7


Сценарий детского праздника

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: В воспитательной работе каждого классного руководителя, заместителя директора по воспитательной работе немаловажное место занимает проведение культурно-массовых мероприятий. Это празднование государственных праздников,народных, фольклорных и других. Правильно сос
предварительный просмотр материала

СЦЕНАРИЙ

проведения мероприятия, посвященного Дню защиты детей

«ВЕСЕЛАЯ ПЛАНЕТА-ДЕТСТВО!»


Дата проведения: 1 июня 2011 год

Место проведения: ДПК «Горизонт»

Участники: учащиеся пришкольных оздоровительных площадок школ города


Оборудование:

  • Магнитные доски;

  • Канцелярские принадлежности: маркеры,магниты,ватман,пазлы,

  • Музыкальное оборудование.

Ход мероприятия:


Звучат мелодии детских песен, дети рассаживаются по местам.

Ведущая: Вот лето началось на каникулы пора

И первый день как детский праздник

Отмечает вся страна!

Ведь есть страна особая, на карте не найдешь

Не доедешь до неё, не долетишь, не доплывешь!

Там дети живут, улыбаются, плачут,

Рисуют, танцуют, хулиганят и скачут!

Скажите,ребята,подумав слегка: А как называется эта страна?


Дети отвечают: Детство!

Ведущая: Правильно, ребята, эта стана называется детством.

Сегодня ваш праздник и мы хотим вам пожелать всегда быть здоровыми, расти сильными, быть незаменимыми помощниками своим родителям.

А теперь пришло время начинать наш конкурс, который мы так и назвали «Веселая страна-ДЕТСТВО!»

Для начала давайте познакомимся.


Команды представляются (название, девиз и имя капитана команды)

Ведущая: Очень приятно! Итак,начинаем!

Наш первый конкурс интеллектуальный.

Каждый правильный ответ приносит 2 очка команде.

  1. Слепыми или зрячими родятся зайцы? Зрячими

  2. Кто может пить ногой? Лягушки

  3. Какие птицы выводят птенцов 3 раза за лето? Воробьи

  4. Самое сладкое лесное дерево? Липа

  5. Какая ягода бывает белой, черной и красной? Смородина

  6. У кого каждый день растут зубы? У бобра и зайца

  7. Какая птица выше всех летает? Орел

  8. Чем стрекочет кузнечик? Ногой о крыло

  9. Зимуют ли птицы в скворечниках? Нет, там холодно

10.Какое животное обладает самым громким голосом? Крокодил

Ведущая: Итак, первый конкурс принес командам первые очки.

Продолжаем, второй конкурс «Пазлмания» покажет, насколько вы быстры и сообразительны.

Каждой команде предлагается набор пазлов. Побеждает та команда, которая быстрее соберет картинку. Победа в конкурсе принесет команде 5 призовых балов.

Ведущая: Молодцы! А теперь давайте отдохнем и поиграем.

Повторяйте за мной слова и выполняйте движения.

В этом зале- все друзья!

Я,ты,он,она-вместе дружная семья!

Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева

В этом зале все друзья!

Я, ты, он, она- вместе дружная семья!

Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.

В этом зале- все друзья!

Я, ты, он ,она- вместе дружная семья!

Обними соседа справа, обними соседа слева.

В этом зале- все друзья!

Я, ты, он ,она- вместе дружная семья.

Поцелуй соседа с права, поцелуй соседа слева.

В этом зале- все друзья!

Я, ты , он, она- вместе дружная семья!

Улыбнись соседу с права, улыбнись соседу слева!

В этом зале- все друзья!

Я, ты, он, она- вместе дружная семья!

Посмотрите на себя- вместе мы сто тысяч «Я»!

Ведущая: Следующий конкурс «Аппликация».

Каждая команда получает лист бумаги, клей и набор частей одной фигуры.

Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее склеит все части фигуры в одно целое. Победа принесет команде 5 призовых баллов.

Ведущая: А теперь, давайте попоем. Вспомните и назовите песни о

детстве, лете, каникулах. Победит та команда, которая назовет последнюю

песню. Победа в конкурсе принесет вам 5 баллов.

А теперь Вторая часть нашей праздничной программы. Мы приглашаем всех на улицу для проведения спартакиады.

1.Донести на ракетке валанчик и вернуться к команде.

2.Проскакать на скакалке и вернуться к команде.

3.Бег парами.(Первый бежит до отметки, возвращается, берет 2го,бегут вместе, возвращаются, берут 3его и т.д.)

4.Кондалы раскованы.

5. «Я пингвин, несу яйцо» (лист и карандаши, писать слово о лете)

Ведущая: Итак подсчитает общее количество баллов.

Победила команда____________________! Поздравляем.

Награждение команд.

Өткізілу мерзімі.


Қатысушылар №1 жалпы білім беретін мектеп оқушылары.

Қолданылатын көрнекіліктер:

1 магниттік тақта.

2 маркерлер түрлі қағаздар.

3 спорттық бұйымдар.

Қонаққа келген балаларды орын орнына отырғызу.

Балалық шақ,

Қызыққа мол шақ,

Тіл жетпес оны бағалап,

Ілгергі күнді сағалап,

Көнілді дәурен ғажап бақ.


Жүргүзуші:

Балалар тақауда бір мейрам болды балаларрға арналған. Ол қандай мейрам? Қане, кім айтады? (дұрыс, 1- маусым балаларды қорғау күні).

Біз сендерді «Горизонт» балалар клубына қонаққа сол себепті шақырып отырмыз.

Сендердің қатысуларыңмен «Көңілді әлем -Балалық шақ» атты сайыс өткізбекшіміз. Қош келдіңдер!

Біз екі топ аттарын «Әдептілер» мен «Алғырлар» деп алдын ала уақыт алмас үшін дайындап қойдық. Тандау сендердің еректеріңде. Топ басшысын сайлап алайық.

1 сайыс интеллектуалдық (сұрақтарға жауап береміз).

Әр дұрыс сұраққа 2 ұпай беріледі.

1 Аспан денелерін үлкейтіп көрсететін құрал? (телескоп).

2 Қандай бөшкеге су қуюға болмайды? (толған).

3 Мүйізінен аса құнды бағалы дәрі жасалатын жануар? (бұғы)

4 Дүние жүзіндегі ең терең көл? (Байкал)

5 Пирамидалар қай мемлекетте орналасқан? (Египет)

6 Қазақстан жер көлемі жөнінен дүниежүзі елдерінің ішінде нешінші орын алады?(9 орын)

7 Ұя салмайтын құс? (көкек)

8 Ең биікте ұшатын құс? (бүркіт)

9 Курчатов қаласының әкімі? (Генрих А)

10 Астананың бұрынғы аты?(Ақмола)

Жүргізуші: Енді екінші сайыс «Мозайка құрастыру» бұл қай топ шапшаң,

ұшқыр екенін көрсететеді.


Әр топқа екі мозайка беріледі. Қай топ тез құрастырса, сол жеңімпаз атанады. Жеңген топқа 5 ұпай беріледі.

Жүргізуші: Енді балалар жұмбақтар шешіп көрейік.

Бұл біздің үшінші сайысымыз.

Әр дұрыс жауапқа 2ұпай беріледі.

1 Жеп көріп ем өзін мен,

Жас шығады көзімнен. (Пияз)

2 Бүрі, бүрі, бүрі бар

Келбетті түрі бар.(күнбағыс)

3 Бетін адам ашады,

Білім нұрын шашады.(кітап)

4 Жерді де мекен етеді,

Көлді де мекен етеді.(бақа)

5 Аласа ғана бойы бар,

Тоғыз қабат тоны бар.(орамжапырақ)

6 Өзі кірді ашады,

Суға салсам қашады.(сабын)

7 Ұшында бір тамшы,

Уы бар сұр қамшы. (жылан)

8 Үй үстінде ақ аю билейді. (түтін)

9 Өзі жаңа, өзі тесік. (елеуіш)

10 Аспай піскен,

Қайнамай түскен. (жемістер)


Жүргізуші: Келесі төртінші сайысымыз «Аппликация».

Әр топқа бір бет қағаз, желім және әр түрлі бөліктер беріледі.

Әр бөліктерді біріктіріп желімдеп, бір пішінді қурастыру керек.

Бұл сайыс үшін 5 ұпай беріледі.

Жүргізуші: Енді ұпайларды санаймыз.

Қортынды бойынша мына топ алда.

Енді сендерді сайысты таза ауада жалғастыруға шақырамыз.

Ол үшін бәріміз аулаға шығамыз. Онда спорттық жарыс өтеді.

1 Ракетканың үстіне қойылған валанмен мәреге жетіп, жерге түсірмей қайтып келіп келесі ойыншыға тапсыру.

2 Скакалкамен секіріп мәреге жетіп, қайта секіріп қайту.

3 Серіктесіп жүгіру.

4 Бір аяқпен секіріп, мәреге жетіп қайту.

5 Допты соғып отырып, мәреге жету.

6 Ойыншықты мәреге жеткізіп қалдырып, екінші ойыншы алып қайтады,келесіге береді(қайталанады).

Осымен балалар сайысымыз аяқталды. Қазір қайта клубқа кіреміз,қортынды жасаймыз. Қортынды бойынша ------------- атты топ жеңімпаз болды. Құттықтаймыз! Жеңімпаздар мадақтау қағазымен марапатталады. Балалар сендерге көп рахмет. Сау болыңдар!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал