Вне классное мероприятие 'Славные сыны Отечества'

Внеклассное мероприятие

в 7 «Б» классе

«Славные сыны Отечества»

Классный руководитель: Шикиева С.А.

16.02.15

Классный час

«Славные сыны Отечества»

Цель: показать мужество и героизм защитников Родины, вызвать стремление ребят показать свое отношение к современной Армии, выявить ее проблемы и сильные стороны; воспитывать уважение к ратному подвигу чеченских солдат, к истории; воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

Ход классного часа:

1.Вступительное слово классного руководителя

Сегодня, когда приближается День защитника Отечества, я думаю, самое время вспомнить славных защитников нашей Родины.

· А вы знаете, что значит быть защитником?

· Вам интересно об этом поговорить?

Тема защиты Отечества волновало и волнует всех и всегда. Хочется, чтобы и вы не остались равнодушными по этому вопросу.

У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше, тем светлее становятся в памяти образы героев, они, как звезды на небе, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец служения своему Отечеству и народу.

Отечество…(на доске написать)

Какое однокоренное слово можете подобрать? (Отец)

Значит, отечество - это земля отцов. А каждый отец передает свои знания, опыт, умения своим детям, встает на защиту сынов и «земли отцов», приходит время - сыновья создают свой живой щит.

Пишется на доске: сыны Отечества.

А какие можете подобрать синонимы к слову «отечество»? (Родная земля, отчизна, земля народа, край, место, где родился, Родина)

Пишется на доске: земля

Родная землясобиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, жизнь станет лучше, счастливее, если не детям, то внукам - и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь родную землю - нашу Родину.

На доске пишется: защитники Отечества.

Исполняется песня из к/ф «Офицеры» «От героев былых времен» (3 мин.)

В фильме «Офицеры» есть такие прекрасные слова: «Есть такая профессия - Родину защищать». Действительно, защита Отечества - священное дело. Скажите, откуда появилось такое убеждение? Перед битвами войска «освящались». Они прикасались к святым символам Отечества - знаменам, молитвам.

Священное дело, долг.

· Значит, кто такой защитник? Только ли защитник земли? А как стать настоящим защитником? (Ответы учащихся)

Слово классного руководителя

· Родина позвала на помощь, и поднялись на ее защиту славные сыны ее. А кого из защитников Отечества вы знаете?

· И сегодня на классном часе мы вспомним, каких героев - защитников родной земли вы знаете, а о ком - то расскажем вам что - то новое.

2. Видеоролик «Чеченцы и ингуши защитники Брестской крепости»

6 мин.

3. Викторина

1. Герой Советского Союза . Участник Сталинградской битвы. Уничтожил из пулемета более 900 противников, взял в плен 12немцев.

(Х. Нурадилов).

2. Награжден американским орденом Легион чести. Воевал со своим полком в самых горячих точках боевых действий, и в Советской Украине и на полях Европы. Его "Дикая дивизия" состояла на 80% из чеченцев и на 20% из ингушей.Является автором книги «От Терека до Эльбы. Воспоминания бывшего командира гвардейского полка о боевом пути в годы Великой Отечественной войны», которая была издана в Грозном в .

(Мовлади Висаитов)

3Участвовал в итальянском движении Сопротивления, в рядах 5-ой ударной бригады имени АртуроКапеттини с 1 мая 1944 г. и до конца войны воевал против немецких захватчиков.

(Магомет Юсупов)

4. Советский офицер, сражался в рядах французского сопротивления, первый из Советского Союза кавалер Ордена Почетного Легиона - высшая награда Франции. Был знаком с прославленным французским генералом, президентом Франции Шарлем де Голлем. Награду получил лично от генерала де Голля. Воевал также в рядах партизан Италии, затем в движении Сопротивления Франции в 1943-1945гг. Во Французском сопротивлении ему дали имя Андре - командор Андре. Он знал и немецкий и французский в совершенстве.

(АлавдиУстарханов)

5. В период Великой Отечественной войны чеченец вместе со своими соотечественниками воевал в составе 83-й отдельной разведывательной роты. Именно он водрузил Знамя Победы. Данный факт стал известен благодаря фотоснимку фронтового корреспондента Евгения Халдея, где юбиляр вместе со своими боевыми товарищами - киевлянином Алексеем Ковалевым и минчанином Леонидом Горычевым - запечатлен на крыше рейхстага.

(Абдулхаким Исмаилов)

Воспоминания Абдул-Хакима Исмаилова (Эскерханов Магомед-Салахь)

5. Обобщения классного руководителя

Ребята, скажите, какие черты объединяют этих героев? (Самоотверженность, отвага, смелость, знание военного дела)

Висаитов, Нурадилов, Устарханов, Исмаилов ….. В трудные минуты, под тяжестью огромной ответственности за судьбу Отечества, за судьбу миллионов людей, обращавших на них с надеждой свои взоры, они не малодушничали, не унывали, не сгибались. А сколько безымянных героев поднималось на борьбу с врагом, сколько их полегло на полях славы.

· О всех ли защитниках Отечества мы поговорили? Конечно, нет. Их миллионы. А кто всегда, во все времена стоит на страже Отечества? Простой солдат.

5. Подведение итогов

Действительно, когда мы вместе, мы - великая сила. Спасибо вам за активную работу, радость общения, с нетерпением будем ждать новой встречи. А сейчас давайте подарим друг другу и нашим гостям песню о нашей земле, которая дает силы, рождает героев.

Песня

Одна у нас земля - просторная, обильная, богатством природы одаренная. Каждому место на ней найдется, каждому она домом родным станет, если сумеем сохранить ее единой и сильной, научимся беречь и будем готовы защищать ее. Тогда поверят все народы в то, что нечего им делить единую, вечную, благословенную родную землю. Пусть же для каждого сына Отечества, защитника земли родной заветом станут слова: «О. храбрые, мужественные сыновья! Постарайтесь сохранить свое Отечество, родную землю…»

Вы помните, какие вопросы мы сегодня обсудили? (Что значит быть защитником Отечества? Каким я себе представляю защитника Отечества? Что я могу сделать сейчас, чтобы стать настоящим защитником Отечества?)

Какие чувства у вас вызывает следующее стихотворение?

Провожают в армию ребят,

Словно в сорок первом на войну,

И опять, как много лет подряд,

Песне рвут мальчишки тишину.

И опять, как много лет назад,

Матерей не удержать от слез:

Ведь и этих будущих солдат,

Ожидает столько страшных гроз!

Оттого и громче, чем набат,

Заглушая песню и шаги,

Губы материнские твердят:

«Помоги, им Боже, помоги!»