Игра-викторина 'Экипажи, займите места!' (5-6 класс)

Игра-викторина

для 5-6 классов

«Экипажи, займите места»

2 команды «Марсиане» и «Земляне», жюри, карточки с заданиями (или презентация)

Ведущий: Сейчас экипажи ваших космических кораблей выйдут в открытое космическое пространство. Но чтобы в космосе с вами ничего не случилось, вы должны многое знать. Вот мы и проверим ваши знания перед полётом, узнаем, готовы ли вы к долгой экспедиции по нашей бескрайней Вселенной. А кто первым выйдет на околоземную орбиту и отправится в путешествие, определит жюри. Итак, до старта осталось несколько минут. Экипажи должны занять свои места перед полётом.

1. Старт

Ведущий: Мы должны проверить, какая команда быстрее разместится в космическом корабле. Капитан корабля, а затем и другие космонавты должны как можно быстрее спуститься через люк в корабль (т.е. пролезть в обруч (подвешен или лежит на полу) и сесть за столы).

Экипажи, приготовьтесь к старту! Пошёл обратный отсчёт. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Взлёт прошёл удачно! Проведём сеанс связи с космическими кораблями!

2. Сеанс связи

Вопрос Землянам: Возле леса на опушке трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (три поросёнка)

Вопрос Марсианам: Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,

Сквозь очки на всех глядит добрый доктор ……. (Айболит)

Вопрос Землянам: Лихо мерили шаги две огромные ноги,

Сорок пятого размера покупал он сапоги.

Дяди Стёпы каждый шаг описал поэт …….. (С.Михалков)

Вопрос Марсианам: У Иванушки конёк, по прозванью Горбунок,

На себе он нёс Ивана мимо моря-океана,

А потом его примчал к Месяцу в избушку.

Эту сказку написал знаменитый ……….. (П.Ершов)

3. Глазомер

Ведущий: Космонавты должны уметь определять расстояния между космическими объектами.

Сейчас потренируемся.

Земляне: Сосчитать сколько треугольников на чертеже (18)

Марсиане: Сосчитать сколько квадратов на чертеже (18)

4. Будь внимателен

Ведущий: Жители далёкой Галактики прислали нам свои шифрограммы.

Кто же сможет их расшифровать?

Буквы вычеркни скорей те, которые 2 раза встретишь в азбуке моей.

И тогда прочесть ты сможешь, и в ответе сообщишь,

Что везёт на тачке ёжик, что несёт в мешочке чиж.

Земляне: Я В Б Д Л М О

П К Ю И В Г Д

Ж Ф М П С Т Ю

Э З Г Ё Ф Р Ж

Н С А Т Э (ЯБЛОКИ, ЗЁРНА)

Ведущий: Буквы вычеркни скорей те, которые 2 раза встретишь в азбуке моей.

И тогда прочесть ты сможешь, что за птица зашифрована.

Марсиане: Э Ш Б Ф Ю В Х Д

Ч Ц Е Б Д Л Т Э

М Р Ф Я Ш Н Ж С

Е П О Ц Л Г И Ц

У Х И В М З Ж П

К Н Ю Ч А (ТРЯСОГУЗКА)

5. Знатоки ребусов

Ведущий: На борт космических кораблей из Центра Управления Полётами приняты

радиограммы, которые сейчас должны расшифровать экипажи.

Земляне: С 3 Ж (стриж)

Марсиане: ПО 2 Л (подвал)

6. Конкурс кроссвордов

Ведущий: А теперь космонавты должны потренировать свой ум и разгадать наши кроссворды,

ведь неизвестно, какие трудности подстерегают вас в космическом путешествии.

Земляне: По горизонтали: 4. Птица, обитающая в городах и сёлах. 5. Знаменитая певчая птица.

6. Человек, работающий под водой.

По вертикали: 1. Металлическое изделие с подвешенным стержнем для звона.

2. Человек, который возит воду. 3. Старый воин.

Марсиане: По горизонтали: 4. Большой круглый хлеб. 5. Группа верблюдов, идущих по пустыне.

6. Летняя одежда девочек.

По вертикали: 1. Ударный музыкальный инструмент. 2. Временная постройка для

жилья летом в поле. 3. Прямокрылое всеядное насекомое в доме.

7. Неизвестный объект

Ведущий: Мы продолжаем викторину. Проверим находчивость экипажей. Она пригодиться в

дальнем путешествии. Для этого конкурса приглашаю по 2 участника от каждой

команды. Вам такое задание: Иди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что.

(ребята идут за пределы кабинета, ищут какой-нибудь интересный предмет

и представляют его в шуточной форме)

8. Невесомость

Ведущий: Итак, мы приближаемся к верхним слоям атмосферы. Как чувствуют себя здесь

космонавты, как переносят невесомость? Для того чтобы проверить ваше

самочувствие, проведём тест. Вызывается по одному космонавту с каждой команды.

На полу мелом нарисовать 2 полоски длиной 2 метра и шириной 10 см. Каждый идёт по

своей полосе. Победит тот, кто не сойдёт со своей полосы.

9. Конкурс капитанов

Ведущий: Вот вы уже на околоземной орбите. Кто первый из вас получит команду на старт

к далёким планетам? Это решит последний конкурс для капитанов.

Капитаны выходят и выбирают задание.

Земляне: По острову бродит пират. Глядит на восход, на закат.

Под каждую пальму глядит. Одну только фразу твердит.

Он думает, глядя в окно…… (Не здесь ли запрятан сундук?)

(Следи за стрелками)

н

з

а

п

т

а

д

у

е

е

с

р

я

н

н

к

з

д

ь

л

и

с

у

?

1

2

3

Марсиане: По воротам очень метко били восемь игроков.

Сколько шайб попало в сетку и защитано голов? (ноль : ноль)

(Наложите на таблицу из букв эту сетку, и тогда

Матча счёт определится без особого труда)

а

з

б

у

н

к

а

х

о

к

к

е

л

й

к

л

ь

ю

н

ш

к

а

о

г

л

о

ь

л

1

2

3

4

5

6

7

8

Ведущий: А теперь подведём итоги. Я даю слово нашему жюри.

Награждение команд.