- Учителю
- План воспитательной работы 5 класса
План воспитательной работы 5 класса
МБОУ «Коношеозерская СОШ»
Утверждаю «___» ________ 2014 г.
Зам. директора по ВР
___________ Серебрякова С.М.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2014- 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учитель Плахова О. Б.
5 класс
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
-
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
-
формирование дружного отзывчивого коллектива через классные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
-
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
-
формирование устойчивой нравственной позиции путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
-
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Характеристика класса.
В 5 классе 15 человек, из них 7 мальчиков, 8 девочек. Физическое и психическое развитие учащихся соответствует норме, отклонений не наблюдается.
Обучающиеся проявляют большой интерес к общественным делам, выполняют общественные поручения, сознательно относятся к урочной и внеурочной деятельности. Дети живут в разных поселках: п.Коноша - 2 человека (--), п.Коноша-2 - 4 человека (-----), п.Заречный - 2 человека (----), п. Вересово - 2 человека (----), п. Валдеево - 3 человека (-----).
Сплоченность класса:
В классе отсутствуют группировки по деловым интересам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу положительно, готовы прийти на выручку. Дети проживают далеко друг от друга, поэтому затрудняется их общение после школьных занятий. Однако, дети, живущие рядом, проводят время и после школы.
Мальчики и девочки дружат между собой. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе.
Организованность класса:
Обучающиеся находятся только на стадии формирования классного коллектива и актива класса, поэтому еще не владеют навыками выполнения коллективных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения.
Обучающиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям уполномоченных лиц подчиняются.
Дети к учителю относятся уважительно.
Все дети разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний уровень.
1 ребенок (-) занимается в Детской школе искусств по классу аккордеона.
Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано коллективное посещений музеев, проведение совместных экскурсий и прогулок. В классе уже все дети имеют поручения. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.
Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть спортивная форма и школьные принадлежности. В классе 3 неполных семьи, 3 семьи - многодетные, 4 семьи малообеспеченные. Родители некоторых учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.
В 5 классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.
Социальная характеристика класса.
№ п/п
Ф.И.О.
Дата рождения
Адрес
Ф.И.О. родителей
Место работы
Статус семьи
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Список класса
Фамилия, имя учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Общественные поручения
в классе.
№ п/п
Фамилия, имя учащегося
Общественное поручение
1
Ответственная за пропуски
2
Трудовой сектор
3
Культмассовый сектор
4
Староста класса
5
физорг
6
Культмассовый сектор
7
Культмассовый сектор
8
Трудовой сектор
9
физорг
10
Трудовой сектор
11
цветовод
12
Трудовой сектор
13
Трудовой сектор
14
физорг
15
Культмассовый сектор
Родительский комитет
-
Тамара Николаевна- председатель
2. Светлана Леонидовна
3.Ирина Игоревна
4. Юлия Александровна
План родительских собраний
-
Вводное родительское собрание по теме: «Адаптация пятиклассников» - сентябрь
-
Родительское собрание по теме:
«Итоги 1 четверти» - октябрь
-
Родительское собрание по теме:
«Почему наши дети обманывают?»
«Итоги 2 четверти»- декабрь
-
Родительское собрание по теме:
«Приоритет семьи в воспитании ребенка (семья и ее роль в воспитании)» - февраль
-
Родительское собрание по теме:
«Вот и стали мы на год взрослее. Итоги 4 четверти, учебного года» - май
План заседаний родительского комитета
-
Утверждение родительского комитета. Составление плана работы.
-
Подготовка ко дню именинников.
-
Подготовка к Новогоднему празднику.
-
Подготовка к празднику 8 марта.
Годовой план - сетка работы с классом на 2014 - 2015 уч.год
МЕСЯЦ
НАПРАВЛЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
СЕНТЯБЬ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание.
-
Оформление классного журнала;
-
Классный час классный час по ПДД;
-
Классный час «Всемирный день борьбы с терроризмом».
-
Урок мужества, посвящённый 100-летию начала первой мировой войны.
2.Познавательная деятельность.
-
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний
-
Обеспечение учащихся учебниками;
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Оформление классного уголка;
-
Запись в кружки
-
Акция «Мир в твоих руках»
-
Подготовка к празднику «День учителя»;
-
Классный час «Гигиена и ее значение»
4. Спортивная работа.
-
Запись учащихся в спортивные секции;
-
Участие в районных и окружных соревнованиях по разным видам спорт
-
Участие в туристическом слёте
5.Трудовая деятельность.
Оформление плаката «Дети - герои первой мировой войны»
6. Работа с родителями.
-
Родительское собрание по темам «Адаптация пятиклассников» Составление списков на бесплатное питание социально не защищённых семей;
-
Общешкольное родительское собрание;
-
Индивидуальные консультации с родителями
ОКТЯБРЬ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание.
-
Осенняя неделя добра
-
Классный час по теме «Здоровый образ жизни»
-
Индивидуальные беседы с «трудными детьми»
-
Кл. час - Улица полна неожиданностей»
2.Познавательная деятельность.
-
«Безопасность во время каникул, правила поведения» Инструктаж
-
Кл. час Диагностика-самооценка «Я - человек, но какой?»
-
Подготовка и участие в районной интеллектуальной игре «Живая старина»
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Конкурс рисунков и фотографий « Мой дом, моя школа, моя Родина
-
Участие в областном конкурсе рисунков «ЗОЖ»
4.Трудовая деятельность.
-
Дежурство по классу;
5. Спортивная работа.
-
Классный час по теме «Здоровый образ жизни»
-
Участие в районных и окружных соревнованиях по разным видам спорта;
6. Работа с родителями.
-
Родительское собрание по итогам I четверти;
-
Индивидуальные беседы с родителями
НОЯБРЬ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание.
-
Кл. час «70-й годовщина Победы ВОВ 1941-1945»
-
Участие в областном конкурсе творческих работ «Дорожный калейдоскоп»
2.Познавательная деятельность.
-
Участие в Школьном туре интеллектуального марафона;
-
Участие в предметных муниципальных олимпиадах;
-
Классный час «Как развивать свои способности?»
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Классный Конкурс рисунков ко Дню матери
-
Фестиваль Дружбы народов
-
Неделя толерантности
4.Трудовая деятельность.
-
Дежурство в классе по графику
Классный час «Профессии наших родителей»;
5. Спортивная работа.
-
Участие в спортивных соревнованиях района и округа
6. Работа с родителями.
-
Посещение учеников на дому;
-
Индивидуальные консультации с родителями;
-
Родительское собрание «Приоритет семьи в воспитании ребенка (семья и ее роль в воспитании)»
ДЕКАБРЬ
1.Гражданско-правовое воспитание и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час «Конституция РФ - закон страны»;
-
Торжественная линейка по итогам I полугодия
-
Кл час инструктаж «Безопасные каникулы»
2. Познавательная
деятельность.
-
Всемирный день борьбы со СПИДом
-
Посещение музея
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Изготовление новогодних украшений для кабинета;
-
Подготовка и проведение новогоднего праздника
-
Новый год праздничный огонёк
4.Трудовая деятельность.
-
Дежурство в классе по графику;
-
Акция «Помоги зимующим птицам»
-
Участие в Оформлении школы к «Новому году»;
-
Оформление класса к «Новому году»
5. Спортивная работа.
-
Участие в районных и окружных спортивных соревнованиях по разным видам спорта
6. Работа с родителями.
-
Индивидуальные консультации с родителями;
-
Включение родителей в деятельность по организации и проведению Новогодних праздников и зимних каникул.
-
Родительское собрание «Приоритет семьи в воспитании ребенка (семья и ее роль в воспитании)»
II - полугодие
ЯНВАРЬ
1.Гражданско-правовое воспитание и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час в виде беседы «Блокада Ленинграда»;
-
Россия в датах - общешкольный фестиваль
-
Год литературы «Турнир поэтов» - литературно-художественное мероприятие
2.Познавательная деятельность.
-
Классный час «Память человека. Как развивать и укреплять память?»
3.Трудовая деятельность.
Дежурство в классе по графику;
-
Классный час «Мой труд каждый день дома».
4. Спортивная работа.
-
Создание снежного городка, лабиринта
5. Работа с родителями.
-
Индивидуальные беседы с родителями
ФЕВРАЛЬ
1.Гражданско-правовое воспитание и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час - беседа «Поведение в общественных местах»
-
Участие в мероприятиях, посвященных Дню защитника Отечества;
-
Проведение Празднично - игровой программы к 23 февраля «Курс молодого бойца»;
;
2.Познавательная деятельность.
-
Совместный классный час «Дружный класс. Без агрессии» (с участием педагогов-психологов);
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Участие в классном Конкурсе оригинальных поздравительных открыток к 23 февраля;
-
Классный час «Человек и творчество. Великие творения человечества»
-
Участие в проведении мероприятия «Масленица»;
-
Поздравление мальчиков класса с Днем защитника Отечества
4.Трудовая деятельность.
-
Дежурство в классе по графику
5. Спортивная работа.
-
Участие в районных и окружных спортивных соревнованиях
6. Работа с родителями.
-
Индивидуальные консультации с родителями;
-
Привлечение родителей к празднованию Дня защитника Отечества;
-
Собрание родительского комитета школы;
-
Включение родителей в деятельность по подготовке и организации празднично-игровой программы «Масленица»
МАРТ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час «Берегите язык (нецензурная брань: почему она получила распространение)»
-
Классный час «Права и обязанности граждан России. Уголовная ответственность».
2.Познавательная деятельность.
-
Посещение музеев, выставок, учебных экскурсий;
-
анкетирование «Кто такой культурный человек?»
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Подготовка к праздничной концертной программе к дню 8 марта
-
Поздравление девочек класса с праздником 8 марта
4.Трудовая деятельность.
-
Оформление школы к празднику «Широкая Масленица»;
-
Дежурство в классе по графику
-
Оформление газеты ко дню 8 марта
5. Спортивная работа
-
Участие в районных и окружных мероприятиях
6. Работа с родителями.
-
Родительское собрание «Итоги III четверти»;
-
Индивидуальные консультации с родителями;
-
Анкетирование родителей по проблеме агрессивного поведения
-
Составление плана работы на весенние каникулы
АПРЕЛЬ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час «Юные герои России»
-
Единый День Здоровья
-
Весенняя неделя добра
2.Познавательная деятельность.
-
Посещение музеев, учебные экскурсии
-
Классный час «Освоение космоса»
-
Правила дорожного движения кл. час
3.Художественно-эстетическое воспитание.
-
Посещение музеев, театров, концертных программ
4.Трудовая деятельность.
-
Дежурство в классе по графику
5. Спортивная работа, игровая деятельность.
-
Единый День Здоровья
6. Работа с родителями.
-
Анкетирование родителей по теме «Формирование у детей патриотического сознания»;
-
Организация летнего отдыха детей
МАЙ -
ИЮНЬ
1.Гражданско-правовое и военно-патриотическое воспитание
-
Классный час «Памяти павших будьте достойны»
-
Неделя памяти героев Советского Союза «Имеем право на память» (совместные тематические классные часы с приглашением представителей Совета ветеранов);
-
Встреча с представителями Совета ветеранов;
-
Участие в районных Акциях, посвященных Дню Победы;
-
Участие в Акции «Георгиевская ленточка»
-
Торжественная линейка по итогам II полугодия
2.Познавательная деятельность.
-
Мероприятия к Международному дню музея;
-
Учебные экскурсии
3. Художественно-эстетическое воспитание.
-
Праздничные мероприятия ко Дню Победы;
4.Трудовая деятельность.
-
Рейд по ремонту учебников «Мой учебник»;
-
Сдача учебников;
5. Спортивная работа.
-
Классный час «Герои российского спорта»
6. Работа с родителями.
-
Беседа с родителями по итогам успеваемости в 5 классе
Система классных часов на 2014-2015 учебный год
МЕСЯЦ
СОДЕРЖАНИЕ
СЕНТЯБЬ
1.Классный час классный час по ПДД;
2.Классный час «Всемирный день борьбы с терроризмом».
3.Инструктаж по технике безопасности
4.Классный час «Гигиена и ее значение»
ОКТЯБРЬ
5.Классный час по теме «Здоровый образ жизни»
6.Улица полна неожиданностей»
7.Диагностика-самооценка «Я - человек, но какой?»
8.«Безопасность во время каникул, правила поведения» Инструктаж
НОЯБРЬ
9.Кл. час «70-й годовщина Победы ВОВ 1941-1945»
10.Классный час «Как развивать свои способности?»
11.Классный Конкурс рисунков ко Дню матери
12.Классный час «Профессии наших родителей»;
ДЕКАБРЬ
13.Классный час «Конституция РФ - закон страны»;
14.Кл. час - беседа «Денежные отношения» (приглашение соц. работника)
15.Кл час инструктаж «Безопасные каникулы»
16.Новый год праздничный огонёк
II - полугодие
ЯНВАРЬ
17.Классный час в виде беседы «Блокада Ленинграда»;
18.Классный час «Память человека. Как развивать и укреплять память?»
19.Классный час «Мой труд каждый день дома».
ФЕВРАЛЬ
20.Классный час - беседа «Поведение в общественных местах»
21.КЛ час к 23 февраля «Курс молодого бойца»;
22.Совместный классный час «Дружный класс. Без агрессии» (с участием педагогов-психологов);
23.« Декларация прав ребёнка»
МАРТ
24.Классный час «Берегите язык (нецензурная брань: почему она получила распространение)»
25.Классный час «Права и обязанности граждан России. Уголовная ответственность».
26.«Добро и зло. Причины наших поступков»
АПРЕЛЬ
27.Классный час «Юные герои России»
28.Классный час «Освоение космоса»
29.Правила дорожного движения
30.КЛ. час Этот ДЕНЬ ПОБЕДЫ!
МАЙ -
31. Классный час «Памяти павших будьте достойны»
32.Классный час «Герои российского спорта»
33.Кл. час «Вот и стали мы на год взрослее»
34.Кл час «Итоги учебного года»
12