Родительское собрание 08.11.2016 Составила учитель начальных классов: Домашева М. А. ФГОС НОО второго поколения Информация для родителей по ФГОС НОО

Родительское собрание 08.11.2016

Составила учитель начальных классов: Домашева М. А.

"ФГОС НОО второго поколения"

Информация для родителей по ФГОС НОО

Мы очень рады приветствовать Вас. Рады тому, что вы, отложив свои многочисленные хлопоты и заботы, несмотря ни на что, пришли сегодня в школу. Это говорит о нашей совместной заинтересованности в воспитании подрастающего поколения. Сегодняшнее родительское собрание посвящено очень важной теме. Давайте настроимся на плодотворную работу, надеемся, что это первое родительское собрание будет для вас полезно и интересно.

Чтобы соответствовать высоким стандартам и требованиям современной эпохи, вашим детям необходимы обширные знания, а также умения осваивать всё новые и новые способы познания и виды деятельности.

В школе созданы все условия для успешного обучения учащихся.

СЛАЙД1- Как учатся наши дети?

СЛАЙД - 2 Уважаемые родители! Вспомним, когда мы учились, главной задачей школы считалось дать хорошие, прочные знания! Но нам после школы приходилось часто слышать: «Школа учит не тому, что нужно в жизни!»

В ответ мы говорили: «А этого мы не проходили...»

В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться

СЛАЙД - 3 С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

СЛАЙД - 4 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования призван играть важнейшую роль в воспитании высоконравственных, творческих, компетентных и успешных граждан России, осознающих ответственность перед обществом и нацией за настоящее и будущее своей страны

СЛАЙД - 5 Стандарты - общественный договор между семьёй, обществом и государством

С момента поступления ребёнка в школу заключается трёхсторонний договор где прописаны права и обязанности каждой стороны. Так, например, родители обязаны обеспечить посещение ребёнком школы, выполнение домашних заданий. Родители обязаны посещать родительские собрания. Главная обязанность школы: предоставить ученикам бесплатное качественное образование. Муниципалитет берёт на себя обязанность по содержанию школы, а также содействует родителям и учащимся в получении образования в необходимой форме.

СЛАЙД 6 - Какие требования выдвигает стандарт?

Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;

Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования;

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.

СЛАЙД - 7 Что является отличительной особенностью нового Стандарта? Целью школы становятся не только знания, но и умения ими пользоваться:

ставить цель и добиваться ее;

самостоятельно добывать и применять знания;

составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;

задавать вопросы;

ясно выражать свои мысли;

заботиться о других, быть нравственным человеком

сохранять и укреплять своё здоровье

СЛАЙД 8 - Портрет выпускника начальной школы

Любознательный, активный

и заинтересованно познающий мир.

Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности.

Любящий свой народ, свой край

и свою Родину.

Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.

Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом.

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника.

Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

СЛАЙ- 9

1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил - пересказал».

2.Учитель объявляет новую тему.

3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).

4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).

1.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.

2.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.

3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике).

4.Ученики делают вывод по теме.

СЛАЙД -10 -Успешный ученик тот - кто читает весь учебник и выполняет все задания - «от корки до корки».

Задания и тексты в учебнике даны с избытком - для выбора. На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике.

СЛАЙД - 11 «Если не успел что-то сделать на уроке - дома с родителями разберешься».

-Домашнее задание - это способ развития самостоятельности

СЛАЙД - 12 - В стандарты включены такие требования, как умение организовывать свою учебную деятельность, работать с информацией и самостоятельно выполнять задание.

Кроме того, учитываются личностные результаты. К ним. прежде всего, относится формирование ценностей, которые всегда были приняты в обществе - добро, мир, справедливость,

СЛАЙД - 13-Добиться требуемых образовательных результатов и удовлетворения от учёбы только на уроке нельзя.

Поэтому очень важно, чтобы ребенок посещал внеурочные занятия.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное).

Внеурочная деятельность организуется в форме различных кружков, секций с различными видами деятельности. Учащиеся ходят на экскурсии, участвуют в олимпиадах, соревнованиях, поисковых исследованиях, выполняют проекты.

СЛАЙД - 14 Об успехах ребенка судят по отметкам, которые поставил учитель. Все делятся на отличников, хорошистов, троечников и двоечников.

Оценка может быть и без отметки (без «5»,«4»,«3»,«2»)!

Дети будут оценивать себя сами!

Каждый может быть лучшим в чем-то своем!

СЛАЙД - 15 Раньше оценить успехи ребёнка можно было, лишь ориентируясь на школьные оценки.

Новые стандарты в целях систематизации и фиксации результатов развития ученика в классе предлагают обязательное наличие портфолио, в котором отражаются достижения школьника в различных областях, демонстрируется весь спектр его способностей, интересов, знаний и умений. В портфолио помещаются грамоты, дипломы, результаты тестов и другие работы. Благодаря этому нововведению достижения ребёнка становятся более наглядными.

СЛАЙД - 16 Вывод

Новый стандарт начального общего образования делает акцент не на том, что надо учить ребенку, а на том, что ему надо знать для достижения успехов в жизни.

Новый стандарт предусматривает в начальной школе не только уроки, но и систему внеурочных занятий, где родителю и ребенку предоставляется свобода выбора форм и видов этих занятий.

3.Школа, работая по новому стандарту, оценивает результаты не только обучения, но и личностного роста ребенка.

</ СЛАЙД - 17 Какими бы прекрасными ни были наши образовательные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли ребёнка являются мать и отец».

/В.А. Сухомлинский/

Я желаю счастья вашим семьям, мира вашим отношениям с детьми, добра и взаимопонимания.