7


  • Учителю
  • План воспитательной работы 10 класса на 2015-2016 учебный год

План воспитательной работы 10 класса на 2015-2016 учебный год

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель воспитательной работы школы: направить систему воспитательной работы на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, на достижение личностных и метапредметных результатов.Цель воспитательной работы класса: создание благоприятных условий для стано
предварительный просмотр материала

Согласовано______сентября Утверждаю______сентября 2015 года

Заместитель директора по ВР___________Локтионова Е.В. Директор школы:______________(И.В. Бронников)





Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Каргатская средняя школа №2 им. Горького



План воспитательной работы 10 класса

на 2015-2016 учебный год


Классный руководитель:

Зенкова Ирина Олеговна


Каргат 2015

Цель воспитательной работы школы: направить систему воспитательной работы на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, на достижение личностных и метапредметных результатов.

Цель воспитательной работы класса: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.

Задачи:

  • Формирование у учащихся класса общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям)

  • Повышения уровня воспитанности

  • Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность

  • Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры

  • Воспитание чувства коллективизма: навыков взаимопомощи

  • Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

  • Укрепление связи: семья - школа.


Реализация целей и задач осуществляется через:

 Личностно-ориентированный подход к учащимся в воспитательном и образовательном процессе.

 Нравственно-эстетическое воспитание учащихся как основополагающее в школе.

 Максимальное развитие гражданско-патриотических, правовых и интеллектуальных способностей учащихся.

 Спортивно-оздоровительное развитие учащихся.

 Совместную коллективно-творческую деятельность педагогов, родителей, учащихся.

Актив класса

Староста - Юрочкина А.

Помощник старосты: Морозова Ю.

Завуч - Рязанова К.

Старший дежурный по школе - Голышенкова В.

Старший дежурный по классу - Илюшина А.

Редколлегия - Холенко А. Шевелёва А.

Маслова Т. Дудоренко В.

Культмассовый сектор - Голышенкова В.

Рязанова К

Спортивный сектор - Калашников А.


Характеристика класса


С 1.09.15 г в 10 классе обучается 15 человек. Одна девушка - Шокетаева Л. обучается индивидуально (по состоянию здоровья), Каланда А. - обучается по программе заочной формы обучения. В классе 13 девушек и 2 юноши. Все обучающиеся имеют хорошую учебную мотивацию. Обучающиеся разновозрастные - 3 человека 1998 года рождения, 2 человека - 2000 года рождения, остальные - 1999 г.р.

Класс дружный, ответственный, дисциплинированный. Серьёзных конфликтов между обучающими класса не возникает, одноклассники поддерживают дружеские отношения не только в классе, но и во внеучебное время.

Большинство учащихся выполняют все требования, предъявляемые к обучающимся школы. Обучающиеся класса ведут здоровый образ жизни: посещают спортивные мероприятия школы, секции, не употребляют алкоголь, наркотики, не курят. Некоторые учащиеся посещают хореографические кружки, большая часть девушек и юношей охотно участвуют во всех классных и школьных мероприятиях.

Между родителями и подростками существуют доверительные отношения. Родители класса охотно идут на контакт с классным руководителем и администрацией школы, систематически посещают родительские собрания, принимают активное участие в жизни класса и школы.




Приоритетные направления воспитательной работы в 2015-2016 учебном году

Направление 1. Спортивно-оздоровительное


Цель работы: воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, формирование и развитие валеологической культуры.

Задачи работы:

1.Знакомить обучающихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;

2. Научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье.

Направление 2. Общеинтеллектуальное


Цель работы: оказание помощи обучающимся в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
Задачи работы:

1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.
2. Создать условия для продвижения обучающихся в интеллектуальном развитии.
3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.


Направление 3. Духовно - нравственное


Цель работы: создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Задачи работы:

1.Формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебной, предметно- продуктивной, социально- ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно- нравственной компетенции- «становиться лучше»;

2.Формирование патриотизма и гражданской солидарности;

3.Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями в решении общих проблем;

4.Формирование у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим.

Направление 4. Общекультурное


Цель работы: Формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Задачи работы:

1.Развитие эмоциональной сферы обучающихся, чувства прекрасного, творческих способностей;

2.Формирование коммуникативной общекультурной компетенций;

3.Овладение обучающимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;

4.Овладение навыками межличностного общения;

5.Формирование интереса к творческим профессиям;

6.Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.

Направление 5. Социальное


Цель работы: Создание условий для перевода подростка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты.

Задачи работы:

1.Формирование позитивного отношения к базовым ценностям;

2.Формирование навыков труда, позитивного отношения к трудовой деятельности;

3.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.


Изучение личности обучающегося (диагностика и мониторинг).


1. Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
2. Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам триместров и учебного года).

3. Диагностика адаптации обучающихся в 10 классе.
Профилактическая и коррекционная работа.


1. Контроль за внешним видом обучающихся.

2. Организация дежурства по классу и по школе.
3.Организация генеральных уборок класса и территории школы.
4. Контроль наличия второй (сменной) обуви у обучающихся.
5. Беседы по профилактике травматизма и инфекционных заболеваний.


Профориентационная работа.


1. Проведение классных часов по профориентации.


Цели и задачи работы с родителями обучающихся.


1.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
2.Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.



Консультирование родителей и родительские собрания.


Консультирование родителей

Родительские собрания

1. Консультация «Как помочь подростку успешно учиться?».

1. Родительское собрание «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»


2. Консультация «Роль родителей в выборе профессии детей».

2. Родительское собрание « Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.»


3. Консультация «Родительско-детские отношения».

3.Родительское собрание «Как воспитать толерантного человека.»


Перспективный план работы с 10 классом на 2015-2016учебный год.

Сентябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Требования к организации учебной деятельности и ( беседа)


Кл.час «Что дает элективный курс? Твой выбор»


Выставление оценок в дневники учащихся

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Урок Мира»

Беседа «Устав школы».

Кл.час «Урок безопасности»

Спортивно-оздоровительная работа


Требования к урокам физкультуры

Профессиональная ориентация


Диагностика


Общекультурное

Классное собрание «Час общения»

Избрание актива класса

Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы.

Подготовка в Дню учителя, к Осеннему балу

Работа с родителями

Беседа с родителями учащихся.

Заполнение соц. паспорта класса

Родительское собрание № 1 «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)


Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

работа

Привлечение подростков кружковой работе, занятиям в секциях.

Беседа о форме одежды и поведении на уроках


Октябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады.

Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады.

Диагностика адаптации обучающихся

Организационный классный час по итогам месяца.

Беседа о правилах поведения на осенних каникулах.

Духовно-нравственное, социальное


Кл. час «Наркотики -это быстрая смерть». Встреча с сотрудниками областного отдела по наркопрофилактике.

Генеральная уборка класса

Участие в «Неделе психологии»

Спортивно-оздоровительная работа


Участие в «Дне здоровья»

Инструктаж по ТБ во время соревнований

Участие в спортивных мероприятиях школы

Кл. час «Инструктаж по ТБ и ПДД перед каникулами»


Профессиональная ориентация


Обсуждение результатов диагностики


Кл. час « Интересные и нужные профессии»


Общекультурное

День учителя(поздравления учителей)

Посещение РДК «День призывника»

Подготовка и проведение «Осеннего бала»

Работа с родителями

Беседы с родителями ( по желанию учителей-предметников)


Выставление оценок в электронный дневник, ознакомление с ними родителей

Индивидуальная

работа

По пропускам за сентябрь

Беседы с учащимися о поведении и учебной деятельности


Беседа по пропускам за октябрь




Ноябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Участие в предметных олимпиадах

Участие в предметных олимпиадах


Беседа « Интернет - друг и помощник»

Кл.час «Что я знаю о СПИДе?»

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Что я знаю о Конституции?»

Беседа о Дне народного единства.

Участие в Неделе правовых знаний.


Спортивно-оздоровительная работа


Кл. час по пропаганде здорового образа жизни


Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация


Беседа «Как выбрать профессию»


Общекультурное


Участие в «Сладкой ярмарке»


Классный час «Женщина-мать. Высокое предназначение».

.

Кл час «Толерантное отношение к ровесникам»

Работа с родителями

Консультирование родителей по вопросам обучения


Род. собрание «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»

Индивидуальная

работа


Работа по предупреждению неуспеваемости


Выставление оценок в дневники учащихся



Декабрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Викторина-игра «Интеллектуальный ринг»


Духовно-нравственное, социальное

Участие в «Декаде инвалидов»

Урок конституции


Беседа по ПДД и противопожарной безопасности во время проведения новогодних елок и зимних каникул

Спортивно-оздоровительная работа


Международный день профилактики СПИДа

Кл. час «Брось сигарету»

Профессиональная ориентация


Тренинг с психологом

Общекультурное

Подготовка к Новому году

Подготовка к Новому году

Новогодний вечер

Работа с родителями


Встречи с учителями-предметниками

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работа по просьбам учителей-предметников


Контроль за посещаемостью и успеваемость учащихся


Январь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Зимние забавы на Руси»

Беседа по ПДД

Спортивно-оздоровительная работа

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Работа с родителями класса по вопросам профориентации

Общекультурное


Организация мероприятий в каникулярное время


Кл. час «Мир моих увлечений»

Работа с родителями


Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Беседы с учащимися о поведении и успеваемости








Февраль


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Кл. час «Знакомство с обучающими Интернет-ресурсами»


Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Мальчик, юноша, мужчина»

Кл.час «Уроки мужества»

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в месячнике по ЗОЖ

Участие в Дне здоровья

Профессиональная ориентация

Кл час. Диагностика

Общекультурное


Участие в Дне святого Валентина

Работа с родителями

Индивидуальные беседы с родителями о посещаемости и успеваемости учащихся


Род. Собрание № 2

« Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.»

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа


Работ по предупреждению пропусков занятий










Март


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Диспут «Учение: наши возможности и наше будущее в наших руках»


Духовно-нравственное, социальное


Кл. час «Культура взаимоотношений юношей и девушек»


Кл. час по ПДД

Спортивно-оздоровительная работа


Участие в спортивных соревнованиях в школе


Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация


Встреча с сотрудниками Центра занятости Каргатского района


Общекультурное


Конкурсная программа в классе, посвящённая 8 Марта

Участие в мероприятии, посвящённом 8 Марта


Работа с родителями

Инд. работа с родителями учащихся

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работа с неуспевающими










Апрель


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Читательская конференция «Что читаем мы и наши родители?»


Духовно-нравственное, социальное

Беседа «Твое поведение в общественных местах»


Участие в Неделе добра


Участие в Неделе экологии

Спортивно-оздоровительная работа


Участие в Дне здоровья


Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Кл. час «Редкие профессии»

Общекультурное


Кд. час, посвящённый Дню космонавтики

Работа с родителями


Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа


Работа с неуспевающими обучающимися

Беседы с обучающимися








Май


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное


Викторина ко Дню Победы


Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Победе посвящается…»

Участие в Митинге, посвящённом 9 Мая

Участие в Дне семьи


Кл. собрание «Итоги учебного года»

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в «Зарнице», посвящённой 9 Мая


Декада безопасности дорожного движения

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Экскурсия в ПФ Каргатского района

Общекультурное


Посещение РДК


Кл. час «День славянской письменности»


Работа с родителями


Род. Собрание №3 «Как воспитать толерантного человека.»


Информация по итогам года

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

работа

Работа с неуспевающими учащимися



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал