классный час (беседа-диалог) для учащихся 1-5 классов 'Если хочешь иметь друзей'

МБОУ «Федоровская ООШ»

КЛАССНЫЙ ЧАС

(беседа - диалог)

Если хочешь иметь друзей.

Ломакина Н.С., учитель русского языка

2012 год.

Классный час «Если хочешь иметь друзей». (1-5 классы).

Вопросы для обсуждения с детьми:

1. Взаимопонимание друг друга.

2. Сочувствие товарищу в его бедах и горе, умение жить его радостями.

3. Готовность помочь товарищу, выручить из беды.

4. Недопустимость отрицательных проявлений - зависти, черствости, бездушия, бессердечности.

Беседа с учащимися.

Что такое настоящая дружба? Как проверяется она? Кого человек вправе назвать своим другом?

Однозначных ответов на эти вопросы не существует. Но задуматься над ними должен, я уверена, каждый. Разговор о дружбе мне хотелось бы начать, как говорится, «от обратного». Понятие, противоположное дружбе, - эгоизм. Если человек эгоист, у него не может быть настоящего друга. В.И.Даль в своем знаменитом «Толковом словаре» приводит такое определение дружбы: «бескорыстная стойкая приязнь». На первое место знаменитый ученый ставит бескорыстие.

Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга «за красивые глаза». Умеет человек хорошо и модно одеваться - буду с ним дружить. Не умеет - не буду. Я не понимаю таких ребят. И жалею. У них никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.

Случается, что ради дружбы необходимо поступиться своими личными интересами. И если дружба для тебя действительно ценна - ты делаешь это не задумываясь.

Мне кажется, что, рассуждая о дружбе, ребята часто рассматривают дружбу как бы отдельно, в отрыве от других столь же значимых понятий. Хотелось бы рассказать об одном факте времен Великой Отечественной войны. Казалось бы, он не имеет к нашему разговору прямого отношения, но, по-моему, в нем ярко проявилась верность мальчишеской дружбе.

Это было весной 1942 года в Сталинграде, куда сначала был эвакуирован Харьковский тракторный завод. Тогда все предприятия страны работали на фронт, выполняли военные заказы.

Фашисты приближались к городу. Под ружье были поставлены рабочие многих заводов. Рабочих рук не хватало. Положение стало настолько серьезным, что за помощью обратились к детям. Им предложили в течение летних каникул работать на заводе. Причем это был не приказ - именно просьба. Но если бы кто-нибудь из них, сославшись на любые причины, отказался - другие ребята сочли бы его предателем. Не отказался никто. Все вместе встали за станки.

Я прекрасно понимаю, что этот факт говорит скорее об общем патриотическом подъеме, который был в те годы. Но в годы войны сколь неразделимы все высокие человеческие чувства. Патриотизм стал одновременно проявлением стойкости мальчишеской дружбы.

Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе (даже если одноклассники будут насмехаться над тобой), прийти на помощь старому человеку (даже если очень спешишь по своим делам) - все это проявление порядочности.

Я бы поставила порядочность на первое место в разговоре о дружбе. Потому что уверена - лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь. Такие, о которых мечтает каждый из вас.

Законы дружбы.

1. Не оставляй друга в беде. Быть верным дружбе - значит делить с другом не только радости, но и горе. У друга могут быть ошибки, трудности, испытания. Если ты видишь, что у друга беда, иди к нему на помощь. Отвернуться от друга в тяжелую для него минуту - значит нравственно готовить себя к предательству.

2. Тебе не безразлично, какой твой друг. Дружба - это нравственное обогащение человека. Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее.

3. Дружба - это прежде всего вера в человека, требовательность к нему. Чем глубже твоя вера в друга, тем выше должна быть требовательность, тем больше ты обязан, должен.

4. Дружба и эгоизм - непримиримы, несовместимы. Дружба учит человека отдавать духовные силы и богатство, заботу.

5. Дружба испытывается в беде и опасности.

6. Умей жить так, чтобы тебя с другом объединяло единство духа, идеалов. Подлинная дружба предохраняет от эгоизма, учит презирать корыстолюбие.

7. Быть требовательным в дружбе - значит иметь мужество разорвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба. Беспринципность опустошает дружбу.

Вопросы к учащимся:

1. Расскажите, как проявляется настоящая дружба.

2. Приведите примеры из прочитанных рассказов о настоящей дружбе.

3. Есть ли у тебя настоящий верный друг? В чем проявляется верность в дружбе?

4. Согласны ли вы с мнением, что «лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья»?

Подведение итогов беседы.