Программа по правилам дорожного движения

Управление образования администрации

муниципального образования «Баргузинский район»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Усть-Баргузинская средняя общеобразовательная школа им. Шелковникова К.М.»

Согласовано Утверждаю

Заместитель директора по ВР Директор школы

____________ / / ________________/Вильмова М.Г./

____________________________ ______________________________

М.П.

Программа

обучения учащихся правилам дорожного движения

(для учащихся 5- 6 классов)

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

Протокол № ___от ____________20___

ФИО Вершинина Е.А.

2014год

Пояснительная записка

Актуальность и практическая значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена высокими статистическими показателями ДТП участием детей и подростков. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе - детей. Учащиеся не обладают навыками поведения в транспортной среде, не умеют верно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, последствий нарушения правил дорожного движения.

Особую роль в решении этой проблемы отводится учреждениям образования: детским садам, школам, колледжам и высшим учебным заведениям. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. К этому приводит незнание элементарных основ Правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Избежать опасностей на улицах и дорогах можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с раннего возраста, подготовки его к пожизненной «профессии» участника движения, пешехода. Хотя в настоящее время учреждения образования решают проблемы обучения детей и подростков основам безопасного поведения на улицах и дорогах, но анализ ситуации на дорогах показывает, что принимаемых мер недостаточно. Рост детского дорожно-транспортного травматизма в стране постоянно заставляет искать эффективные пути решения указанной проблемы. Для этого в планы учебно-воспитательной работы по ПДД следует включать разнообразные формы профилактических мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма: беседы с сотрудниками ГИБДД, просмотр кинофильмов по ПДД, проведение конкурсов, викторин, выпуск стенгазет, информационных листовок, организовывать праздники, создавать отряды юных инспекторов движения (ЮИД), выступления агитбригад и др.

Данная программа направлена на обучение и закрепление знаний ПДД учащихся 5-6 классов.

Занятия планируются 1 раз в месяц, т.е. всего 10 часов на учебный год.

Все эти мероприятия преследуют определенные цели и задачи:

Цели:

1. воспитание у детей и подростков безопасного поведения на дороге, предупреждение случаев детского дорожно-транспортного травматизма;

2. повышение эффективности работы образовательного учреждения по обучению Правилам дорожного движения.

Задачи:

1. знать и закреплять на практике ПДД;

2. широко пропагандировать ПДД для всех категорий участников движения;

3. совершенствовать формы и методы работы с детьми по безопасности дорожного движения.

Ожидаемые результаты

• Реализация мероприятий, предусмотренных программой, позволит:

• предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма

• включить в работу значительное число учащихся школы, педагогов, родителей;

• создать условия для формирования у школьников устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, что позволит повысить интерес к безопасности и здоровью детей, как участников дорожного движения;

Содержание программы:

(5 класс)

1. Правила движения - закон улиц и дорог. Информация об улицах поселка. Дорога в школу и домой . Проблемы учащихся возникающие во время следования из дома в школу и обратно.

2. Проверка знаний полученных в 3-4 классе. Причины дорожно-транспортных происшествий. Участники движения, ДТП.

3. Формы регулирования дорожного движения. Сигналы светофора. Сигналы светофора с дополнительными секциями. Расположение сигналов, место светофора на перекрестке, регулирование светофора, значение каждого сигнала. Сигналы регулировщика

4. Формы регулирования дорожного движения. Дорожная разметка и дорожные знаки, дополнительные средства информации. Ознакомление учащихся с разметкой проезжей части улиц (осевые, островки безопасности, надписи «стоп», обозначение пешеходных переходов, посадочные площадки).

5. Организация дорожного движения. Правила перехода улиц и дорог. Дорожные знаки.

6. Типичные опасные ситуации на дорогах с пешеходами.

7. Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки».

8. Транспортные средства и дорожное движение. Сигналы регулировщика соблюдение правил ДД.

9. Правила езды на велосипеде.

10. Итоговое занятие. Игра «Весёлый перекрёсток».

6 класс

1. Вводное занятие. Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП.

2. Формы регулирования движения. Сигналы светофора и регулировщика. Дорожная разметка, дорожные знаки.

3. Правила безопасного поведения пешеходов и пассажиров.

4. Организация дорожного движения в зимнее время.. Правила перехода улиц , дорог, перекрёстков

5. Скрытые опасности на дороге.

6. Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.

7. Труд водителя. Специфика профессии. Беседа с приглашением водителя.

8. Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии. Оказание первой доврачебной помощи.

9. Правила движения велосипедистов. Дополнительные требования к движению велосипедистов.

10. Итоговое занятие. Культура транспортного поведения и ответственность за нарушение ПДД.

Календарно - тематическое планирование

5-й классПравила движения - закон улиц и дорог. Дорога в школу и домой .Конкурс рисунков «Дети и дорога!»

Сентябрь

2.

Причины дорожно-транспортных происшествий. Викторина «Знатоки правил дорожного движения!»

Октябрь

3.

Формы регулирования дорожного движения. Сигналы светофора. Сигналы регулировщика.

Ноябрь

4.

Формы регулирования дорожного движения. Дорожная разметка и дорожные знаки, дополнительные средства информации. Викторина «Правила дорожного движения»

Декабрь

5.

Организация дорожного движения. Правила перехода улиц и дорог.

Январь

6.

Типичные опасные ситуации на дорогах с пешеходами.

Февраль

7.

Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки».

Март

8.

Транспортные средства и дорожное движение.

Апрель

9.

Правила езды на велосипеде.

Май

10.

Итоговое занятие. Игра «Весёлый перекрёсток».

Май

6-й классВводное занятие. Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП. Классный час «Зеленый огонек»

Сентябрь

2.

Формы регулирования движения. Сигналы светофора и регулировщика. Дорожная разметка, дорожные знаки. Викторина «Азбука безопасности».

Октябрь

3.

Правила безопасного поведения пешеходов и пассажиров.

Викторина «Мы пешеходы»

Ноябрь

4.

Организация дорожного движения в зимнее время.. Правила перехода улиц , дорог, перекрёстков. Беседа «Осторожно, гололед!!!»

Декабрь

5.

Скрытые опасности на дороге. Классный час «Дорожные ловушки».

Январь

6.

Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.

Февраль

7.

Труд водителя. Беседа с приглашением водителя.

Март

8.

Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии.

Апрель

9.

Правила движения велосипедистов. Дополнительные требования к движению велосипедистов. Классный час «Правила дорожного движения для велосипедистов»

Май

10.

Итоговое занятие. Беседа « Культура транспортного поведения и ответственность за нарушение ПДД.».

Май

Используемая литература:

1. Правила дорожного движения Российской Федерации. М.: Мир Автокниг, 2006.

2. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: Методическое пособие. Под общ.ред. В.Н.Кирьянова. - М.: Издательский Дом Третий Рим.

3. Безопасность детей на дорогах города. Методические рекомендации для заместителей руководителя по безопасности, классных руководителей школ Южного административного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по безопасному поведению детей на дорогах. Москва 2007.

4. Безопасность детей на дорогах города. Методические рекомендации для классных руководителей школ Южного административного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по Правилам дорожного движения с использованием специального школьного автобуса. Москва 2006.

5. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В.Н.Кирьянова. - М.: Издательский Дом Третий Рим, 2006.

6. Изучаем правила дорожного движения: разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах / авт.-сост. Е.Ю. Лавлинскова.- Волгоград: Учитель, 2008.

7. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе. Изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2009.

8. Элькин Г.Н. Правила безопасного поведения на дороге. - СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009.

12. Шалаева Г.П. Азбука маленького пешехода. М.: Филол. о-во СЛОВО, Эксмо, 2008

Интернет - ресурсы:

www.festival.1september.ru,www. nsportal.ru ,www.pedsovet.su, www.ped-kopilka.ru, www.youtube.com</<span>, www.azbez.com