- Учителю
 - классный час 'Интеллектуальная игра 'Брейн-ринг'
 
классный час 'Интеллектуальная игра 'Брейн-ринг'
Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»
Цели: создание условий для развития самореализации воспитанников в интеллектуально - развивающей деятельности; содействие развитию интеллектуально - творческих способностей воспитанников.
Задачи:
-  
развитие логического и творческого мышления;
 -  
развитие внимания, памяти, наблюдательности;
 -  
развитие навыков командной работы.
 
 
Ход игры
1-й ведущий: Добрый день, знатоки! Уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашей интеллектуальной игре «Брейн-ринг»!
2-й ведущий: Надеемся, что сегодня мы с вами увидим яркие игры, услышим интересные, полные ответы наших эрудитов. Желаем всем удачи!
3-й ведущий: Послушайте правила игры.
1-й ведущий: Ведущий читает вопрос, команда не позднее чем через минуту после гонга дает ответ.
2-й ведущий: Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей флажок.
3-й ведущий: В случае, когда флажок поднят раньше удара гонга, команда лишается права ответа.
1-й ведущий: Если ответ правильный, команда получает одно очко, если ответ не правильный, то вторая команда продолжает обсуждение и дает свой ответ. Если правильного ответа нет ни у одной команды, то в следующем раунде разыгрываются 2 очка.
2-й ведущий: В первых двух турах игра ведется до 5 очков. После этого обе команды уступают место следующим игрокам команд, находящихся сейчас в зале.
3-й ведущий: В третьем туре, в финале, встречаются команды- победители 1 и 2 туров.
Болельщики и зрители во время обсуждения вопросов не должны подсказывать. В случае подсказки, виновник удаляется из зала, вопрос снимается.
3-й ведущий: Представляем игроков первых двух команд!
Под номером 1 - капитан команды… Приветствуем!
- Игрок под номером 2 - … и т.д. (Затем представляем команду соперников).
- Предоставляем слово командам. Кто капитан? Как называется ваша команда? Ваш девиз?
1-й ведущий: Объявляется начало первого тура! (Удар гонга).
(Разыгрываются 1, 2 и 3 раунды, вопросы, которые появляются на экране, зачитывают ведущие)
Вопросы для 1 раунда
-  
Что общего у всадника и петуха? (шпоры)
 -  
Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке? (из топора)
 -  
Какая птица в мире самая большая? (страус)
 -  
Она не боится потерять хвост, потому что обязательно вырастет новый. (ящерица)
 -  
Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)
 -  
Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)
 -  
Какой мальчик должен был выложить из льда слово "вечность"? За это ему обещали подарить новые коньки и весь свет.(Кай)
 -  
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
 
Вопросы для 2 раунда
-  
Какому герою сказки удалось собрать оброк с чертей? (Балда)
 -  
У какого кота в хозяйстве была корова по кличке Мурка?(кот Матроскин)
 -  
Кто из зверей самый быстрый? (гепард)
 -  
Какую птицу называют санитаром? (дятел)
 -  
Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают... Что это? (якорь)
 -  
Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не может говорить)
 -  
Что ведьма отобрала у Русалочки? (голос)
 -  
У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (таракан)
 
Вопросы для 3 раунда
-  
Имя мальчика, который в наказание за невежливость был превращен гномом в маленького человечка и совершил путешествие вместе со стаей гусей? (Нильс)
 -  
Самая несчастная птица из сказки Андерсена. (гадкий утенок)
 -  
Назовите любимое лакомство аистов. (лягушки)
 -  
Каких камней в море нет? (сухих)
 -  
Когда можно носить воду в решете? (когда вода заморожена)
 -  
Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с концертами? (Моцарт)
 -  
Какой город на севере России считают родиной Деда Мороза? (Великий Устюг)
 -  
С какого слова начинается гимн России? (Россия)
 
1-й ведущий: Пока жюри готовит дипломы и подарки, мы с вами, дорогие зрители, проведем забавную игру. Слушайте внимательно!
2-й ведущий:
Праздник мы сейчас откроем,
 Чудо-игры здесь устроим.
 Повернитесь все друг к другу,
 И пожмите руки другу.
 Руки вверх все поднимите
 И вверху пошевелите.
 Крикнем весело: ""Ура!""
 Игры начинать пора!!!
 
 
3-й ведущий:
Вы друг другу помогайте,
 На вопросы отвечайте
 Только ""Да"" и только ""Нет""
 Дружно дайте мне ответ:
 Если ""нет"" вы говорите,
 То ногами постучите,
 Если говорите ""Да""-
 В ладоши хлопайте тогда. 
1-й ведущий:
Еще раз повторим:
Если ""нет"" вы говорите,
 То ногами постучите,
 Если говорите ""Да""-
 В ладоши хлопайте тогда 
2-й ведущий:
 В школу ходит старый дед.
 Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
 Внука водит он туда?
 Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
 Лед - замерзшая вода?
 Отвечаем дружно… (Да). 
3-й ведущий:
 После пятницы - среда?
 Дружно мы ответим... (Нет).
 Ель зеленая всегда?
 Отвечаем, дети... ( Да). 
1-й ведущий:
Может богатырь -атлет
 До луны допрыгнуть?(Нет)
 Все стоят на красный свет-
 И авто, и люди?....(Да)
 Из просохшего пруда
 Рыба выловится? (Нет)
 Можно черного кота
 Не увидеть ночью?...(Да) 
2-й ведущий:
Дать мне можете ответ:
 Волк меняет шубу? (Нет)
 Отвечайте, детвора,
 Вам понравилась игра? (Да) 
Молодцы!
(Рефлексия)
 3-й ведущий: (подходит к командам) 
-  
А вам понравилась интеллектуальная игра «Брейн-ринг»?
 -  
Что нового вы узнали?
 
1-й ведущий: (вопрос зрителям)
-  
Ребята, а у вас какие впечатления от игры? Хотели бы вы в следующий раз оказаться за столом игроков?
 
Подведение итогов и награждение.