7


  • Учителю
  • План воспитательной работы в 7 классе

План воспитательной работы в 7 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Характеристика класса

В классе обучается 9 человек: 4 девочки и 5 мальчиков. В этом учебном году в класс пришла новая ученица - Барышева Анна. У Анны нет родителей, опекуном является бабушка. Барышева А. проживает с бабушкой и дедушкой. 7 обучающихся из многодетной семьи . Все дети, кроме Барышевой А.. воспитываются в полных семьях.

У всех детей класса созданы необходимые условия для учебы, большинство родителей уделяют большое внимание воспитанию своих детей. У детей сформирован познавательный интерес к учебной деятельности. Ученики стараются запоминать новый материал, накапливать знания, применять их в своей практической деятельности.

Уровень знания в классе выше среднего. В классе два отличника, три ученика являются хорошистами, легко справляются с учебной нагрузкой. Большинство детей в классе умеют слушать и понимать учителя и друг друга. Дети любознательные и общительные.

У ребят развиты навыки учебного труда. Они добросовестно относятся к дежурству в классе, поручениям, самообслуживанию, бережно сохраняют учебники, школьную мебель, принимают посильное участие в общественно- полезном труде, понимают ценность труда. Дети активно учувствуют в уборке мусора на пришкольной территории, убирают класс, сажают цветы на клумбе. Ученики всегда добросовестно относятся к общественным работам.

В классе хорошо развито чувство товарищества и дружбы. Дети доброжелательно относятся друг к другу и всегда поддерживают своих одноклассников и помогают им в трудную минуту.

В классе присутствует чувство коллективизма и благоприятная обстановка. В целом, класс характеризуется взаимопониманием, поддержкой и уважением.

Дети адекватно реагируют на замечания учителя, дисциплина в классе хорошая. Отношение учителя к ученикам доверительное, построенные на понимании, уважении и помощи.

Большинство детей принимают активное участие в общешкольных и классных мероприятиях.

Дети любят читать, рисовать, играть, петь, танцевать. Все ученики стремятся к новым знаниям.

Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

















Анализ воспитательной работы за 2015 - 2016 учебный год

В прошлом учебном году в 6 классе обучалось 9 человек. Воспитательная работа была направлена на создание благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка.

Цели и задачи, поставленные в прошлом учебном году, реализовывались через вовлечение класса в различные мероприятия, беседы, классные часы, родительские собрания.

Решение задач осуществлялось через определенные методы, формы, средства. Так, поддержание интереса к учёбе и значимости высокого уровня знаний осуществлялось через информирование и организацию участия школьников в различных конкурсах, олимпиадах. Подведение итогов работы за четверть и поощрение успехов в учёбе проводилось на классных часах. В течение учебного года велся рейтинг успеваемости и общественной активности шестиклассников. Многие школьники принимали участие в предметных конкурсах «Кубок Гагарина», школьных олимпиадах.

На формирование доброжелательных отношений между одноклассниками была направлена работа по предотвращению конфликтов в классе. Систематически проводился анализ при индивидуальной беседе всех проявлений недоброжелательных отношений, положительной реакции на проявление доброжелательных отношений. Проведены классные мероприятия, где учащиеся смогли проявить свои организаторские способности (классные вечера, конкурсы): осенний бал, новогодний бал-маскарад, «Турнир рыцарей» (февраль), совместный праздник с мамами (март),поздравление ветеранов. Данные мероприятия способствовали сплочению классного коллектива, укреплению дружеских и семейных отношений.

Дети принимали достаточно активное участие как в общешкольных мероприятиях, так и в классных. Велась активная работа с родителями. Были проведены родительские собрания:

1. Инструктаж по ТБ, ПДД, ПБ. Организация начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета на 2015-2016 учебный год.

2. «Семейное счастье - в чем оно?»

3.«Как помогать детям в учебе?»

4.«Книга в семье»

5.« Наши успехи и недостатки».

Регулярно проводились индивидуальные беседы с родителями.

За прошедший год были проведены тематические классные часы по плану классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на развитие личности ребенка. Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.

Поставленные перед коллективом в прошлом учебном году задачи я считаю выполненными. Данные, полученные в итоге, дают широкий спектр для анализа работы и установление задач на будущее. В 2016-2017 учебном году необходимо усилить работу по формированию моральной ответственности, гуманизма у учащихся, проявляющихся в поступках, в отношении к учебе и труду, друг к другу, воспитанию сознательности, умения проявить свои лучшие личные качества.























План воспитательной работы с учащимися 7класса СОШ с.Черкассы на 2016-2017 учебный год

Цель: создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.

Задачи:

Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку

  1. воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе и в школе;

  2. формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;

  3. развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к участию в предметных декадах, к выполнению общественных поручений, через участие в творческих проектах, выставках, конкурсах;

  4. формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов;

  5. формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.





Ожидаемый результат на конец учебного года:

УЧЕНИК 7 класса

  • мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;

  • способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

  • проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

  • стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.



Направления воспитательной работы

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Основные задачи:

-формировать правовую культуру учащихся, осознанное отношение к конституционному долгу и обязанностям гражданина России;

-формировать представление о политическом устройстве российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о символах государства, их историческом происхождении и социально-культурном значении, о ключевых ценностях современного общества России;

  • формировать представление об институтах гражданского общества, их истории и современном состоянии, о возможностях участия граждан в общественном управлении;

  • формировать целостное представление о народах России и Башкортостана, об их общей исторической судьбе, знание национальных героев и важнейших событий отечественной истории;

воспитывать любовь к школе, своему селу и Уфимскому району, народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего ОтечестваМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Классный час «Международный День мира»



Создание общего проекта

Классный руководитель

Весь ученический коллектив



сентябрь

Кл.час «Эхо Бесланской трагедии»

фотоотчет

Кл.рук-ль, актив

сентябрь

Акция «Засветись, моя Республика»

Творческие работы

Весь ученический коллектив

Сентябрь-декабрь

Классный час.

« День суверенитета РБ»

Анкетирование

Классный руководитель

Весь ученический коллектив





октябрь

Урок мужества, поздравление ветеранов

Поздравительная газета

Классный руководитель,

редколлегия



февраль

Классный час «Гагаринский урок «Космос - это мы»

Создание «Дерева добрых дел»

Классный руководитель,

весь ученический коллектив



апрель

Классный час «Урок мужества»

Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив



май





2.Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи

Основные задачи:

  • Формировать интереса и уважительного отношения к военно-историческому прошлому России, событиям и героям Великой Отечественной войны;

  • подготовить к службе в Вооруженных силах Российской федерации, повышение престижа военной службы;

-воспитывать желания продолжать героические традиции многонационального российского народаМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

День здоровья -сдача норм ГТО

фотоотчет

Кл.рук-ль

сентябрь

Игра-соревнование - футбол

Участие в игре

Спортивный сектор

октябрь

Классный час «День неизвестного солдата»

Презентация

Учебный сектор

Декабрь -3.12.

Кл.час, посвященный дню начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой

Презентация

Классный руководитель,

весь ученический коллектив



Декабрь-5.12.

Акция «Защитники Отечества»-поздравление, встречи

Поздравительная открытка

Классный руководитель,

редколлегия

февраль

Конкурс сочинений, стихов, рисунков, плакатов, поделок на военно-патриотическую тему

Выставка работ, встреча с ветеранами

Классный руководитель, весь ученический коллектив





май





3.Воспитание социальной ответственности и компетентности

Основные задачи:

  • формировать осознание принятия роли гражданина, знание гражданских прав и обязанностей, приобретение первоначального опыта ответственного гражданского поведения;

  • прививать позитивный социальный опыт, образы поведения подростков и молодежи в современном мире;

  • знакомить с нормами и правилами общественного поведения, психологических установок, знаний и навыков, позволяющих обучающимся успешно действовать в современном обществе;

  • предоставить возможность участия в различных способах социального взаимодействия по вопросам решения актуальных задач школы, местного сообщества, улучшения экологического качества окружающей среды, пропаганды здорового образа жизни;

  • формировать осознание социальной значимости идей устойчивого развития, готовности участвовать в пропаганде идей образования для устойчивого развития;

  • привить опыт взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками, старшими и младшими, взрослыми, с реальным социальным окружением в процессе решения личностных и общественно-значимых проблем;

  • формировать конструктивный стиль общественного поведения;

  • способствовать осознанному принятию основных социальных ролей, соответствующих подростковому возрасту в семье, классе и школе, в обществе

вовлекать в деятельность детских и молодежных общественных организаций, клубных объединений по интересам, органов ученического самоуправленияМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

1.Акции «Чистый двор»,

«Зеленый дом»



Субботники на пришкольном участке

Классный руководитель,

весь ученический коллектив



сентябрь

День пожилого человека

Поздравление ветеранов

Классный руководитель, культмассовый сектор

октябрь

День матери

Поздравительная открытка

Культмассовый сектор

ноябрь

Участие в акции «Открытка солдату»

Выставка открыток

Редколлегия

февраль

Участие во всемирном дне чтения

Выявление самого активного читателя, презентация любимой книги

Классный руководитель

ученический коллектив

апрель



ежемесячно

Участие в международном Дне семьи

Час общения «Моя семья» / классный конкурс с участием детей и родителей (праздник-концерт детей и родителей)

Весь ученический коллектив, родители, классный руководитель

май





  1. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания:

Основные задачи:

  • развивать сознательное принятие базовых национальных российских ценностей;

  • формировать понимание смысла гуманных отношений, высокой ценности человеческой жизни, стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, доброты и справедливости

  • формировать осмысление значения религиозных идеалов в жизни человека и общества, нравственной сущности правил культуры поведения, общения и речи, умения выполнять их независимо от внешнего контроля

  • развивать нравственно-волевые усилия в выполнении учебных, учебно-трудовых и общественных обязанностей; стремление преодолевать трудности и доводить начатое до конца

развивать понимание и сознательное принятие нравственных норм взаимоотношений в семье; осознание значения семьи для жизни человека, его личного и социального развития, продолжения родаМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

«Тепло души» -этическая беседа, посвящ. Дню пожилых людей

Муз.поздравление

Кл.рук-ль

сентябрь

Литературно-музыкальный монтаж «Сердце матери».



Приглашение мам, концерт

Кл.рук-ль, кл.кол-в

октябрь

Международный день толерантности «Проявляй милосердие» - нравственная беседа

Кл.час

Кл.рук-ль

Ноябрь-16.11.

День родной культуры -обычаи и традиции народов РБ

Кл.час

Кл.кол-в

декабрь

«Поздравить спешим всех мужчин!» Поздравление пап и мальчиков класса.

Конкурсная программа

Девочки класса

февраль

Масленица

Конкурсная программа

Кол-в класса

март

Беседа «Первое апреля, или с Днем смеха вас» устный журнал с элементами игры

фотовыставка

Кл.кол-в

апрель

День славянской письменности и культуры

Презентация

Кл.рук-ль. Редколлегия. Кл.кол-в

май

Акция «Поклон»

Участие в митнге, посв.Дню скорби и памяти

Кл.кол-в

июнь





  1. Профилактика правонарушений и преступлений

Основные задачи:

  • формировать умение осуществлять нравственный выбор намерений, действий и поступков;

  • воспитывать готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов; стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания

-воспитывать отрицательное отношение к аморальным поступкам, проявлениям эгоизма и иждивенчества, равнодушия, лицемерия, грубости, оскорбительным словам и действиям, нарушающим общественный порядокМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Проведение операции:«Занятость» (вовлечение в кружки, клубы, секции

Запись в кружки по интересам

Кл.рук-ль

сентябрь

Кл. час

ко Дню гражданской обороны России «Что такое МЧС?»

«»





памятка

Кл.рук-ль

октябрь

Кл. час «Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший

инструктаж

Кл.рук-ль

ноябрь

Беседа «О поведении в общественных местах»



памятка

Кл.рук-ль, староста

декабрь

Классный час «Наши права и обязанности.»

памятка

Кл.рук-ль, актив класса

январь

Классный час «Статьи УК»

анкета

Кл.рук-ль

февраль

Ролевая игра "Школа самоуважения".



Ролевая игра

Кл.рук-ль, актив класса

март

"Ответственность за правонарушения и преступления".»

Кл.час

Кл.рук-ль

апрель

«Конвенция ООН о правах ребенка.»

Кл.час

Кл.рук-ль

май

Постоянный контроль за посещаемостью обучающимися занятий

Табель посещаемости

Кл.рук-ль, актив класса

В течение года

  1. Профилактика детского дорожного транспортного травматизма и

пропаганда правил дорожного движения среди учащихся

Основные задачи:

  • формировать убежденность в необходимости выполнять ПДД, устойчивые установки безопасного поведения на улицах и дорогах;

  • повысить уровень знаний детьми правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров транспорта;

  • формировать умения использовать знания правил дорожного движения на практике, в конкретных дорожных ситуациях;

вовлечь детей в активные формы пропаганды правил дорожного движенияМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Инструктаж по ПДД

Маршрутный лист

Кл.рук-ль

сентябрь

Участие в акции «Внимание, дети!»

фотоотчет

Кл.рук-ль

сентябрь

«Правила движения - закон дорог».



Кл.час

Кл.рук-ль

сентябрь

Оформление информационного стенда по профилактике детского и дорожного травматизма

стенд

Кл.рук-ль, актив класса

октябрь

Ответственность за нарушения правил дорожного движения.

Кл.час

Кл.рук-ль

октябрь

«Скутер - опасность для жизни школьника»

Кл.час

Кл.рук-ль

ноябрь

Конкурс девизов, призывов по пропаганде ПДД.

конкурс

Кл.рук-ль

декабрь

Ролики, скейтборды и дорога

Кл.час

Кл.рук-ль

январь

Поведение при дорожно-транспортном происшествии

презентация

Кл.рук-ль

февраль

«Правила пешеходов. Все ли мы знаем?»

Кл.час

Кл.рук-ль, актив класса

март

Брейн - ринг по ПДД.

беседа

Кл.рук-ль

апрель

Акция «Проверим свой велосипед».



Изучение правил движения велосипедистов

Кл.рук-ль

май



  1. Воспитание экологической культуры

Основные задачи:

  • знать основы законодательства в области защиты окружающей среды и выполнять его требование;

  • формировать ориентацию с учетом представления о вкладе разных профессий в решение проблемы экологии, здоровья, устойчивого развития общества;

  • развивать экологическую грамотность родителей, населения, привлекать их к организации общественно значимой экологически ориентированной деятельности;

  • стимулировать присвоение эколого-культурных ценностей и ценностей народов России и Республики Башкортостан;

  • формировать умение придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту, демонстрировать экологическое мышление и экологическую грамотность в разных формах деятельности;

  • прививать опыт самооценки личного вклада в ресурсосбережение, сохранение качества окружающей среды, биоразнообразия, экологическую безопасность;

расширять представление о факторах окружающей природно-социальной среды, негативно влияющих на здоровье, способах их компенсации, преодоленияМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Экодесант «Школьный двор - территория радости»

Участие в субботниках

Кл.кол-в

Сентябрь-октябрь

Акция «Посади свое дерево»

Посадка саженцев

Актив класса, родители

Октябрь

Экологическая викторина

викторина

Кл.рук-ль

Ноябрь

«Новогодняя экологическая сказка»

Кл.час

Актив класса

декабрь

Экозанятие:

«День заповедников и национальных парков»

беседа

Кл.кол-в

январь

Источники загрязнения окружающей среды

беседа

Кл.рук-ль

февраль

Благоустройство территории школы и села

Участие в субботниках

Трудовой сектор

Апрель-май

Всероссийский день посадки леса

Посадка саженцев

Актив класса

май



  1. Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни

Основные задачи:

  • формировать понимание взаимной связи здоровья, экологической культуры человека и здорового образа жизни;

  • формировать осознание единства и взаимовлияния различных видов здоровья человека: физического, физиологического, психического, социально-физического, репродуктивного, духовного;

  • развивать интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях, туристических походах, занятиях в спортивных секциях, военизированных играх;

  • формировать устойчивую мотивацию к выполнению правил личной и общественной гигиены и санитарии, рациональной организации режима дня, питания, занятия физической культурой, спортом, туризмом, самообразованием, труду и творчеству для успешной социализации;

прививать опыт участия в физкультурно-оздоровительных, санитарно-гигиенических мероприятиях, экологическом туризмеМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

День здоровья

Конкурсная программа

Кл. рук. Актив класса

сентябрь

Принятие на себя ответственности за собственный образ жизни

Ролевая игра "Самоуважение и самоутверждение". Способы повышения самоуважения.

Кл. рук, классный коллектив

октябрь

Конкурс памяток «Витамины и я».

Час полезных советов

Кл. рук, классный коллектив

ноябрь

«Основы личной безопасности и профилактика травматизма»

Открытое обсуждение докладов

Кл. рук, классный коллектив

декабрь

Лыжные гонки

Спорт.соревнования

Кл. рук, классный коллектив

январь

«Питание - основа жизни», «Гигиена питания

Открытое обсуждение докладов

Кл. рук, классный коллектив

февраль

Шашечный турнир

Командная игра

Актив класса

март

Участие в Неделе здоровья

Спорт.состязания

Кл. кол-в

апрель

Туристический слет

Конкрсная программа

Кл.кол-в, родители

Май





  1. Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения

Основные задачи:

  • Воспитывать негативное отношение к курению, употреблению алкогольных напитков, наркотиков и других психоактивных веществ

  • Воспитывать отрицательное отношение к лицам и организациям пропагандирующим курение и пьянство, распространяющих наркотики и другие психоактивные вещества

Мероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Вредные привычки и их профилактика

Кл.час

Кл.рук-ль

сентябрь

Физиологические последствия курения.

Классный час

Кл. рук

октябрь

Заболевания, вызываемые курением.

Классный час

Кл. рук

ноябрь

«Портрет курильщика. (занятие-практикум)

Кл.час

Кл.рук-ль

Декабрь



Пьянство и алкоголизм - явления безнравственные

Кл.час

Кл.рук-ль

январь

«Наркомания -следствия и последствия»

дискуссия

Кл.кол-в

февраль

«Внешние признаки употребления наркотиков»

Просмотр фильмов

Кл.рук-ль

март

«Пивной алкоголизм»

Просмотр фильмов

Кл.рук-ль

апрель

«Курение, алкоголь, наркотики и личность»

Конкурс рисунков

Кл.рук-ль, актив кл.

май



  1. Профилактика СПИДа и других социально-обусловленных заболеваний

Основные задачи:

  • формировать общественно-моральные ценности и нравственное отношение к лицам противоположного пола;

  • воспитывать негативное отношение к ранней сексуальной жизни и сексуальной распущенности;

дать знания о гигиенических требованиях к сохранению репродуктивного здоровья, о болезнях передающихся половым путемМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Наркомании и СПИДу -нет!

Беседа

Кл.рук-ль

декабрь

СПИД -смертельная угроза человечеству

Беседа

Кл.рук-ль

апрель





  1. Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии

Основные задачи:

  • формировать понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве;

  • развивать понимание нравственных основ образования;

  • прививать начальный опыт применения знаний в труде, общественной жизни, быту

  • формировать умение применять знания, умения и навыки, для решения проектных и учебно-исследовательских задач

  • формировать умение организовать процесс самообразования, творчески и критически работать с информацией из разных источников

  • прививать начальный опыт разработки и реализации индивидуальных и коллективных комплексных учебно-исследовательских проектов; умение работать со сверстниками в проектных или учебно-исследовательских группах

  • формировать осознание нравственной природы труда, его роли в жизни человека и общества, в создании материальных, социальных и культурных благ

  • воспитывать уважение к трудовым традициям своей семьи, трудовым подвигам старших поколений

  • формировать умение планировать трудовую деятельность, рационально использовать время, информацию и материальные ресурсы, соблюдать порядок на рабочем месте, осуществлять коллективную работу, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов

  • формировать навыки трудового сотрудничества со сверстниками, младшими детьми и взрослыми

  • знакомить с трудовым законодательством

развивать нетерпимое отношение к лени, безответственности и пассивности в образовании и трудеМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Уборка урожая

субботник

Кл.кол-в

сентябрь

Участие на школьном этапе олимпиады

олимиада

Учителя-предметники

Сентябрь-октябрь

Мое портфолио

практикум

Кл.рук-ль

ноябрь

«Культура учебного труда»

Устный журнал

Кл.рук-ль

декабрь

День российской печати

Творческие работы

Актив класса

Январь (13.01)

День российской науки

Творческие работы

Кл.рук-ль, уч.сектор

Февраль (8.02.)

Участие в неделе детской книги

Читательская конференция

Актив класса

март

Конкурс презентаций «Умники и умницы»

Конкурсная презентация

Актив класса

апрель

Работа на пришкольном участке

Посадка саженцев. Цветов

Кл.кол-в

Апрель-май





  1. Организация подготовки к сознательному выбору профессии

Основные задачи:

  • создать условия для самоопределения в области познавательных интересов учащихся

  • сформировать понимание важности непрерывного образования и самообразования в течение всей жизни

  • дать знание о разных профессиях и их требованиях к здоровью, морально-психологическим качествам, знаниям и умениям человека

  • сформировать первоначальные профессиональные намерения и интересы

дать общие представления о трудовом законодательствеМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Кл.час «Моя будущая профессия»

Встреча с представителями профессий

Актив класса

сентябрь

Профессии современности

стенд

Кл.рук-ль, редколлегия

ноябрь

Устный журнал по профориентации «И каждой профессии слава и честь»

Устный журнал

Актив класса

февраль

Ярмарка профессий

презентация

Актив класса

март

Профориентационная диагностика

диагностика

Кл.рук-ль

апрель

Встреча с выпускниками

встреча

Актив класса

май



  1. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры (эстетическое воспитание)

Основные задачи:

  • воспитывать ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особую форму познания и преобразования мира

  • формировать эстетическое восприятие предметов и явлений действительности, развивать способности видеть и ценить прекрасное в природе, общественной жизни, в быту, труде, спорте и творчестве людей

-расширять представление об искусстве народов России и Республики БашкортостанМероприятие

Результат работы

Ответственные

Срок выполнения

Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»

Участие на линейке

Актив класса, родители

сентябрь

Осенний бал

Творческие работы

Актив класса, родители

октябрь

День Матери. Операция «Открытка»

Выступление учащихся

Актив класса

ноябрь

Новогодний бал-маскарад

фотоотчет

Кл.кол-в

декабрь

Поездка в кинотеатр

фотоотчет

Кл.кол-в, родители

январь

Рыцарский турнир -конкурс

Фотоотчет

Актив класса

февраль

«Будем вечно прославлять ту женщину, чье имя - Мать»

Поздравление мам

Кл.кол-в, кл.рук-ль

март

«Подросток и мода»

презентация

Кл.рук-ль, кл.кол-в

апрель

«По имени называют, по отчеству величают»

Этическая игра

Кл.кол-в

май





План работы с родителями.

Формы работы:

  • Родительские собрания

  • Индивидуальные консультации и беседы

  • Консультации с администрацией школы

  • Совместная деятельность по организации досуга классного коллектива

Планирование родительских собраний на 2016-2017 учебный год.Дата проведения

Основные вопросы

1

сентябрь

- Инструктаж по ТБ, ПДД, ПБ

  • Формирование родительского комитета

  • «Особенности подросткового возраста»

2

октябрь



  • «Семейные ценности в современном обществе»

  • Обсуждение эмоционально-психологического состояния классного коллектива

  • Организация досуга класса

  • Успеваемость класса

3

Декабрь

- Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам





  • Подведение итогов первого полугодия

  • Обсуждение эмоционально-психологического состояния классного коллектива

  • Организация новогоднего вечера

  • Текущие вопросы



4



Январь



  • «Агрессия детей: ее причины и предупреждение»

  • Обсуждение эмоционально-психологического состояния классного коллектива

  • Организация досуга классного коллектива

  • Текущие вопросы

- Индивидуальные беседы с родителями.

По необходимости посещение семей.

5

Март

  • Общая успеваемость класса

  • Текущие вопросы

6

Апрель

  • «Интернет: да или нет»

  • Планирование ремонтных работ в летний период

  • Текущие вопросы

  • Встреча с родительским комитетом и родителями учащихся, имеющих пропуски и неудовлетворительные оценки.

7

Май

  • Итоговое : « Наши успехи и недостатки»

  • Планирование ремонтных работ в летний период

  • Текущие вопросы

-Консультации для родителей об организации летнего отдыха детей





Темы родительских лекториевп\п

Тема

Ответственный

Сроки

1.

Мать - хранительница нравственного очага

Кл.рук-ль

1 четверть

2.

Профессиональные типы личности: как определить ребенку свой профессиональный тип личности?



Кл. рук-ль

2 четверть

3.

Что такое толерантность?

Кл.рук-ль

3 четверть

4.

Режим дня. Условия выполнения домашнего задания



Кл.рук-ль

4 четверть









Члены родительского комитета

1.Антонова Оксана Александровна

2. Абрамова Наталья Александровна

3.Калачян Анна Александровна

































Тематическое планирование классных часов по правилам дорожного движенияп/п

Тема

Дата

1.

Правила движения - закон дорог..

5.09.

2.

Ответственность за нарушения ПДД.

3.10.

3.

Скутер -опасность для жизни школьника..

14.11.

4.

Конкурс девизов, призывов по пропаганде ПДД.

5.12.

5.

Ролики, скейтборды и дорога.

23.01.

6.

Поведение при ДТП.

6.02.

7.

Правила пешеходов -все ли мы знаем?

6.03.

8.

Брейн-ринг по ПДД.

3.04.

9.

Проверим свой велосипед..

15.05.

10.

Итоговая викторина по ПДД.

29.05.









Тематическое планирование классных часов по пожарной безопасностип/п

Тема

Дата

1.

Краткие сведения о ПО и добровольных пожарных организациях. Тренировочная эвакуация.

19.09.

2.

Огонь-друг и враг человека..

17.10.

3.

Причины возникновения пожаров.

21.11.

4.

Противопожарный режим в здании школы.

12.12.

5.

Берегите жилище от пожаров.

30.01.

6.

Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности.

13.02.

7.

Системы автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации.

13.03.

8.

Что нужно делать при пожаре.

10.04.

9.

Последствия пожаров и взрывов.

22.05.

10.

Пожарная безопасность на каникулах.

29.05.





Тематическое планирование классных часов по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокуренияп/п

Тема

Дата

1.

Вредные привычки и их профилактика.

19.09.

2.

«Курение как один из вариантов наркотической зависимости»

26.09.

3.

Физиологические последствия курения

24.10.

4.

Анатомические и физиологические аспекты курения.

31.10.

5.

Заболевания, вызываемые курением

7.11.

6

Вы рискуете своими легкими.

28.11.

7..

Портрет курильщика.

19.12.

8.

Толерантность, ее изменение при приеме алкоголя.

26.12.

9.

Пьянство и алкоголизм -явления безнравственные.

16.01.

10.

Нарушение обмена веществ при алкогольной зависимости.

23.01.

11.

Наркомания - следствия и последствия.

20.02.

12.

Механизмы формирования зависимости к наркотикам, таксикомании.

27.02.

13.

Внешние признаки употребления наркотиков.

13.03.

14.

Нарушение передачи нервного импульса при становлении психической и физической зависимости.

20.03.

15.

Пивной алкоголизм.

17.04.

16.

Мой выбор: Поиск убедительных ответов отказа от курения.

24.04.

17.

Курение, алкоголь, наркотики и личность.

15.05.

18.

Человек, продли свой век!

29.05.





















































































Тематическое планирование классных часов на 2016-2017 учебный годп/п

Тема

Дата

1.

Моя будущая профессия.

1.09.

2.

Эхо Бесланской трагедии.

5.09.

3.

Ученическое самоуправление в классе.

19.09.

4.

Красота и труд вместе идут.

26.09.

5.

Что такое МЧС?

3.10.

6.

День суверенитета РБ.

10.10.

7.

Спешите делать добро!

17.10.

8.

Урок безопасности школьников в сети интернет.

24.10.

9.

Правильное питание.

31.10.

10.

Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший.

7.11.

11.

Проявляй милосердие.

14.11.

12.

Витамины и я.

21.11.

13.

Сердце матери.

28.11.

14.

Битва под Москвой(День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой)

5.12.

15.

День родной культуры-обычаи и традиции народов РБ.

12.12.

16.

О поведении в общественных местах.

19.12.

17.

Новогодняя экологическая сказка.

26.12.

18.

Заповедники и национальные парки.

16.01.

19.

Наши права и обязанности.

23.01.

20.

Характеры и судьбы.

30.01.

21.

Статьи УК.

6.02.

22.

Источники загрязнения окружающей среды.

13.02.

23.

Гигиена питания.

20.02.

24.

Учимся быть сплоченными.

27.02.

25.

День детского телевидения.

6.03.

26.

Крым и Россия.

13.03.

27.

Школа самоуважения.

20.03.

28.

Ответственность за правонарушения и преступления.

3.04.

29.

Гагаринский урок «Космос - это мы».

10.04.

30.

Башкортостан - территория здоровья.

17.04.

31.

Профориентационная диагностика.

24.04.

32.

Урок Мужества.

8.05.

33.

Моя семья.

15.05.

34.

Конвенция ООН о правах ребенка.

22.05.

35.

Вот и стали мы на год взрослее.

29.05.





















































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал