Рабочая программа по дополнительному образованию. Курс 'Правила дорожного движения'. 1-2 класс.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательнгая школа № 36

имени Героя советского Союза В.Г. Миловатского г. Волжского Волгоградской области

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 36

----------------------И.Е. Грибцов

1 сентября 2012

Рабочая программ по дополнительному образованию

Курс «Правила дорожного движения»

Для детей 7-8 лет

Учитель: Ползикова И.С.

Рассмотрено

На заседании школьного МО

Протокол №___от_____2012

Руководитель ШМО

___________С.А. Данковцева

Содержание

1. Пояснительная записка …………………………………………………3

2. Формы организации занятий……………………………………………4

3. Календарно-тематическое планирование……………………………...5

4. Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности……………………………………………………………….6

5. Материально-техническое обеспечение………………………………...7

Пояснительная записка

Рабочая программа по дополнительному образованию, курс «Азбука содержания животных» для детей 7-8 лет создана на основе примерной программы внеурочной деятельности автора Н.Ф. Виноградова

Данная программа рассчитана на 32 часа, из них 16 часов - теория, 16 часов - практика.

В данную программу внесены изменения по содержанию курса и сам учебно - тематический курс.

Цель программы: формирование у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи программы:

Образовательные

1. Повысить мотивацию у учащихся уровень знаний по правилам дорожного движения РФ.

2. Помочь учащимся усвоить требования разделов ПДД РФ для школьников и велосипедистов.

3. Оказать содействие учащимся в выработке навыков по оказанию первой медицинской помощи.

Развивающие

1. Развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно - транспортной ситуации.

2. Способствовать развитию у учащихся таких навыков умения, как быстрота реакции , внимательности, самообладание, находчивость.

В программу входят теоретические и практические знания об оказании первой медицинской помощи пострадавшим. Программа построена таким образом, чтобы учащиеся не только усвоили информацию, но и воспользовались ею в реальной жизни.

Формы организации занятий

Реализация данной программы позволяет обучающимся получить систематизированное представление об опасности на дороге и о прогнозировании опасных ситуаций, оценивать влияние из последствий на жизнь и здоровье человека и вырабатывать алгоритм безопасного поведения с учетом своих возможностей. Программа предлагает групповые и индивидуальные занятия, а также проведение классных и внеклассных мероприятий.

Программа уделяет внимание пропаганде знаний ПДД и профилактике детского травматизма. Формы проведения занятий - выступления учителя, выпуск стенгазеты, викторины, игры.

Методы и средства обучения.

Словесные - рассказ, объяснение, беседа.

Наглядные - показ иллюстрированных пособий, плакатов, схем, зарисовок на доске, стендов, видеофильмов.

Практические - выполнение практических заданий в тетрадях, игровые ситуации, с помощью которых проверяется знания ПДД, решение задач, кроссвордов, тестировании. На каждом занятии органически сочетается изучение нового и пройденного материала.

Программа способствует:

1. Умственному развитию - учащиеся получают и закрепляют знания по ПДД, ОБЖ, учатся логически мыслить, обобщать, составлять расскзы по темам, делиться жизненным опытом, грамотно излагать свои мысли, отвечать на вопросы.

2. Нравственному воспитанию - на занятиях у учащихся формируется культура поведения в кругу сверстников и в семье закрепление навыков соблюдения ПДД, желание оказывать помощь пожилым людям по мере необходимости. Учащиеся учатся безопасности жизнедеятельности в окружающей среде, уважение к людям.

3. Эстетическое воспитание - учащиеся учавствуют в конкурсах рисунков, плакатов, литературных викторин, фотоконкурсах.

4. Физическое развитие - на каждом занятии с детьми проводятся подвижные игры и различные двигательно - игровые игры по темам.

5. Календарно - тематическое планирование

№ п\п

Тема

Всего

теория

практика

Отряды юных инспекторов движения.

2

1

1

Мы идем в школу

2

1

1

Наша улица. Город, поселок, деревня, где мы живем

1

1

Движение пешеходов по улицам и дорогам

2

1

1

История развития автомототранспорта

2

1

1

ГИБДД и ДПС. Что это? Знакомство с профессией автоинспектора ДПС.

1

1

--

Виды транспортных средств.

2

1

1

Обязанности пассажиров.

2

1

1

Сигналы (жесты) регулировщика.

1

Дорожные знаки

2

1

1

Светофорное регулирование.

2

1

1

Где можно играть?

1

-

1

Настольные игры по правилам дорожного движения

1

1

-

Скрытая опасность на дороге.

1

1

-

Велосипедист - водитель транспортного средства.

2

1

1

Конкурс велосипедистов «Фигурное вождение»

2

1

1

Оказание первой медицинской помощи

2

1

1

Игра «Полосатая зебра»

1

--

1

Прием зачета по ПДД

1

1

-

Вручение удостоверений и значков

1

-

1

Результаты обучения.

1.Основные понятия и термины по ПДД РФ

2. Положения ПДД РФ

3.Правила перехода проезжей части на площадях и перекрестках

4.Правила посадки в общественный транспорт и высадки пассажиров

5.Правила поведения детей при перевозке в салонах легкового автомобиля

6.Основы страхования.

.

Материально-техническое обеспечение

№ п/п

Наименование учебного оборудования

1

Книгопечатная продукция

Учебно-методические комплекты (УМК) для 1 класса:

• Программа

• Учебники, хрестоматии

• Энциклопедии

• Методическое пособие для учителя

2

Наглядные пособия

Плакаты по темам:

«Светофор»

«Как вести себя на улице»

«Знаки дорожного движения»

Карточки:

«Знаки»

«Классификация»

«Правила перехода улицы»

Презентации

Мультфильмы

3

Игры и игрушки

Игры, лото, викторины.

4

Учебное оборудование

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц..

Ученый стол

Учебный стул

Учительский стол

Учительский стул

5

Технические средства

Компьютер

Магнитофон

Мультимедийный проектор