Сценарий на тему Последний звонок

Последний звонок

Голос за сценой:

Однажды известный путешественник оказался в Калуге. Ему настолько понравился наш город, что он решил задержаться здесь надолго. В его голову пришла идея:

Евген: А не создать ли мне в этом удивительном городе школу?! В этой школе должны быть не просто учителя, а гении своего дела! Да где ж мне таких найти? И как вообще назвать школу?»

Голос: Долго думал путешественник над этими вопросами. И открыл он карту. Увидел он на ней чисто поле, рядом с монастырем. Решил, что будет располагаться его идеальная школа там. Заложил он кирпич на этом месте и сказал:

Евген: Да будет идеальная школа!

Голос: А поскольку термометр показывал + 17, решил путешественник отметить школу номером 17. (кусок из гимна школы).

И отправился путешественник искать учителей (музло)

Начать он решил с тех, кто закладывает основы основ в маленьких учеников. Отправился он в Педагогический университет, на факультет начального образования. Вскружили голову путешественнику юные девушки (выбегают девахи), но он не терял бдительности и выбрал самых лучших студенток.



Евген: Коновалова В.Н., Карбачкова В.В., Ананьева Е.В., согласны ли вы стать учителями начальных классов в моей идеальной школе №17? (презентация: фото учителей, их согласие).

Типа дети читают стишки первой учительнице

Голос: Путешественник решил, что у его школы должен быть гимн и каждый ученик должен уметь красиво его исполнять. Поэтому отправился он в филармонию за учителем музыки. Там ему посоветовали Богиню исполнения душевных песен- Балабанову Людмилу Ивановну (Презентация Л.И.,Куча поет песню для учителя музыки).



Голос: Притомился П. и в поисках ночлега набрел на древнее книгохранилище. За древним столом сидел человек и читал древнюю книгу.

Евген: Кто ты, старик?

Старец: Я-древний старец, учу людей грамоте.

Голос: И рассказал П. старцу свою историю, что школу он хочет открыть идеальную, что ищет он учителей для нее достойных.

Старец: Дорогой П., могу я помочь тебе в твоем нелегком деле.

Есть у меня ученицы: одна книгооборотом заведует, знает все премудрости книжные (Презентация Библиотекарь).

А вторая грамоту лучше всех освоила и готова делиться своими знаниями, все произведения на зубок выучила, аргументы к любой проблеме знает. ( презентация Бабаян)

Евген: О Боже! Спасибо,старец! Именно эти Женщины просветят моих учеников!

(Песня руссичке)





Голос: Отдохнул путешественник и отправился за учителями царицы наук. Шел он долго ли, коротко ли. И вдруг на его пути встал Секретный вычислительный центр службы безопасности г. Калуги. Поднялся П. на энный этаж, его встретили охранники, отвели его к главному директору.

Евген: Здравствуйте, я открываю идеальную школу с идеальными учителями. Нет ли у Вас кандидатур? Но только самых лучших.

Голос: Молча,подошла директор к сейфу, где хранятся самые ценные сотрудники. Они прошли спец. курсы, работали под прикрытием и вообще имели колоссальный опыт.

( достает папку из сейфа Елка (Особо опасен), песня для математички 1)

Евген: Но мне нужен еще один учитель

Директор: Не вопрос.

( достает папку Инна (Совершенно секретно), песня для математички 2)

Голос: Отправился путешественник на прогулку по набережной нашего города. Шел он, наслаждался свежим воздухом, и вдруг видит: спорят три археолога между собой, а позади них осуществляются раскопки. Заинтересовался П. процессом и подошел к ним.

Евген: Что здесь происходит?!

Археологи: Раскопки! (Продолжаютспорить)

Евген: Чем спорить, лучше бы детей истории обучали! Про Рюрика рассказали, про крепостное право, про Ленина, Сталина и как все в стране нашей было.

Археологи: ( думают, за картой советуются) В голос отвечают: Мы согласны! (презентация Историки ,песня)

Голос: Немного погодя шел П. по центру города и решил оригинальным способом найти учителя географии для своей школы.

Евген: Столица Камбоджи!

Толпа: оглядываются, молчат…

Ирина Вал: ПНОМПЕНЬ!

Толпа: Какой ПЕНЬ?

Евген: БЕРУ! Беру вас девушка в учителя географии!

Ирина: ура! Танцует, визжит! (презентация, песня)

Идёт Евген без слов. остановился

Евген: А кто же детей будет на кросс нации отправлять? А на лыжню России кто их тренировать будет? Мне нужны самые спортивные и смелые физруки на Земле!!!

Голос: В Дельфин отправился наш П. Заходит он туда и видит спортсменов всех разрядов. Один качается ,другой отжимается, третий приседает, четвёртый жим лёжа делает по два подхода.(Иванов, Герыч, Лапшов, Бритарёва, Лелётко)

Евген восхищается с открытым ртом,измеряет

Евген: (про себя)Вот это я понимаю ЗОЖовцы. С такими и на Олимпиаду ехать можно. А пока со школы начнём.

Всем:(на пацанском языке) Пацаны! Я тут Путешественник короче, школу открываю элитную, спортивную (подмигивает в зал) Ищу физруков. Есть у вас кто-нибудь на примете?

Встают двое и говорят:( Юля Лелётко и Герыч)

Герыч(целует бицуху) :Ну давай попробуем. (слайдпрезентация,музыка для физруков)

Голос: Шел П. довольный, что такими находками обзавёлся. Тут, он увидел девушку в белом халате, она вела себя очень подозрительно, направилась в сторону подвала и спустилась туда. Решил он проследить за ней. ( заходят в подвал)

Сидит Васецкий на полу в халате с колбами.



Лаборант 1: Я знаешь, что добыла?

Лаборант 2: Что? (роняет колбу)

Лаборант 1: Соду!

Евгенов: Ага! Что это вы тут делаете?

Васецкий падает в обморок, Крис прячет соду.

Крис(1): А у нас тут химическая лаборатория! Новый вкус жвачки изобретаем! А ты что тут забыл???

Евген: (про себя) мне же еще учитель химии нужен

А у меня для вас предложение: не хотите ли вы преподавать химию детям, мало ли кто из них потом станет вашим помощником

Васецкий очнулся, кричит: Она согласна!

Крис: а что ж я им говорить то буду?

Евген: А ты им просто контрольные давай каждый урок и они сами все выучат!

Крис: Отлично! По рукам!

(Химичка презентация, песня для химички)

Голос: Решил П. отдохнуть в парке, присел он на лавочку под яблоней и задремал. Вдруг ему на голову упало яблоко.

(евген вскакивает, оглядывается, поднимает голову на дерево)

Ашотовна: Что смотришь? Закон Ньютона не знаешь?

Евген: А вы знаете?

Ашотовна: ( спрыгивает с дерева)Конечно, все законы физики на зубок! Любой спроси!

Евген: да я верю верю! А давайте вы будете учителем в моей школе? Мне как раз нужны такие профессионалы.

Ашотовна: (откусывает яблоко) Я согласна! Я всех детей заставлю выучить формУлы!

(презентация и песня)

Голос: Отправился П. на поиски учителя биологии, в Галантус пришел он. Среди множества удивительных цветов увидел он девушку, которая скрещивала семена тюльпанов.

Удивился путешественник и спросил у девушки.

Евген: А вы давно этим занимаетесь?

Биологичка: Да вот, недавно выучилась. Хочу детишек учить.

Евген: У меня как раз для вас есть работа, будете учителем биологии.

Биологичка: Ого! Спасибо! (Презентация, Песня)

Голос: П. так загулялся , что не заметил как порвались его штаны и отломился каблук. Увидел он мастерскую «Золотые ручки».

Зашел он туда, встретили его два мастера: одна шьет, готовить умеет, резюме составит на раз два, а второй-мастер на все руки, табуретку сделает, каблук прибьет, да еще и по технике безопасности все безупречно выполнит.

Евген: Уважаемые мастера, зашейте мне штаны, да каблук почините, а я за это вас возьму к себе в школу работать.

Мастер 1 Ж: Что ж мы преподавать будем?

Евген: ТЕХНОЛОГИЮ!

Мастер 2 М: А я еще и ОБЖ могу преподавать детишкам, чтоб знали как пожар тушить, что при землетрясениях делать, уставы…

Евген: (прерывает его) Да я понял! Отлично!

Частушки для учителей технологии ( презентация)

</<font size="4" style="font-size:16pt;">Голос: прогуливался П. по улицам и пристали к нему девушки иностранки, что то говорят на английском, а путешественник не понимает ничего.

Иностранки: хэло! Хов а ю?

Евген: я не понимаю вас

Иностранки ( на ломаном русском) : привет, мы можем тебе посоветовать учителя по инглиш.

Евген: О! Сенькью! Кто же она?

(презентация людмила,песня)

Голос: Осталось из учителей найти П. учителя информатики, отправился он в компьютерный клуб. Не мог он понять, как пользоваться этими устройствами. На помощь к нему пришла девушка-хакер.

Евген: помогите мне! Не пойму как это работает?

Инф: Все очень просто (объясняет,музло)

Евген открыв рот…

Вот это знания! Будьте учителем информатики в моей школе!

(презентация песня)

Голос: осталось П. найти самых главных людей школы: Охранника, завуча и конечно же директора.

Охранника он нашел через своих знакомых , его посоветовали Витязи заморские. ( фото)

Голос: Осталось П. решить одну только задачу. Самую главную.

Евген: А кто же будет расписание уроков составлять, устав школьный разрабатывать, да и вообще кто будет контролировать школу, пока я путешествовать буду? Где же найти мне достойнейших из достойных???

Голос: Много бессонных ночей П. скоротал, пока бродил в поисках главных людей школы. Жажда замучила его, решил он заглянуть в королевство, которое ему на пути попалось. Оно было необычным. В нём жили потомственные завучи и директора. Способности их по наследству передавались. И выбрал он лучших из лучших. Прошли они все испытания, знания свои показали путешественнику, удивили они его.

Так и стали завучами(фото) Трошкина И.В.,Воронина,Шубина.

Евген: А возглавлять мою школу стала Родина М.А.(фото)

Все выходят

Распределить!!!: Прошло много времени.

Мы пришли в первый класс.

Все эти замечательные учителя поделились с нами своими знаниями и умениями, занимались нашим воспитанием.

С тех пор прошло 11 лет. Мы стали старше.

Вы очень многому нас научили, и с этими знаниями мы с полной уверенностью можем отправиться во взрослую жизнь.

Вместе: Спасибо, дорогая 17 школа!!!

(песня, презентация: фото классов и школы)