7


  • Учителю
  • Внеклассное мероприятие по теме: Конкурс «Коса – девичья краса»

Внеклассное мероприятие по теме: Конкурс «Коса – девичья краса»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Кожина Елена Анатольевна

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №16

г.Балаково Саратовской области



Внеклассное мероприятие по теме:

Конкурс «Коса - девичья краса»



I. Цели и задачи конкурса

- Выявление и поддержка обладательниц длинных волос как эталона русской красоты;

- воспитание подрастающего поколения в духе уважения к национальным традициям;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

_Три девицы под окном плели косы вечерком и делились своими секретами. Проходил мимо один креативный царь и, услышав девичий разговор, тут же позвал их на конкурс - опровергнуть глупую пословицу, гласящую, что у женщины волосы длинные, а ум короткий.

Девочки:



Эх, мальчишкам не понять,

Что за наслажденье -

Косы длинные растить

Чуть ли не с рожденья!

Косы холить и беречь,

Пестовать-трудиться

Крупнозубым гребешком,

Дождевой водицей.

Детским мылом промывать

Или земляничным,

То настоем диких трав,

То желтком яичным.

Ах, как сладко поутру,

Сидя на постели,

Туго-туго их плести

Или еле-еле,

Чтобы этаким торчком

Встали над плечами

Или плавным ручейком

По спине журчали...

Как приятно выбирать

Шёлковые ленты

И от бабушек чужих

Слушать комплименты!

Нет, мальчишкам не понять

Счастья непростого -

Косы длинные носить

Класса до шестого,

А потом пойти, занять

Очередь на стрижку

И решительно сказать:

«Режьте под мальчишку!»

Ведущий 1 .

У Варварушек - красавиц косы длинные висят.

Вы пришли на школьный праздник? Я, конечно, очень рад!

Будем с вами косы мерить, веселиться и плясать!

Если вас жюри отметит, будем всем призы давать!

Ведущий 2.

Сегодня мы славим самое богатое украшение девушки - её косу. Издавна у всех народов, у людей всех национальностей ценилась коса. Косы заплетали по - разному. Русская девушка плела одну косу. И, бывало, тихонько приговаривала: «Расти коса до пояса, не вырони ни волоса». Каждая девушка славилась косой, чем больше коса, тем краше девица….

Учитель:

От чего зависит толщина волос?

у блондинок толщина волоса в диаметре примерно 0,05мм,

у брюнеток - около 0.075мм,

а у рыжих до 0.1 мм.

Ношу их много лет

А счету им не знаю?

Оказывается чем толще волосы, тем их меньше на голове. У блондинок примерно 150 000 волос, а у рыжих-50 000.

2 ведущий

Девицы-красавицы, косы русы, щеки румяны, ну совсем без изъяну! А дед мой говорил: «Волосы долги, да ум короток», «Красота приглядится, а ум вперед пригодится».

1 ведущий: И к чему ты это пословицами заговорил?

2 ведущий: Да к тому, что испытать хочу девочек на смекалку да сообразительность.

1 ведущий: Попытка - не пытка, а опрос - не беда. Готовы ли участницы к испытанию? Тогда начинаем!

2ведущий: Испытание первое! Мы будем пословицы начинать, а вы продолжать!

1ведущий: - У семи нянек … (дитя без глазу).

- Сколько волка не корми, … (он все в лес смотрит).

- На чужой каравай… (рот не разевай).

- Семь раз отмерь, … ( один раз отрежь).

- Без труда.. (не вытащишь рыбку из пруда).

- В гостях хорошо…, (а дома лучше)

- В тихом омуте….( черти водятся)

- В тесноте…, ( да не в обиде).

- Тот герой…, (кто за Родину горой)

- Человек без Родины,.., (что соловей без песни)

- Что посеешь…., (то и пожнёшь)

- Век живи - (век учись)

- . Волков бояться - ….(в лес не ходить)

2 ведущий : С этим заданием наши красавицы справились. Еще будут испытания?

1 ведущий. Обязательно будут, но сначала немного истории…. (учитель)

НЕМНОГО ИСТОРИИ…

А знаете ли вы что : давным -давно на Руси детям до 6-7 лет волосы стригли одинаково , покороче , чтобы не лезли в глаза ,не болтались по спине . И толькос 7- летнего возраста детей начинали делить на девочек и мальчиков. С этого момента девочкам волосы больше не подстригали .Когда заплеталась первая косичка с ленточкой -это свидетельствовало о том , что малышка стала девочкой. Первую косичку старались заплетать при гостях . И только с этого момента мама доверяла дочке нянчить младших братьев и сестер , показывала как надо шить , вышивать и вязать . После заплетения косички ,девочки начинают носить на голове ,платочки , или широкую ленту Для русской культуры коса- символ молодой , сильной и полноценной женской энергии .Девушки заплетали волосы в одну косу и укладывали ее через плечо. Завязывали внизу бант. Можно было оставить концы длинными или завить в колечки .Женщины после замужества заплетали две косы, посередине волос шел пробор . В низу завязывались косы узкими ленточками . Косы носились на спине или укладывались в прическу .Женщины старшего возраста и бабушки укладывали косу в « корзиночку» Сейчас эта прическа снова стала модной.

-Девичьи волосы обладали способностью положительно влиять на все окружающее; считалось, что ритуалы исполнявшиеся девушками с распущенными волосами гарантировали хороший урожай, здоровье и богатство в доме .

Совсем другое отношение было к женским волосам. Во время свадьбы , девичью косу переплетали на две. Косы, в зависимости от местных обычаев, укладывали либо вокруг головы, либо надо лбом, либо на макушке, которые обязательно покрывались платком, либо другими головными уборами ( кика, кичка, венец, кокошник и т.д.

Татарские девушки плели две косы, которые струились по гибкому стану. Казашки носили 4 косички: 2 спереди, 2 сзади. Туркменки, узбечки- 16. Все сходились в одном: старались показать свою красоту, богатство волос. После замужества косы у женщин всех национальностей прятались в пучок, в платок, в тюбетейки.

Очень сложна и удивительна история женских причёсок, которые носили разные народы, они исчисляются сотнями. Например, причёски племени Западной Африки представляют собой настоящие произведения скульптуры, которые создаются месяцами и скрепляются при помощи глины, животного жира и т. п. веществ. Каркас причёски сооружается из наростов мха, жилок листа, сердцевины пальмы и украшаются бусами, раковинами каури, медными украшениями, пуговицами, перьями. На сооружение причёски уходит много месяцев и их можно уподобить жёсткой шляпе или шлему.

1 ведущий: А наш конкурс продолжается.

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, косонька, до пят,

Все волосики в ряд.

Расти, коса, не путайся.

Маму, дочка, слушайся.

Следующий конкурс - «А я косу заплету»

Каждая пара получает по три ленты, которые связаны узлом. Девочка - участница держит узел, а мальчик берёт концы лент. Мальчик должен быстро и правильно сплести косу, не выпуская ленту из рук.

Звучит музыка. Выполняется задание.

Весёлая игра «Свет мой, зеркальце...»

Сегодня мы вспомним самый древний женский головной убор- платок.

На Руси внимание , проявление любви -выражались подарком головного платка. Существовали платки для дома, на работу, праздничные -у таких всегда особенно был украшен угол спадающий на спину, т.к. он был хорошо виден , когда женщины стояли в церкви. Самые знаменитые Павловские платки , которые делаются в подмосковном городе Павловский Посад . Расписывались такие платки крупными цветами .

Платки носили всегда, а завязывали их по-разному . Участницы должны продемонстрировать разные способ завязывания платка, и при этом рассказать ,чем интересен данный способ. Пока девочки готовятся к конкурсу проходит веселая игра для зрите лей « Свет мой , зеркальце.» Стоя перед зеркалом надо 3 раза сказать не улыбаясь: « Ах, какая я красивая ( ый ) и кому же я достанусь

1-я участница - Платок сложен пополам по диагонали ,и завязан под подбородком ,самое распространенное ношение платка,

2-я участница - «Рогатая кичка» . Платок сложить пополам по диагонали и наложить на голову» хвостом» вперед. Концы платка завязать ,а «хвост» оформить в большой слабый узел. Концы вытянуть.

3-я участница- Поверх кокошника в старину повязывали платок двумя соседними концами ( а два других свободно спадали на спину)Считалось , что так девушки спасаются от сглаза людского.

4-я участница- Платок лежит на плечах, а вокруг головы завязана лента. Так девушки носили платок на посиделках и гуляниях

5- я участница- Платок сложить по диагонали и наложить на голову. Концы платка обмотать вокруг шеи и завязать сзади узлом.

Творческий конкурс «Марья- искусница»

Разбить детей на 4 команды. У каждой команды одинаковый набор фруктов: бананы, груша, яблоко, виноград, апельсины, киви и йогурт.

Задание: красиво нарезать фруктовый салат и украсить.

Итог конкурса.

Мальчики под музыку выносят и дарят девочкам подарки.























6



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал