Конспект вне классного мероприятия для 5 класса 'Арбузник'

«АРБУЗНИК» ( внеклассное мероприятие)
автор-Еремина Ирина Александровна, учитель химии и биологии, МОУ СОШ № 7 города Ярославля.
Представляю Вашему вниманию методическую разработку одной из форм внеучебной воспитательной работы. Мероприятие « Арбузник» - можно использовать для учащихся
3-6 классов. Проводить лучше осенью, после долгих летних каникул. Первый раз я использовала эту разработку для более тесного знакомства с 5 классом.

Цели и задачи: - лучше изучить характеры ребят, взаимоотношения в коллективе вне урока;

- сплочение коллектива;

- выявление наиболее творческих ребят и их индивидуальных особенностей, определение уровня общительности;

- развитие самостоятельности, творческих и организаторских способностей.

План подготовки мероприятия: 1) коллективное обсуждение и планирование, сбор идей в классную копилку.

2) Разбивка на команды ( 6 команд) - происходила по дням недели ,которые писались на цветочках .

3) В командах выбирается капитан ( по желанию учащихся или голосованием).

4) Командам дается домашнее задание - придумать название команды, девиз, эмблему и найти стихи, анекдоты, сценки на школьную тему для инсценировки.

5)В течение недели помощь командам при подготовке домашнего задания для «арбузника».

6) Классный руководитель ( я) готовит медали для награждения .

7) Родители покупают арбузы.

Ход мероприятия: Начало праздника!! Здравствуйте! Сегодня мы проводим « Арбузник- юморину» . где каждая из команд проявит все самые лучшие качества: смекалку, находчивость, актерское мастерство.

На нашем празднике будет строгое , но справедливое жюри ( представление членов жюри)

А сейчас проведем жеребьевку выступления команд. Просим капитанов подойти и вытянуть номер выступления.

Жребий брошен! Начнем самое интересное. Но у нас будет одно правило- если команда себя очень шумно ведет , то жюри будет снимать очки. Я думаю этого не случиться!

Просим первую команду выйти для выступления! Первый конкурс - представление команд ( домашнее задание). Идет выступление команд.

Команды выступили! Прекрасно! Пока жюри обсуждает ваши выступления мы переходим ко второму конкурсу- конкурс загадок. За каждый правильный ответ - 1 очко. Ответы принимаются только в том случае, если была поднята рука, иначе ответ не будет защитан.

Загадки: 1 что бывает в пустом кармане? ( дырка )

2 какой болезнью на суше никто не болеет? ( морской )

3 что можно увидеть с закрытыми глазами? ( сон )

4 сколько пирожков можно съесть натощак ? ( 1 )

5 где вода стоит столбом? ( в стакане)

6 почему поезд отходит после звонка ? ( по рельсам ).

7 какой колокольчик не звенит ? ( полевой ).

Загадки могут быть самые разнообразные , у нас были шуточные , так как - юморина! Не менее 20 загадок. Конкурс закончен.Жюри объявляет итоги первого конкурса.

Следующий наш конкурс - пантамима! Капитаны вытягивают карточки с заданиями.

Изобразить: - человека, который только что хорошо пообедал;

- человека , который неудачно пнул кирпич;

- человека , оказавшегося ночью в лесу;

- человека , у которого приступ радикулита; и другие в зависимости от количества команд, но лучше сделать карточек на 1-2 штуки больше , чтобы был выбор.

После выступления всех команд , жюри объявляет итоги предыдущего конкурса и итог. Пока жюри совещается мы поиграем - нужно 2 человека , можно пригласить зрителей.

Два человека встают перед зеркалом , одевают платочки и говорят смотря на себя :» до чего же я красива , до чего же хороша!». Задача остальных - рассмешить участников.

Кто первый рассмеялся - тот проиграл!

В это время жюри подвело итоги и объявляет результаты.

По итогам вручаются медали победителям и участникам.

А затем самое вкусное угощение - арбузы, чай, сладкое.