Урок по основам пожарной безопасности

Урок

по основам пожарной безопасности на тему:

«Пожарная безопасность»

Подготовила учитель русского языка и чтения

Герасимчук Елена Григорьевна

Запомнить твёрдо нужно нам -

пожар не возникает сам!

Владимир Маяковский

Цель: - познакомить детей с правилами пожарной безопасности и действиями во время пожара.

Задачи: - научить детей быстро оценивать опасную ситуацию, принимать оптимальное решение для её преодоления;

- формировать чувство самосохранения;

- побуждать детей к бережному отношению к личному и государственному имуществу;

- формировать умение работать в группе.

Оборудование: - ТСО: компьютер

Пособия: - презентация (приложение 1);

- памятки учащимся (приложение 2).

План урока:

I. Вводная часть

1.Организационный момент

2. Сообщение темы и цели урока (1 слайд)

3. Загадка (2 слайд)

II. Основная часть (3 слайд)

1. Огонь бывает разным. Огонь - давний друг человека. С его помощью совершается много полезных дел. Но друг этот не всегда надёжный. С ним нужно быть очень осторожным, внимательным. Это друг, которому мы не можем доверять, ненадёжный друг. Этот друг может превратиться в злейшего врага, который будет уничтожать всё на своём пути, и остановить его бывает очень сложно.

2. Причины пожаров. (Дети объясняют каждую причину) (4 - 5 - 6 слайды)

3. Чем опасен пожар? (Дети описывают предполагаемые последствия пожаров, учитель дополняет их, приводя конкретные примеры из жизни) (7 слайд)

Ученик читает стихотворение Горбовского «Мёртвый лес»

Пожар отклокотал и умер.

И умер лес, отзеленел…

Медведь ушел, удрали (сбежали?) зайцы,

Хватили горя комары.

В жилищах птиц сварились яйца

От неестественной жары.

Стоял, как братская могила,

Безрукий, безволосый лес!

Что ни пихта - иссякла сила,

И что ни лиственница - крест!

Я уходил из этой жути

С большой тревогой за людей...

Не люди лес сожгли, не люди!

Не человек... Злодей, злодей.

Вопросы для учащихся.

- Что вас особенно взволновало в стихотворении?

- Какое влияние оказывает пожар на жителей леса?

4. Правила пожарной безопасности. (комментарии детей) (8 - 9 слайды)

5.Конкурс «Потуши костёр!» (дети разделены не 2 группы) Правильный подробный ответ - 2 балла, правильный краткий ответ - 1 балл. Побеждает группа, набравшая больше баллов. (10 слайд)

1. Сколько бы ни ел, никогда сыт не бывает. Что это? (огонь)

2. Что нужно делать, если горит сухая прошлогодняя трава? ( Забросать огонь землей, сбить огонь ветками).

3. По какому телефону нужно звонить при пожаре? (01, 112)

</<font color="#000000">4. Что нужно делать, если загорелся жир на сковороде. (Отключить газ или электричество, накрыть сковороду мокрым полотенцем. Нельзя горящий жир

заливать водой.)

5. Что нужно делать, если загорелся электрический прибор, например, электропровод утюга? (выключить из розетки или отключить электричество и тушить)

6. Можно ли выключать электроприборы мокрыми руками? Почему? (выключать и включать электроприборы мокрыми руками нельзя, потому что вода является проводником электрического тока)

Жюри подводит итоги 1 задания

6. Игра - соревнование «Быстро отвечай!» (11 слайд)

Каждая команда получает вопросы и ответы, которые нужно правильно соединить.

Правильный ответ - 1 очко, неправильный - 0 очков. Жюри подводит подсчёт очков и называет победителя

7. Составление синквейна по группам:

1-я группа на тему «Огонь - друг», 2-я группа на тему «Огонь - враг». Жюри сравнивает работы и называет более удачную. (12 слайд)

8. Итог урока. КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ. Памятка выдаётся каждому ученику. (13 славйд)

Для сохранения жизни себе и своим близким каждый человек должен знать основные правила поведения при пожаре:

1. При запахе дыма немедленно звонить по телефону 01.

2. Если возможно, покиньте помещение, закрыв окна и двери; если нет-выходите на балкон, либо стойте возле окна.

3. Если очаг возгорания небольшой, попытайтесь справиться с ним самостоятельно: водой, песком, огнетушителем, любой плотной тканью, землей из цветочных горшков.

4. При небольшой задымленности в подъезде продвигайтесь к выходу на четвереньках, ползком, держась за стены, при этом, если возможно, прикройте органы дыхания тканью, если нет-задержите как можно дольше дыхание.

ОЧЕНЬ ОПАСНО, поэтому НЕЛЬЗЯ:

1. Выходить в сильно задымленный коридор, подъезд, поскольку дым очень токсичен, а горячий воздух может обжечь легкие.

2. Разбивать и открывать в горящем помещении окна, т.к. при доступе свежего воздуха огонь разгорится еще сильнее.

3. Пользоваться во время пожара лифтом.

4. Спускаться вниз по лестничному маршу, держаться за перила - они нередко ведут в тупик.

5. Прыгать из окон. Каждый второй прыжок с 3 этажа и выше - смертелен.

6. Проходить сквозь горящее помещение, если нет уверенности, что вы сможете проскочить его за несколько секунд.

ЗАПОМНИТЕ!

За 15 минут выгорает полностью 3-комнатная квартира;

Смертельная доза угарного газа для человека - 4-5 минут нахождения в задымленном помещении.

10. Закрепление учебного материала. Повторение правил пожарной безопасности. Памятка выдаётся каждому ученику.

III. Итог урока

Дополнительный материал:

- Как случаются пожары? Назовите причины.

Дети называют причины пожара, учитель записывает на доске:

1. неисправность электрических приборов (утюг, телевизор);

2. спички;

3. бензин, газ;

4. забывчивость (забыл выключить);

5. искра (печь, камин);

6. легковоспламеняющиеся предметы (мебель, обои, книги, одежда);

7. елочная гирлянда;

- Самые главные виновники пожаров - люди.

- На пожаре люди гибнут не от пламени, а от дыма и горячего воздуха. Порой хватает нескольких глотков, чтобы потерять сознание или перестать бороться за жизнь. Поэтому защищайтесь от дыма. В задымленном месте можно дышать только через мокрую плотную материю, шарф, шапку.

Уходя из квартиры, закрывайте дверь и в горящую комнату, и в квартиру (пламя не только уменьшится без кислорода, но может вовсе погаснуть). Уходить из квартиры можно только, зная, что там никого не осталось. Особенно надо следить за маленькими детьми. От дыма они прячутся в шкафах, под столами, кроватями, в ванных комнатах и чаще всего не откликаются. Двигаясь по задымленной квартире, можно заблудиться и у себя дома - помни об этой опасности. По задымленным коридорам пробирайся на четвереньках или ползком - внизу меньше дыма.

Если дым в подъезде, постарайся сначала выяснить, что происходит. Однако делать это надо осторожно: выйдя из квартиры, обязательно прикрой за собой дверь, иначе квартира станет огромным дымоходом. Если дым мешает дышать, не пытайся спуститься ниже. Возвращайся в квартиру и звони «01». Если ты живешь в современном доме, закрой дверь, забей щели мокрыми тряпками, заткни вентиляционные отверстия и жди пожарных. Если в квартиру, несмотря на принятые меры, проник дым и жар, остается еще возможность выйти на балкон и подавать знаки спасателям.