Тема: Человек в обществе.

Класс: 5.

Дата__________.

Друг - одна душа в двух телах.

Аристотель

Цель: расширять представление о ценности дружбы.

Задачи:

• Дискуссировать о значимости понятия «бескорыстная дружба»;

• развивать стремление понимать друг друга, прощать, ценить друзей, дружбу между собой;

• воспитывать доброе, уважительное отношение к своим друзьям, друг другу, к близким в семье.

Ресурсы: аудиозапись песни «Настоящий друг» на сл.

М. Пляцковского, муз. Б. Савельева, фломастеры, белая бумага, краски.

Круг радости:

Все встают в круг и с улыбкой говорят:

- Руку дружбы протяните,

• В глаза друг другу посмотрите.

• Пусть любовь в сердцах у вас всегда звучит,

• Крепкая дружба нас всегда объединит.

Учитель: «Сегодня мы поговорим об одной из главной ценности человеческих отношений - о дружбе, о бескорыстной дружбе.

Беседа

Вопросы и задания для беседы:

• Какие качества вы больше всего цените в своих друзьях?

• Что значит бескорыстная дружба? Может ли дружба быть корыстной?

• Чем дружба, по- вашему мнению, отличается от любви? Может ли дружба быть без любви?

• Чем вы больше всего любите заниматься со своими друзьями? Что вас объединяет с ними?

• Есть ли у вас друзья в других городах, странах? Пишите ли вы им письма?

• Как вы думаете, если у человека нет друзей, кто в этом виноват: он сам или окружающие?

• Что, по-вашему мнению, лучше для человека: иметь одного настоящего друга или множество знакомых и приятелей?

• Чем, по-вашему мнению, друг отличается от знакомого и приятеля?

• Как вы думаете, может ли существовать настоящая дружба между людьми разных возрастов?

• Как вы считаете, есть ли среди людей такие, с которыми не стоит заводить дружбу? Как вы понимаете пословицу: «С кем поведешься, от того и наберешься»?

• Как вы думаете, с кем еще, кроме людей, может дружить человек?

Творческое задание «Что такое дружба»

Поделите участников на группы и раздайте каждой по одной цитате о дружбе.

Дружба - соучастие в благих делах и в испытаниях. (Платон)

Другом считай того, кто желает помочь, даже если и не может.

(Ф.Александрийский)

Другом является тот, с кем я могу быть искренним, в присутствии кого я могу думать вслух. (Р. Эмерсон)

Настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой. (МаркТвен)

Каждая подгруппа должна привести примеры из жизни или литературы, подтверждающие мудрость той или иной цитаты.

Прочитайте сказку:

Преданный друг

(в сокращении)

О.Уайльд

Жил-был когда-то в этих краях славный паренек по имени Ганс. Он ничем таким не отличался, разве что добрым сердцем и забавным круглым веселым лицом. Жил он один-одинешенек в своей маленькой избушке и день-деньской копался у себя в саду. Во всей округе не было такого прелестного садика.

У маленького Ганса было множество друзей, но самым преданным из всех был большой Гью - Мельник. Да, богатый мельник так был предан Маленькому Гансу, что всякий раз как проходил мимо его сада, перевешивался через забор и набирал букет цветов или охапку душистых трав или, если наступала пора плодов, набивал карманы сливами и грушами.

«У настоящих друзей все должно быть общее», - говаривал Мельник, а Маленький Ганс улыбался и кивал головой: он очень гордился, что у него есть друг с благородными взглядами.

Правда, соседи иногда удивлялись, почему богатый Мельник, у которого шесть дойных коров и целое стадо длинношерстных овец, а на мельнице сотня мешков с мукой, никогда ничем не отблагодарит Ганса. Но Маленький Ганс ни над чем таким не задумывался и не ведал большего счастья, чем слушать замечательные речи Мельника о самоотверженности истинной дружбы.

Итак, Маленький Ганс трудился в своем саду. Весною, летом и осенью он не знал горя. Но зимой, когда у него не было ни цветов, ни плодов, которые можно было отнести на базар, он терпел холод и голод и частенько ложился в постель без ужина. К тому же зимой он бывал очень одинок - в эту пору Мельник не навещал его.

• Мне не следует навещать Маленького Ганса, пока не стает снег, - говорил Мельник своей жене. - Когда человеку приходится туго, его лучше оставить в покое. Так, по крайней мере, я понимаю дружбу, и я уверен, что прав. Подожду до весны и тогда загляну к нему. Он наполнит мою корзину первоцветом, и это доставит ему такую радость!

• Ты всегда думаешь о других, - отозвалась жена, сидевшая в покойном кресле у камина, где ярко пылали сосновые поленья, - только о других!

• А нельзя ли пригласить Маленького Ганса сюда? - спросил Мельника его младший сынишка . - Если бедному Гансу плохо, я поделюсь с ним кашей и покажу ему своих белых кроликов.

• До чего же ты глуп! - воскликнул Мельник. - Ведь если бы Ганс пришел к нам и увидал наш теплый очаг, добрый ужин и славный бочонок красного вина, он, чего доброго, позавидовал бы нам, а на свете нет ничего хуже зависти, она любого испортит. А я никак не хочу, чтобы Ганс стал хуже.

«Многие хорошо поступают, - говорил Мельник, - но мало кто умеет хорошо говорить. Значит, говорит куда труднее, а потому и много достойнее».

Едва миновала зима, Мельник объявил жене, что идет проведать Маленького Ганса.

«У тебя золотое сердце! -воскликнула жена. - Ты всегда думаешь о других. Не забудь, кстати, захватить с собою корзину для цветов».

Мельник привязал крылья ветряной мельницы тяжелой железной цепью к скобе и спустился с холма с пустою корзиною в руках.

• Здравствуй, Маленький Ганс. Ну как ты провел зиму? - спросил Мельник.

• До чего же любезно, что вы меня об этом спрашиваете! - воскликнул Маленький Ганс. - Признаться, мне подчас приходилось туго. Но весна наступила. Теперь и мне хорошо, и моим цветочкам. Я отнесу их на базар, продам дочери бургомистра и на эти деньги выкуплю тачку.

• Выкупишь? Уж не хочешь ли ты сказать, что заложил ее? Вот глупо!

• Что поделаешь, - ответил Ганс, - нужда. Зимой, видите ли, мне пришлось не сладко, время уж такое - не на что было даже хлеба купить. Вот и я заложил сперва серебряные пуговицы с воскресной куртки, потом серебряную цепочку, потом свою большую трубку и, наконец, тачку. Но теперь я все это выкуплю.

• Ганс, - сказал Мельник, - я подарю тебе свою тачку, правда она немного не в порядке. У нее кажется, не хватает одного борта и со спицами что- то неладно, но я все-таки подарю ее тебе. Я понимаю, как я щедр, и многие скажут, что я делаю ужасную глупость, расставясь с тачкой, но я не такой, как все. Без щедрости, по-моему. Нет дружбы, да к тому же я купил себе новую тачку.

• Вы и в правду очень щедры! - отозвался Маленький Ганс, и его забавное круглое лицо прямо засияло от радости. - У меня есть доска, и я без труда ее починю.

• У тебя есть доска! - воскликнул Ганс. - А я как раз ищу доску, чтобы починить крышу на амбаре. Там большая дыра, и если я ее не заделаю, у меня все зерно отсыреет. Хорошо, что ты вспомнил про доску! Просто удивительно, как одно доброе дело порождает другое. Я подарил тебе свою тачку, а ты решил подарить мне доску. Правда, тачка моя дороже, но истинные друзья на это не смотрят.

• Сию минуту! - воскликнул Ганс, и он тут же побежал в сарай и притащил доску.

• Да, невелика доска, невелика, - заметил Мельник, осматривая ее. - Боюсь, что когда я починю крышу, на тачку ничего не останется. Но это уж не моя вина. А теперь, раз я подарил тебе тачку, ты, наверно, захочешь подарить мне побольше цветов. Вот корзина, наполни ее до самого верха.

• До самого верха? - с грустью переспросил Ганс. Корзинка была очень большая, и он увидел, что, если наполнить ее до верху, не с чем будет идти на рынок.

На другой день, когда Маленький Ганс прибивал побеги жимолости над своим крылечком, он вдруг услышал голос окликавшего его Мельника.

• Милый Ганс, - сказал Мельник, - не снесешь ли ты на базар этот мешок с мукой?

• Ах, мне так жаль, - ответил Ганс, - но я, право, очень занят сегодня. Мне нужно поднять все вьюнки, полить цветы и подстричь травку.

• Это не по-дружески, - сказал Мельник. Я собираюсь подарить тебе тачку, а ты отказываешься мне помочь.

• О, не говорите так! - воскликнул Маленький Ганс. - Я ни за что на свете не хотел поступить не по-дружески.

И он сбегал в дом за шапкой и поплелся на базар с большим мешком на плечах. День был очень жаркий, дорога пыльная, и Ганс, не дойдя еще до шестого милевого камня, так утомился, что присел отдохнуть. Собравшись с силами, он двинулся дальше и, наконец, добрался до базара. Скоро он продал муку за хорошие деньги и тут же пустился в обратный путь, потому что боялся повстречаться с разбойниками, если слишком замешкается.

«Трудный нынче выдался денек, - сказал себе Ганс, укладываясь в постель. - Но все же я рад, что не отказал Мельнику. Как-никак он мой лучший друг и к тому же обещал мне подарить свою тачку».

На следующий день Мельник спозаранку явился за своими деньгами, но Маленький Ганс так устал, что был еще в постели.

• До чего же ты, однако, ленив, - сказал Мельник.

• Я ведь собираюсь отдать тебе свою тачку, и ты, думаю, мог бы работать поусерднее. Нерадивость - большой порок, и мне б не хотелось иметь другом бездельника и лентяя. Не обижайся, что я с тобою так откровенен. Мне б и в голову не пришло так с тобой разговаривать, не будь я твоим другом.

• Не сердитесь, - сказал Маленький Ганс, протирая глаза и снимая ночной колпак, - но я так вчера устал, что мне захотелось понежиться в постели и послушать пение птиц.

• Что ж, если так, я рад, - ответил Мельник, похлопывая Ганса по спине, - я ведь пришел сказать тебе, чтоб ты, как встанешь, отправлялся на мельницу починить крышу на моем амбаре.

Бедному Гансу очень хотелось поработать в саду, - ведь он уже третий день не поливал своих цветов, - но ему неловко было отказать Мельнику, который был ему таким добрым другом.

• А это будет очень не по-дружески, если я скажу, что мне некогда? - спросил он робким. Нерешительным голосом.

• Разумеется, - отозвался Мельник. - Я, мне кажется, прошу у тебя не слишком много, особенно если припомнить, что я намерен подарить тебе свою тачку. Но раз ты не хочешь, я пойду и сам починю.

• Что вы, как можно! - воскликнул Ганс и, мигом вскочив с постели, оделся и пошел чинить амбар.

Ганс трудился до самого заката, а на закате Мельник пришел заглянуть, как идет у него работа.

• Ну что, Ганс, как моя крыша? - крикнул он весело.

• Готова! - ответил Ганс и спустился с лестницы.

• Ах, нет работы приятнее той, которую мы делаем для других, - сказал Мельник.

• Что за наслаждение слушать вас, - ответил Ганс, присаживаясь и отирая пот со лба. - Великое наслаждение! Только, боюсь, у меня никогда не будет таких возвышенных мыслей, как у вас…

Так и работал Маленький Ганс на Мельника, а тот говорил красивые слова о дружбе, которые Ганс записывал в тетрадочку и перечитывал по ночам, потому что он был очень прилежный ученик.

И вот однажды вечером, когда Маленький Ганс сидел у своего камелька, раздался сильный стук в дверь.

«Верно, какой-нибудь несчастный путник», - сказал себе Ганс и бросился к двери.

На пороге стоял Мельник с фонарем в одной руке и толстой палкой в другой.

• Милый Ганс! - воскликнул Мельник. - У меня большая беда. Мой сынишка упал с лестницы и расшибся, и я иду за Доктором. Но Доктор живет так далеко, а ночь такая непогожая, что мне подумалось; не лучше ли тебе сходить за Доктором вместо меня. Я ведь собираюсь подарить тебе тачку, и ты, по справедливости, отплатить мне услугой за услугу.

• Ну конечно! - воскликнул Маленький Ганс. - Это такая честь, что вы пришли прямо ко мне! Я сейчас же побегу за Доктором. Только одолжите мне фонарь. На дворе очень темно, и я боюсь свалиться в канаву.

• Я бы с удовольствием, - ответил Мельник, - но фонарь у меня новый, и вдруг с ним что-нибудь случиться?

Какая ужасная была буря! Темень стояла такая, что Маленький Ганс почти ничего не видел перед собой, а ветер налетал с такой силой, что Ганс едва держался на ногах. Но мужество не покидало его, и часа через три он добрался до дома, в котором жил Доктор, и постучался в дверь.

• Кто там? - спросил Доктор, высовываясь из окна.

• Это я. Доктор, - Маленький Ганс. Сынишка Мельника упал с лестницы и расшибся, и Мельник просит вас поскорее приехать.

• Ладно! - ответил Доктор, велел подать лошадь, сапоги и фонарь, вышел из дома и поехал к Мельнику, а Ганс потащился за ним следом. Ветер все крепчал, дождь лил как из ведра. Маленький Ганс не поспевал за лошадью и брел наугад. Он сбился с дороги и попал в очень опасное болото, где на каждом шагу были глубокие топи. Там бедный Ганс и утонул. На другой день пастухи нашли Маленького Ганса в большой яме, залитой водой, и отнесли его тело к нему домой.

Все пришли на похороны Маленького Ганса, потому что все его любили. Но больше всех горевал Мельник.

-Я был его лучшим другом. -говорил он. -и, по справедливости, я должен идти первым.

И он шел во главе погребальной процессии, в длинном черном плаще, и время от времени вытирал глаза большим платком.

• Смерть Маленького Ганса, - большая утрата для всех нас, - сказал Кузнец, когда после похорон все собрались в уютном трактире и попивали там душистое вино, закусывая его сладкими пирожками.

• Во всяком случае, для меня, - отозвался Мельник. - Я ведь уже, можно считать, подарил ему свою тачку и теперь ума не приложу, что мне с ней делать: дома она только место занимает, а продать - так ничего не дадут, до того она изломана. Щедрость всегда человеку во вред.

Вопросы и задания к сказке:

• Как вы думаете, почему некоторые люди относятся к дружбе, подобно Мельнику из сказки?

• Расскажите о каких- либо людях, похожих на Ганса.

• Хотели бы вы иметь Ганса своим другом, и почему?

• Что вы думаете о словах Мельника: «Когда человеку туго, лучше его оставить в покое и не докучать его своими посещениями»?

• Расскажите о случаях из своей жизни, когда вы пришли на помощь другу в трудную минуту; когда в силу тех или иных обстоятельств не могли прийти на помощь другу.

• Может ли быть человек счастлив, если у него нет друзей?

• Что вы думаете о словах Мельника: « Многие хорошо поступают, но мало кто умеет хорошо говорить»?

• Как вы думаете, что важнее для человека: хорошо говорить или хорошо поступать? Что легче?

• Как вы реагируете, когда ваши друзья говорят вам о ваших недостатках? Нужно ли говорить своим друзьям об их недостатках, и в какой форме?

• Как вы думаете, умение дружить заложено в каждом человеке от природы, или надо учиться дружбе?

Творческая работа по подгруппам:

Задание: нарисуйте «портреты друзей»- одна подгруппа рисует другой дружеские шаржи.

Ролевая игра

Сценка « Самое главное в дружбе». Составить сценку-диалог, где в подгруппе доказывают друг другу разные мнения о дружбе и что в этом главное.

Круг от сердца к сердцу

Все встают в круг. Учитель читает четверостишье:

Лучистое солнце не делится на части.

И вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья ты можешь, ты должен,

Ты в силах друзьям своим подарить.

Звучит фонограмма песни «Настоящий друг» и учитель предлагает спеть ее, затем все высказывают свои впечатления об уроке.

Рефлексия: Что понравилось?

Оценки:

Д/З __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок №2

Тема: «Верность слову»

Обдумай, верно, ли и возможно ли то, что ты обещаешь, ибо обещание - есть долг.

Конфуций

Цель: расширять представление о верности данному слову

Задачи: Вести дискуссию на тему «верность слову», умению сдерживать обещание как одной из важных ценностей человека;

Углублять знания о правилах этикета;

Развивать умение строить позитивные отношения в обществе;

Воспитывать ценностное отношение к себе и другим;

Ресурсы: плакаты, фломастеры

Круг радости

Мы с вами снова вместе

Я рада, рады вы.

Приветствуем друг друга

Объятием дружбы мы.

Учитель: сегодня хочется поговорить о ценности, которая очень важна для человека в жизни, при не соблюдении которой возникают порой трудные ситуации. Это - верность своему слову, умение сдержать свое обещание, клятва, исполнение клятвы.

Беседа:

Вопросы и задания для беседы:

• Что такое клятва?

• Чем клятва отличается от простого обещания?

• Сохранять клятву сложно или нет?

• Трудно ли вам сдерживать свои обещания?

• Какие обещания вам труднее всего сдержать: данные самому себе, своим родителям, близким, друзьям или педагогам, детям?

Прочитайте сказку:

Заложник

А. Неелова

Было это давным-давно. На востоке жил могущественный султан, такой богатый, что не знал счета своим землям, драгоценностям, рабам и стадам. Захотелось султану прослыть мудрым и справедливым владыкой, да не мог он обуздать своего крутого и жестокого нрава. Горе тому, кто попадал ему под сердитую руку; прав ли, виноват ли был несчастный - его все равно казнили. Зато кто приходил к султану, когда он бывал в хорошем расположении духа, на того сыпались всякие милости и щедроты.

Жил в том царстве один богатый и благочестивый человек по имени Аяб. И вот пожелал Господь испытать своего верного слугу и послал ему разные беды и несчастья. Сначала выбило у него градом все поля, потом весь скот погиб от какой-то болезни. Не успел Аяб опомниться, как у него ничего не осталось и пришлось бедняге голодать с женой и детьми.

Бился, бился Аяб и решил пойти к султану попросить хлеба для своей семьи. Помолился богу и отправился в путь-дорогу. Судьбе, однако, было угодно, чтобы день, в который благочестивый Аяб пришел к султану, был как раз один из тех несчастных дней, когда могущественный повелитель был не в духе. Лишь только он завидел Аяба, как немедленно приказал отсечь ему голову, не дав бедняге даже слово молвить.

-Этого только не доставало, - подумал Аяб, - к довершению всех несчастий лишиться еще головы.

• Упал на колени и стал просить султана помиловать его, но султан и слушать его не хотел.

• Ты должен умереть, - говорил он, - потому что пришел в несчастный день, а я поклялся своей бородой, что тот, кто придет ко мне с какой бы то ни было просьбой в этот день, должен лишиться головы, а в чем я поклялся своей бородой - то непременно должен исполнить.

Перепугался Аяб, но так как он был человек богобоязненный, то, положившись на волю Божью, сказал:

• Двум смертям не бывать, а одной не миновать. Пусть, повелитель, будет так, как ты хочешь, - моя жизнь принадлежит тебе. Но об одном умоляю, - дозволь съездить домой, попрощаться с женой и детьми и отвезти им хлеба, а не то они умрут с голода. Не успеет зайти солнышко, я буду опять у тебя.

• Хорошо, - ответил султан, - ступай домой и возьми хлеба столько, сколько в состоянии будешь сам снести; но оставь заложника, который ответит за тебя своей головой, если ты не вернешься к сроку.

Грустно посмотрел бедняга на окружающих. Все, без исключения, стояли, потупившись…

• Неужели никто не согласен быть моим заложником? - спросил Аяб. - Пожалейте меня, Бог вас наградит.

• Так и быть, я согласен, - вдруг раздался посреди общего молчания чей-то голос, и из толпы придворных вышел вперед казначей, которому султан доверил хранить свои бесценные сокровища. Но неизмеримо большим сокровищем, чем самые редкие драгоценности казны султана, было великодушное сердце казначея… «Возьми меня, повелитель, в заложники за этого человека», - сказал он с низким поклоном.

• Изволь, - ответил султан, - только скажу тебе, казначей, мне жаль будет твоей головы, если придется отрубить ее из-за Аяба.

Обрадовалась жена с детьми, когда пришел Аяб, и принес им много хлеба, но когда они узнали, какой ценой заплатил за него несчастный отец, подняли плач и ни за что не хотели отпустить его от себя.

А время, между тем, шло да шло. Все ниже и ниже опускалось солнышко, и когда оно совсем приблизилось к закату, султан позвал казначея, и сказал:

• Аяб не возвращается. Клянусь своей бородой, мне жаль тебя - ты честный человек и преданный мне слуга, но мы с тобой дали слово, а слово надо держать. Приготовься к смерти, скоро тебя позовут на казнь.

Посмотрел казначей на солнце и сказал:

• Я ко всему готов, повелитель, придет мой час, умру без ропота.

Немного времени спустя, явилась стража и повела казначея на лобное место. Там на высоком эшафоте стоял палач, а кругом эшафота собралось видимо-невидимо народа. Все жалели ни в чем неповинного казначея, и многие горько плакали. Еще один последний луч послало заходящее светило и медленно стало угасать; уже палач занес свой страшный меч, как вдруг вдали показался человек. Весь в пыли и грязи, задыхаясь от усталости, бежал он, что было сил, и кричал:

• Остановитесь, остановитесь! Отпустите моего заложника, ведите меня на казнь.

Отпустил тут палач свой острый меч, а султан - свою гордую голову.. «Ступайте, - сказал он Аябу и казначею, - я вас прощаю. Вы дали мне урок, который я всю жизнь не забуду. Нет на свете ничего прекраснее верности своему обещанию и того величия души, которое вы оба проявили сегодня. Отныне у меня не будет недобрых дней, а будут вечно дни милосердия, кротости и справедливости… Вы же, друзья мои, ступайте в казнохранилище и возьмите себе то, что вам понравиться - урок, который вы мне дали, достоин величайшей награды.

Вопросы и задания к сказке:

• Чему должен быть верен хороший правитель?

• Какими качествами должен обладать правитель, чтобы жизнь его подданных не зависела от его настроения?

• Можете ли вы нарушить клятву, которую вы дали, не подумав?

• Отличалась ли верность своим словам султана от верности своему слову Аяба и казначея, и чем?

• На месте Аяба вы вернулись бы к царю?

Творческое задание

Групповая работа

Задание: 1. Что вы знаете о клятве Гиппократа, попробуйте составить текст.

2.Перечислите профессии, представителям, которых по вашему мнению необходима клятва и составьте текст.

Игра «Несдержанное обещание»

Придумать ситуацию и в виде игры показать т.е. инсценировать.

Родители должны быть в роли детей.

Творческое задание

Каждая группа должна составить проект «Семейный календарь обещании»

Круг от сердца к сердцу

Все встают в круг и говорят:

-Я так люблю себя, что я смогу любить тебя,

И ты начнешь любить себя, и сможешь полюбить меня.

Все обмениваются мнениями об уроке.