произносим звучное слово - Родина, задумывались мы с вами о том, что такое Родина?
(ответы детей)
У меня в руках документ «Свидетельство о рождении». Как вы думаете, что в нем записано?
(ответы детей)
Этот документ говорит не только о факте появления на свет, но и о том, что вы являетесь гражданином своей страны. А что есть у каждого государства (символы - герб, флаг, гимн).
III КВН.
-
Дети делятся на две команды.
-
Название, девиз, приветствие. Я вам сейчас дам названия команд, к ним девизы. Ваша задача выбрать себе название, девиз команды и представить себя всем (после выбора каждая команда представляет себя).
-
Вопросы. Сейчас я вам по очереди буду задавать вопросы, а вы на них должны ответить, если команда не может ответить, то у другой есть возможность заработать себе лишний балл.
Вопросы:
-
Герб, флаг, гимн одним словом? (символ)
-
В каком документе утверждены государственные символы России? (указ)
-
Что изображено на государственном гербе России? (орел)
-
Сколько корон на гербе России? (три)
-
Кто изображен на щите всадника? (Победоносец)
-
Что держит в лапах двуглавый орел? (скипетр и державу)
-
Что изображено на груди у орла? (щит)
-
Торжественная песнь России? (гимн)
-
Как называется трехцветное полотнище флага? (трикалор)
-
Матерчатый знак государства? (флаг)
-
Кто автор музыки гимна России? (Александров Александр Васильевич)
-
Что означает белый цвет флага России? (мир, чистоту, правду, благородство, совершенство, невинность)
-
В правление, какого царя трехцветный флаг стал указывать на государственную принадлежность? (Петр I)
-
Отличительный знак государства? (герб, флаг, гимн)
-
Творческая работа. Ребята, сейчас у вас задание на творческое воображение. Вам предстоит придумать гимн, герб и флаг своей команды.
-
Защита гимна, герба, флага. Каждая команда представляет свой гимн и поет его. Защищают герб и флаг, которые придумали.
-
Выводы. Ребята давайте подведем вывод. Что вам больше всего понравилось с нашего КВНа? Что вы усвоили для себя?
IV Награждение.
После КВНа детям вручаются награды за проведенную работу и труд.
V Заключение.
Наш классный час подошел к концу. Мне очень понравилось с вами работать. Большое спасибо. До свидания!