классный час «Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль» (2 класс) .

Сценарий праздника

«Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль»

Цели:

• воспитание гражданственности и патриотизма.

Задачи:

• осмысление неразрывной связи героических страниц истории России с

сегодняшним днем, преемственности поколений;

• развитие интереса и уважения к жизни замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнения ими патриотического долга.

Оборудование: мультимедийная система, символы России, воздушные шарики, резиновые сапоги, картон-кочки, пластмассовые шарики, вёдра, распечатанные рисунки, номера.

23 Февраля. Ирина Гурина (слайд1)

Когда лежит на речках лёд,
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад:
И дедов, и отцов!
Я нарисую пароход,
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывет,
Из дальних-дальних стран.
Я нарисую самолёт,
Где папа командир.
И дни, и ночи напролёт,
Спасает папа мир.
Я нарисую пистолет,
И всадника в седле.
Я знаю: лучше папы нет
Героев на земле!

Ведущий.
В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.
В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин, чтят память героев прошлых лет.

Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц и этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. (слайд 2)

Исполнение песни «Мой дедушка герой» / Вучкова Лиза

Слайды «История о войне»3, 4,5.6.7 (читают дети свои сочинения)

Ведущий.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и узнаем.

(создаётся 2 команды: команда мальчиков, команда девочек)

1 конкурс, выбрать название команды.

Дается конверт с буквами, нужно собрать слово - ("Аты-баты»", "Девчата" можно на время).

Исполнение песни «Бескозырка», Асеев Кирилл.

2 конкурс «Собери автомат». Распечатывается рисунок автомата и пистолета. Разрезается все и перемешивается. Ребята должны собрать автомат и пистолет, та команда, которая быстрее справляется с заданием, получает больше баллов.

3 конкурс «Нам болото нипочем» выполняется при помощи сапог большого размера. Болотные кочки вырезаются из картона.

Каждый участник, надев сапоги, шагает по болотным кочкам до линии , разворачивается - бежит обратно к своей команде, передавая сапоги следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее всех пройдёт в резиновых сапогах.

4 конкурс «Шифровальщики».

Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: и,з.т,а,н,щ,к,и. По сигналу команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на столе. ( защитник. )

5конкурс «Самый быстрый!» ( раздаются воздушные шарики)
Кто быстрее надует воздушный шарик.

6 конкурс «Меткий стрелок». Нужны пластмассовые шарики и ведёрко. Участники команд с небольшого расстояния должны попасть шариком в ведёрко. Какая команда попадет больше, та и победила.

7 конкурс «Самый внимательный» (слайд 8). На слайде показываются под номерами картинки самолёта, танка, корабля, вертолёта. Участникам выдаются листочки с такими же номерами. Убирается изображение, нужно восстановить нумерацию

8 конкурс «Наряд вне очереди» ( слайд 9). А сейчас мы заглянем на кухню. На слайде картинка: на столе стоят различные предметы. Некоторые из них имеют отношение к кухне, но не все. Что лишнее на кухне?

Ведущий.
В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им выжить на войне.

9 конкурс «Вопросики»

Вопросы задаются поочередно, за каждый правильный ответ - 1 балл.

1. Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)

2. Почему копье и щит - неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе, но при этом щит - защищает, копье - поражает.)

3. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга.)

4. Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)

5.На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется …(тельняшка)

6.А матросская фуражка
Не имеет козырька.
Называется фуражка…
(Бескозырка) моряка!

7.Под водой железный кит,
Днем и ночью он не спит.
Днем и ночью под водой,
Охраняет твой покой (подводная лодка)

8.Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (пограничник)

1. Чьи это слова: «Тяжело в учении - легко в бою»? (А. Суворова.)

2. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»? (Александра Невского.)

10 конкурс «Самый мужественный». Кто быстрее съест банан и лимон.

Чтение стихотворения В. Степанов «Наша армия» (слайд10)

На горах высоких,
На степном просторе,
Охраняет нашу
Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре,
Встану на границе,
Чтобы только мирные,
Снились людям сны.

Исполнение песни «Наша Армия», весь класс.

Подведение итогов. Награждение.

Интернет - ресурсы.

Источник: Источник:

Внеклассные мероприятия: 3 класс.О.Е.Жиренко,Л.Н.Яровая, А.В.Кочергина, Л.А.Обухова,Л.И.Гайдина. - М.: ВАКО,2007