Анализ воспитательной работы за год

Анализ воспитательной работы классного руководителя

4 а класса за 2014-2015 учебный год

Хлебниковой Валентины Дмитриевны

Прошёл ещё один учебный год. И необходимо проанализировать работу с классным коллективом. Воспитательная работа была направлена на формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива, формирование у учащихся сознательного отношения к учебе, нравственно - этических качеств личности через взаимодействие семьи и школы. Самой главной задачей для меня было сформировать настоящий сплочённый, ответственный детский коллектив, умеющий выполнять поставленные перед ним задачи:

• сознательно подходить к приобретению знаний,

• самостоятельное выполнение творческих домашних заданий,

• нетерпимое отношение к плохому поведению товарищей на уроке, на перемене,

• активизировать работу в отделах самоуправления класса,

• активно участвовать в жизни класса, школы.

• привлекать к участию в мероприятиях возможно большее количество учащихся и их родителей;

• продолжили работу по созданию портфолио учащихся;

Для реализации поставленных задач были проведены многие мероприятия, которые способствовали воспитанию нравственно-этических качеств личности.

Все учащиеся класса имеют общественные поручения и успешно с ними справляются. Все ученики класса активно включены в воспитательный процесс. В течение всего учебного года дети принимали участия во всех школьных, районных и классных мероприятиях и хорошо справлялись со всеми конкурсами, участвовали в спортивных мероприятиях.

Формированию нравственных качеств личности способствовали коллективные подвижные игры на свежем воздухе (спортивные игры), соревнования творческих групп при проведении викторин, посещение болеющих одноклассников, работа в мастерской «Деда Мороза» и конечно совместная работа по благоустройству кабинета. Экскурсии в природу, разучивание песен, стихотворений и танцев; оформление и выпуск стенгазет, составление композиций из природного материала; участие в конкурсах и викторинах воспитывало у детей эстетические качества, чувство меры. Такие мероприятия помогают сплачивать классный коллектив.

Участвовали в школьной акции «Письмо пожилому человеку» -8 уч. нашего класса, в конкурсе чтецов к 200-летию М.Ю.Лермонтова учащиеся класса Гусейнова Динара и Заприса Снежанна -заняли 3 место, а Дребненко Алина - 2 место, 3 ученика получили благодарность за участие; в конкурсе чтецов, посвящённому 70-летию Победы, приняли участие 2 ученика (Дребненко Алина и Панасенко Ксения) и заняли призовые места. Инсценировали РНС «Теремок на новый лад» и показали её всем начальным классам. Участвовали в различных соревнованиях и пели частушки на «Празднике на катке», рисовали открытки и делали поделки к 9мая,

Учащиеся моего класса принимали активное участие в подготовке и проведении концертов в МЦК с. Лазо: «Концерт юных граждан» (День выборов), Концерт ко Дню пожилых людей», «День села», «День народного единства», «День матери», «День защитников отечества», «Для женщин», гала-концерт «К 9 мая» - Дребненко А., Абдуллаева Э., Гусейнова Д., Панасенко К., Осипчук Т., Бовтик А., Демьяненко А., Савин А., Заприса С.

Учавствовали в школьных концертах, посвящённых «Дню учителя», «К 70-летию Победы», Читали стихотворения, пели песни и танцевали.

Принимали участие в празднике «День Тигра». Все ученики 4 а класса участвовали во многих конкурсах, заработали жетоны и обменяли их на призы. На этом празднике за конкурс стихотворений Дребненко Алина получила - 1 место, а Абдуллаева Эсмира - 2 место, за конкурс песен - Осипчук Татьяна - 3 место. Отдали рисунки на конкурс «Тигр и леопард в природе». Проходили встречи с научным сотрудником заповедника Крюковым В.Х.

Редколлегия класса выпустила газеты - «Ко Дню учителя», «Листопад», «Новый год», «Выпускники нашей школы», «70-летие Победы»

В конкурсе «Осенний букет» приняли участие Панасенко Ксения, Дитрих Сергей, Романова Анастасия, Бариляк Никита; «Новогодняя игрушка» - Бовтик А, Демьяненко А, Абдуллаева Э, Дребненко А, Кожевникова Е.

В классе были проведены Классные часы по разным направлениям: «Выбор актива класса», «Мой край - Приморье», «Режим дня. Гигиена», «71 год со Дня снятия блокады Ленинграда», «Герои-антифашисты», «Служба по чести и совести», «Знай минутам цену, а секундам - счёт», «Беседа о здоровом питании», «Космос - загадочное и неизвестное», «Заповедные места Приморья», «Всемирный день трудящихся. Википедия», «Наши права», «Правила пешехода, велосипедиста, пассажира», «Огонь - друг и враг» и др. В подготовке и проведении классных часов ребята принимали активное участие.

Были проведены внеклассные мероприятия: «Рыцарский турнир», Встреча с участником боевых действий - Панасенко З.А. (папа Панасенко Ксении); исследовательские работы «Памятники известным и неизвестным героям», «Таяние снежинки».

В спортивном направлении: участвовали в игре «Зарница» - 4 место, «Весёлые старты» - 1 место, «Спартакиада», ходили в поход.

Каждый год учащиеся моего класса активно участвуют в олимпиадах школьных и районных. В этом году приняли участие в пятой всероссийской олимпиаде школьников по выявлению одарённых детей по различным предметам. Ребята получили дипломы II степени, похвальные листы и благодарственные письма.

В воспитании своих детей не маловажную роль играли и родители. Для реализации цели воспитания (формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива) были организованы мероприятия совместно с родителями. В конце учебного года с четвероклассникам провели вечер «Прощай, начальная школа!» были приглашены и родители. Индивидуальная работа проводилась с отдельными учащимися и их семьями: посещение на дому семьи Сучёк Егора, по поводу обучения; телефонные звонки, вызовы в школу - с нарушением дисциплины в школьное и внеурочное время родителей Дивисенко Кости.

Таким образом, подведя итоги воспитательной работы с классным коллективом и коллективом родителей, сформировались задачи на следующий учебный год:

• провести работу с будущим классом по привитию учащимся навыков сознательного приобретения знаний, самостоятельному восстановлению пропущенного учебного материала;

• работать над культурой поведения во время урока и на переменах для достижения желаемого результата; активизировать самоуправление в классе, подобрать действительно дело по душе каждому ребёнку; приобщать всех родителей к проведению мероприятий с учащимися.

В 1 классе я начну работу по формированию у детей положительного отношения к школе, к учению; приобщению учащихся к творчеству, народным традициям; профилактике вредных привычек, противоправного поведения учащихся и дорожно-транспортного травматизма.

Классный руководитель: _____________ В.Д.Хлебникова