7


  • Учителю
  • Сценарий внеклассного мероприятия Здравствуй, ромашковое лето (1 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия Здравствуй, ромашковое лето (1 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данное мероприятие составлено в форме путешествия по станциям, оно позволит в доступной игровой форме отметить окончание 1 класса. Материал сценария направлен на развитие личностных отношений; воспитание взаимовыручки; развитие памяти, мышления, ловкости и смекалки. В и
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие, посвящённое окончанию 1 класса.

Путешествие по станциям «Здравствуй, ромашковое лето!»



Автор: Тумко Наталья Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г. С. Шпагина» города Вятские Поляны Кировской области.



Мероприятие проводится в последний учебный день в сквере или на школьном дворе.

Оборудование: пригласительные билеты во 2 класс в форме ромашек, маршрутные листы, начало детских песен на листах, спортивный инвентарь, мел, плакат с буквами, листы бумаги, фломастеры, сладкие призы.

Ход:

Все учащиеся строятся в одну шеренгу. Учитель поздравляет детей с окончанием первого класса и сообщает, что поезд отправляется от станции «Первоклассник» и следует вдоль ромашкового лета до конечной станции «Второклассник». Чтобы стать пассажиром, нужны билеты, для получения которых достаточно правильно ответить на 1 вопрос каждому.

Примерные вопросы:

  1. Сколько дней в неделе, перечислите.

  2. Назови 5 лиственных деревьев.

  3. Какой месяц идёт после августа?

  4. Назовите самое большое двухзначное число?

  5. Кто автор сказок «Про Веру и Анфису» и «Трое из Простоквашино»?

  6. При смешении каких красок можно получить зелёный цвет?

  7. Какое животное дало название мужской причёске?

  8. Назовите три русских народных сказки, где героиней является мышка?

  9. Назовите трёх музыкальных китов.

  10. Какая фигура получится, если от треугольника отрезать один угол?

  11. Какие бабочки живут на лугу?

  12. Какие специальные машины могут проезжать на красный свет?

  13. Назовите пословицу о труде?

  14. В записи каких цифр есть круг?

  15. Назовите три перелётные птицы?

  16. Что изображено на знаке, который называется «Пешеходный переход»?

  17. Дополните цепочку слов тремя своими: окунь, ёрш, пескарь, …., …..?

  18. Аркаше год назад было 4 года. Сколько лет будет ему через 3 года?

  19. В каком рассказе виновницей проступка мальчика стала вкусная синяя ягода?

  20. В каком предложении зашифрованы все цвета радуги?

  21. Как называется большой труднопроходимый лес, в названии которого, есть две орфограммы?

  22. Назовите все известные вам четырёхугольники?

  23. Для чего на дороге нужен регулировщик?



Первые четыре человека, правильно ответившие на вопросы, набирают себе команды (по 4 - 5 человек). Все ребята получают пригласительные билеты во 2 класс в форме ромашек. Таким образом, получаются 4 команды-вагончики, каждой из которой, вручается маршрутный лист. В дальнейшем от станции к станции дети передвигаются, держась за руки. На каждой станции стоит родитель - начальник станции.



Станция « А ну-ка песню нам пропой…!»

На этой станции ребята должны угадать и спеть по одному куплету известных детских песенок. Начальник стации показывает начало песенки:

В ле….

Жили у ……

Ан…..

В тра…..

От улы….



Станция « Ромашки для первоклашки»

На асфальте нарисованы ромашки, в каждом лепестке которых, написаны по 1 цифре (от 1 до 9). Участники на этой станции делятся на пары и выбирают себе одну ромашку. Начальник станции называет числа от 2 до 10. Дети в паре должны встать на такие два числа, которые отображают состав названного.



Станция « Паутинка»

Из имеющегося спортивного инвентаря сооружается небольшая полоса препятствий, которую участники должны пройти по очереди. Это могут быть и обручи, и скакалки, и мячи, и верёвка, натянутая между деревьями.



Станция « Игралочка»

Начальник данной станции проводит с детьми игру «Поменяйся местами». Участники становятся в круг, в центр выходит один водящий. Он называет имена двух одноклассников, которые должны поменяться местами. В это время ведущий пытается занять место одного из них. Если ему это удалось, водящим становится оставшийся без места.



Станция « Бюро находок»

На листе бумаги написаны вразброс буквы. Нужно как можно больше составить из них слов и записать их.



Когда команды проедут все станции, они снова строятся в одну шеренгу. Учитель поздравляет всех, спрашивает о впечатлениях и говорит, что путешествие не закончено. Впереди лето, а, значит, сюрпризы ещё впереди и приглашает всех на встречу 1 сентября. Все дети получают сладкие призы.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал