План воспитательной работы 10 класса на 2015-2016 учебный год

Согласовано______сентября Утверждаю______сентября 2015 года

Заместитель директора по ВР___________Локтионова Е.В. Директор школы:______________(И.В. Бронников)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Каргатская средняя школа №2 им. Горького

План воспитательной работы 10 класса

на 2015-2016 учебный год

Классный руководитель:

Зенкова Ирина Олеговна

Каргат 2015

Цель воспитательной работы школы: направить систему воспитательной работы на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, на достижение личностных и метапредметных результатов.

Цель воспитательной работы класса: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.

Задачи:

• Формирование у учащихся класса общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям)

• Повышения уровня воспитанности

• Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность

• Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры

• Воспитание чувства коллективизма: навыков взаимопомощи

• Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

• Укрепление связи: семья - школа.

Реализация целей и задач осуществляется через:

 Личностно-ориентированный подход к учащимся в воспитательном и образовательном процессе.

 Нравственно-эстетическое воспитание учащихся как основополагающее в школе.

 Максимальное развитие гражданско-патриотических, правовых и интеллектуальных способностей учащихся.

 Спортивно-оздоровительное развитие учащихся.

 Совместную коллективно-творческую деятельность педагогов, родителей, учащихся.

Актив класса

Староста - Юрочкина А.

Помощник старосты: Морозова Ю.

Завуч - Рязанова К.

Старший дежурный по школе - Голышенкова В.

Старший дежурный по классу - Илюшина А.

Редколлегия - Холенко А. Шевелёва А.

Маслова Т. Дудоренко В.

Культмассовый сектор - Голышенкова В.

Рязанова К

Спортивный сектор - Калашников А.

Характеристика класса

С 1.09.15 г в 10 классе обучается 15 человек. Одна девушка - Шокетаева Л. обучается индивидуально (по состоянию здоровья), Каланда А. - обучается по программе заочной формы обучения. В классе 13 девушек и 2 юноши. Все обучающиеся имеют хорошую учебную мотивацию. Обучающиеся разновозрастные - 3 человека 1998 года рождения, 2 человека - 2000 года рождения, остальные - 1999 г.р.

Класс дружный, ответственный, дисциплинированный. Серьёзных конфликтов между обучающими класса не возникает, одноклассники поддерживают дружеские отношения не только в классе, но и во внеучебное время.

Большинство учащихся выполняют все требования, предъявляемые к обучающимся школы. Обучающиеся класса ведут здоровый образ жизни: посещают спортивные мероприятия школы, секции, не употребляют алкоголь, наркотики, не курят. Некоторые учащиеся посещают хореографические кружки, большая часть девушек и юношей охотно участвуют во всех классных и школьных мероприятиях.

Между родителями и подростками существуют доверительные отношения. Родители класса охотно идут на контакт с классным руководителем и администрацией школы, систематически посещают родительские собрания, принимают активное участие в жизни класса и школы.

Приоритетные направления воспитательной работы в 2015-2016 учебном году

Направление 1. Спортивно-оздоровительное

Цель работы: воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, формирование и развитие валеологической культуры.

Задачи работы:

1.Знакомить обучающихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;

2. Научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье.

Направление 2. Общеинтеллектуальное

Цель работы: оказание помощи обучающимся в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
Задачи работы:

1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.
2. Создать условия для продвижения обучающихся в интеллектуальном развитии.
3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

Направление 3. Духовно - нравственное

Цель работы: создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Задачи работы:

1.Формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебной, предметно- продуктивной, социально- ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно- нравственной компетенции- «становиться лучше»;

2.Формирование патриотизма и гражданской солидарности;

3.Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями в решении общих проблем;

4.Формирование у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим.

Направление 4. Общекультурное

Цель работы: Формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Задачи работы:

1.Развитие эмоциональной сферы обучающихся, чувства прекрасного, творческих способностей;

2.Формирование коммуникативной общекультурной компетенций;

3.Овладение обучающимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;

4.Овладение навыками межличностного общения;

5.Формирование интереса к творческим профессиям;

6.Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.

Направление 5. Социальное

Цель работы: Создание условий для перевода подростка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты.

Задачи работы:

1.Формирование позитивного отношения к базовым ценностям;

2.Формирование навыков труда, позитивного отношения к трудовой деятельности;

3.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.

Изучение личности обучающегося (диагностика и мониторинг).

1. Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
2. Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам триместров и учебного года).

3. Диагностика адаптации обучающихся в 10 классе.
Профилактическая и коррекционная работа.

1. Контроль за внешним видом обучающихся.

2. Организация дежурства по классу и по школе.
3.Организация генеральных уборок класса и территории школы.
4. Контроль наличия второй (сменной) обуви у обучающихся.
5. Беседы по профилактике травматизма и инфекционных заболеваний.

Профориентационная работа.

1. Проведение классных часов по профориентации.

Цели и задачи работы с родителями обучающихся.

1.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
2.Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

Консультирование родителей и родительские собрания.

Консультирование родителей

Родительские собрания

1. Консультация «Как помочь подростку успешно учиться?».

1. Родительское собрание «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»

2. Консультация «Роль родителей в выборе профессии детей».

2. Родительское собрание « Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.»

3. Консультация «Родительско-детские отношения».

3.Родительское собрание «Как воспитать толерантного человека.»

Перспективный план работы с 10 классом на 2015-2016учебный год.

Сентябрь

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Требования к организации учебной деятельности и ( беседа)

Кл.час «Что дает элективный курс? Твой выбор»

Выставление оценок в дневники учащихся

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Урок Мира»

Беседа «Устав школы».

Кл.час «Урок безопасности»

Спортивно-оздоровительная работа

Требования к урокам физкультуры

Профессиональная ориентация

Диагностика

Общекультурное

Классное собрание «Час общения»

Избрание актива класса

Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы.

Подготовка в Дню учителя, к Осеннему балу

Работа с родителями

Беседа с родителями учащихся.

Заполнение соц. паспорта класса

Родительское собрание № 1 «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

работа

Привлечение подростков кружковой работе, занятиям в секциях.

Беседа о форме одежды и поведении на уроках

Октябрь

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады.

Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады.

Диагностика адаптации обучающихся

Организационный классный час по итогам месяца.

Беседа о правилах поведения на осенних каникулах.

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Наркотики -это быстрая смерть». Встреча с сотрудниками областного отдела по наркопрофилактике.

Генеральная уборка класса

Участие в «Неделе психологии»

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в «Дне здоровья»

Инструктаж по ТБ во время соревнований

Участие в спортивных мероприятиях школы

Кл. час «Инструктаж по ТБ и ПДД перед каникулами»

Профессиональная ориентация

Обсуждение результатов диагностики

Кл. час « Интересные и нужные профессии»

Общекультурное

День учителя(поздравления учителей)

Посещение РДК «День призывника»

Подготовка и проведение «Осеннего бала»

Работа с родителями

Беседы с родителями ( по желанию учителей-предметников)

Выставление оценок в электронный дневник, ознакомление с ними родителей

Индивидуальная

работа

По пропускам за сентябрь

Беседы с учащимися о поведении и учебной деятельности

Беседа по пропускам за октябрь

Ноябрь

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Участие в предметных олимпиадах

Участие в предметных олимпиадах

Беседа « Интернет - друг и помощник»

Кл.час «Что я знаю о СПИДе?»

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Что я знаю о Конституции?»

Беседа о Дне народного единства.

Участие в Неделе правовых знаний.

Спортивно-оздоровительная работа

Кл. час по пропаганде здорового образа жизни

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Беседа «Как выбрать профессию»

Общекультурное

Участие в «Сладкой ярмарке»

Классный час «Женщина-мать. Высокое предназначение».

.

Кл час «Толерантное отношение к ровесникам»

Работа с родителями

Консультирование родителей по вопросам обучения

Род. собрание «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»

Индивидуальная

работа

Работа по предупреждению неуспеваемости

Выставление оценок в дневники учащихся

Декабрь

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Викторина-игра «Интеллектуальный ринг»

Духовно-нравственное, социальное

Участие в «Декаде инвалидов»

Урок конституции

Беседа по ПДД и противопожарной безопасности во время проведения новогодних елок и зимних каникул

Спортивно-оздоровительная работа

Международный день профилактики СПИДа

Кл. час «Брось сигарету»

Профессиональная ориентация

Тренинг с психологом

Общекультурное

Подготовка к Новому году

Подготовка к Новому году

Новогодний вечер

Работа с родителями

Встречи с учителями-предметниками

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работа по просьбам учителей-предметников

Контроль за посещаемостью и успеваемость учащихся

Январь

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Зимние забавы на Руси»

Беседа по ПДД

Спортивно-оздоровительная работа

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Работа с родителями класса по вопросам профориентации

Общекультурное

Организация мероприятий в каникулярное время

Кл. час «Мир моих увлечений»

Работа с родителями

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Беседы с учащимися о поведении и успеваемости

Февраль

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Кл. час «Знакомство с обучающими Интернет-ресурсами»

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Мальчик, юноша, мужчина»

Кл.час «Уроки мужества»

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в месячнике по ЗОЖ

Участие в Дне здоровья

Профессиональная ориентация

Кл час. Диагностика

Общекультурное

Участие в Дне святого Валентина

Работа с родителями

Индивидуальные беседы с родителями о посещаемости и успеваемости учащихся

Род. Собрание № 2

« Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.»

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работ по предупреждению пропусков занятий

Март

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Диспут «Учение: наши возможности и наше будущее в наших руках»

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Культура взаимоотношений юношей и девушек»

Кл. час по ПДД

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в спортивных соревнованиях в школе

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Встреча с сотрудниками Центра занятости Каргатского района

Общекультурное

Конкурсная программа в классе, посвящённая 8 Марта

Участие в мероприятии, посвящённом 8 Марта

Работа с родителями

Инд. работа с родителями учащихся

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работа с неуспевающими

Апрель

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Читательская конференция «Что читаем мы и наши родители?»

Духовно-нравственное, социальное

Беседа «Твое поведение в общественных местах»

Участие в Неделе добра

Участие в Неделе экологии

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в Дне здоровья

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Кл. час «Редкие профессии»

Общекультурное

Кд. час, посвящённый Дню космонавтики

Работа с родителями

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

Работа

Работа с неуспевающими обучающимися

Беседы с обучающимися

Май

Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтел-лектуальное

Викторина ко Дню Победы

Духовно-нравственное, социальное

Кл. час «Победе посвящается…»

Участие в Митинге, посвящённом 9 Мая

Участие в Дне семьи

Кл. собрание «Итоги учебного года»

Спортивно-оздоровительная работа

Участие в «Зарнице», посвящённой 9 Мая

Декада безопасности дорожного движения

Контроль за посещением уроков физкультуры

Профессиональная ориентация

Экскурсия в ПФ Каргатского района

Общекультурное

Посещение РДК

Кл. час «День славянской письменности»

Работа с родителями

Род. Собрание №3 «Как воспитать толерантного человека.»

Информация по итогам года

Выставление оценок в дневники учащихся и электронный дневник

Индивидуальная

работа

Работа с неуспевающими учащимися