- Учителю
- Выпускной вечер для учащихся 4 класса
Выпускной вечер для учащихся 4 класса
Сценарий выпускного вечера для учащихся 4 класса
- Звучит музыка «Учат в школе», ученики входят в класс.
</ Сегодня в теплый майский день
Улыбки озаряют нас.
Учеников сегодня встретит
Последний раз 4 класс!
Конечно, пронесется лето,
Наступит школьный год сначала.
Научных множество секретов
Открыть нам предстоит немало.
Сейчас же на пороге праздник,
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой.
Открываем наш радостный праздник,
Открываем торжественный бал.
Сколько лиц здесь прекрасных и разных!
Как мы рады сегодня за нас!
Четыре года мы семьёй одной жили,
Четыре года жили целью одной.
Здесь играли, учились, дружили.
Каждый раз шли сюда, как домой.
Мы сюда каждый день прибегали,
Нам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Начальную школу - второй милый дом.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут пред нами,
И чувства неповторимые
Не в силах будут выразить словами.
Поприветствуйте вы нас-
Кандидатов в 5 класс.
Четыре года пролетели, как мгновение.
И словно в сказке, дни прошли
Когда стояли мы робея,
Стремящиеся к знаньям малыши!
Кажется, совсем недавно мы были первоклассниками. Родители завязывали девочкам белые банты, мальчикам одевали костюмы с галстуками. Давали в руки огромные букеты, из-под которых нас совсем не было видно. Но каждый из нас понимал: я первоклассник, я иду в школу, значит я уже совсем большой и самостоятельный.
Вот мы идем в школу… С огромными букетами цветов, бантами и портфелями… Мы такие радостные! И вот - первый урок, первая учительница!
Сценка:
Учитель: Здравствуйте! Будем мы знакомы, ребята! Меня зовут…
Ученица: А меня зовут Марина. Я буду балерина.
Учитель: Начинаем наш урок. Слушайте, что я скажу.
Ученик: А я с Павликом дружу.
Учитель: Дружить со всеми надо.
Ученица: А я вчера пришла с прогулки и села рисовать!
Учитель: Прекратите разговоры.
Ученик: А к нам вчера забрались воры!
Ученица: А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.
Учитель: Не шумите, повторяю.
Ученик: А я загадку загадаю.
Учитель: Всё, начнём скорей урок!
Ученик: Можно завязать шнурок?
Учитель: Всё, ребята, сядьте прямо!
Ученица: А мне твердят, что я упряма. Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.
Учитель: Вы мне сказать дадите слово?
Ученик: Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».
Учитель: Это ясли или класс?!
Ученица: А Дима ткнул мне чем-то в глаз!
Ученик: Покажи мне, покажи. Больше с Димкой не дружи.
Учитель: Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?
Ученица: Пошла наверно погулять.
Ученик: Я могу её позвать.
Учитель: Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю. Возьмите лист альбомный все. Нарисуем мы семью.
Ученик: Я семью не могу. Нарисую кочергу.
Ученик: А я - корабль.
Ученица: Я - неваляшку.
Ученица: А я - с ушами Чебурашку.
Учитель: Нет, лучше мы займёмся счётом.
Ученик: Встану я сейчас в ворота. Мячик буду забивать. Вы будете голы считать?
Учитель: Свои палочки возьмите.
Ученик: А мои палочки у Вити. Он из них построил что-то.
Учитель: Ну кошмар, а не работа. Когда же прозвенит звонок?
Ученики (хором) Когда же кончится урок?
(звучит звонок)
Учитель: Домой! Все домой!!!
Как давно это было!
И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были
маленькими, глупенькими, неумелыми.
Вести себя не умели, ничего не знали.
А сейчас? Совсем ведь другое дело! Расскажем?
Расскажем и покажем!
Звенит звонок все громче, все слышней,
Какая трель над нами разливается!
Ты, думаешь, распелся соловей
А вот и нет - уроки начинаются.
Сценка
РУССКИЙ ЯЗЫК
Учитель: Вова, иди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель (диктует): «Папа и мама ругали Сашу за плохое поведение. Саша виновато молчал, а потом дал обещание исправиться»
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Сашу», «поведение», «Саша», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Сашу. "Саша" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Саша молчал виновато. Значит, здесь у "Саши" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Саша его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да - а, разбор получился оригинальный! Неси-ка, Вова, дневник. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - «пятёрку»?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
МАТЕМАТИКА
Учитель: …., сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Клара Михайловна?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и …..
Ученик: Тогда три мне и одно …...
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что …… одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все …….
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
Звучит волшебная музыка
- Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков - за работой на столярных станках.
2030 год. … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена … Женя - учёным известнейшим стал. Артем - служил и уже генерал! Лера - в Париже на конкурсе танцев, сразила изяществом всех иностранцев! Артем хозяином стал автопарка, вот только с бензином, как и прежде запарка! Кирилл и Таня погрузились в науку. Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это! Подумайте только, наша Даша, та, что сметливей была всех и краше, живёт и работает здесь по соседству, главврач поликлиники детской! Вадим едет к нам на гастроли. Играет только первые роли! Саша, что тихий такой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы! Родион - то - звёздочка в шахматном мире! А клеток всего 64. Он чемпиону подставил ножку, чтобы на троне побыть немножко! Оля - директор школы этой, уже возглавляет она педсоветы. В университете работает Маша. Знает все уловки она. У студентов своих шпаргалки ликвидирует быстро и ловко. … Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …
- Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное "спасибо".
Ученик:
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё во многом будет.
Ученик:
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
Ученик:
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
Ученик:
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится - дети - радость в жизни,
А вы для нас - опора в ней.
Ученик:
Милые папы, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу за то, что вы с нами
Всем готовы всегда помогать.
Ученик:
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Выступление классного руководителя. Вручение благодарственных писем родителям.
Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.
- Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что всё самое трудное ещё впереди. Будет ещё много трудностей, с которыми вам придётся справиться. Конечно же, все будет хорошо, ведь у вас очаровательные дети.
Ответное слово предоставляется родителям.
Родители.
Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот прибавится, наверно:
Уроков больше, материал сложней,
Но справимся мы с ними непременно,
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь!
Идите к новым знаньям!
Сегодня стали вы еще чуть-чуть взрослей.
Когда же вас оценят за старанья,
Вы первых вспомните своих учителей!
Желаем в жизни много счастья вам,
Делить печали с другом пополам,
Труд педагогов надо уважать
И учиться лишь на "пять".
Еще мы вам желаем быть всегда послушными,
Веселыми, в беде любой не унывать,
И озорными быть, и крепко всем дружить,
И друга никогда не предавать.
День сегодня необычный - перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель - царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!
Много в жизни хороших дорог
Только вспомни, пожалуйста, с лаской
Самый первый нелегкий порог
В младшей школе на улице нашей.
Малышами когда-то пришли.
Как смешно по дорожке шагали!
Здесь заботу и ласку нашли.
И друзьями хорошими стали!
А теперь вас совсем не узнать
Таких умных, больших и веселых.
Вот настала пора провожать
Вас, ребята, во взрослую школу.
Много в жизни хороших дорог.
Вы смелее по жизни шагайте!
Пусть звенит для вас школьный звонок.
Но начальный свой класс вспоминайте!
Новый корабль отправляется в путь,
Новые ждут адреса и маршруты.
Будут вам ветры попутные дуть,-
Ветры везения, - ежеминутно.
Новые встречи будут в пути,
Новые будут заданья, задачи,
Верьте, что ждет вас успех впереди.
Сил вам, терпенья и верной удачи!
Родители поют песню на мотив «То ли еще будет……»
- Дорогие ребята! Ваши родители приготовили для вас подарки в память о поре в начальной школе. Пожалуйста, родители.
Родители вручают подарки своим детям.
- Наши выпускники благодарны вам, родители. В подтверждении этому они сейчас дадут торжественную клятву.
Клятва пятиклассника. Дети стоят лицом к родителям. Ведущий читает по пунктам клятву. Дети произносят слово "клянусь".
Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. "Клянусь!"
Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. "Клянусь!"
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. "Клянусь!"
Плавать только на "Хорошо" и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. "Клянусь!"
Быть достойным своих учителей! "Клянусь!"
За четыре года стали мы друзьями,
Класс наш словно дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме,
Светлой грусти не тая.
Должны признаться, выпускной - печальный.
И как не жаль, настал миг расставанья
И с то, кто четыре года каждый день
Решала с нами множество проблем.
Как слово первое красиво написать,
Как «два плюс два» впервые сосчитать,
Как поровну конфеты поделить,
Как помогать друзьям и их ценить.
Учительница первая моя,
«Второю мамой» стали для меня
Вы на четыре года, а теперь
Пора закрыть настала вашу дверь…
Но улыбнулась, за руку взяла
И повела по дороге открытий,
Добрая фея детства, добра
Наш самый первый, любимый учитель!
С улыбки ее начинался наш день,
И провожала домой нас с улыбкой.
Даже ругала когда непосед,
Нам, непоседам, совсем не обидно!
Первые буквы вставали в слоги,
Позже слова превращались в диктанты.
И нам твердя: «Все еще впереди»,
Солнышки нам рисовали в тетрадки!
Сколько тетрадок проверили вы,
Сколько исправили наших ошибок!
И за Ваш труд от всей детворы
Мы говорим Вам сегодня «Спасибо!»
Пятый класс открывает нам дверь,
Новые будут вершины победы.
Вы же возьмете опять малышей
И будет жизнь продолжаться, как прежде!
И когда-нибудь встретимся снова,
К ней мы в гости придем, как знать?
Вспомним эти чудесные годы,
И цветами начнем осыпать.
- Дети поют песню «Наш добрый учитель…»
Я приглашаю на сцену родителей. Выходят родители и читают стихи для классного руководителя. Чтение стихотворения родителями.
Может, просто стало нам привычно?
Но не видеть этого нельзя:
у родной учительницы обычно
вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое - детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдёшь покоя,
А не то, что с этакой семьей!
Тот смешлив, а этот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы - тысяча вопросов
И ответа требует любой!
Сколько надо ласки и заботы!
Всем помочь и каждого понять!
Благодарна и трудна работа:
Научить писать, читать.
Не тревожно на работе маме,
веселы ребячьи глаза,
ведь всегда следят за учениками
добрые усталые глаза!
Благодарны Вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать:
И сегодня в этот день прощанья
Хочется "Спасибо" Вам сказать!
- Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас из рук вашей первой учительницы.
Звенит последний звонок. Учитель обходит колонну с четвероклассниками. Звучат фанфары.
Учитель:
Мой класс любимый от меня уходит,
А я обратно в первый прихожу.
Там будут снова палочки, крючочки
И первые прочтенные слова.
Учить я буду, где поставить точку
И что обозначает «дважды два».
Но будет все иначе, по-другому:
Другой я Вике бантик повяжу,
Диктант проверю не тому Семёну,
Не этого Никиту накажу.
Совсем не те Данил с Антоном
Друзьями будут - не разлей вода.
Другую Иру на прививку
Уговорю пойти - как и тогда.
И может быть теперь другой Ванюшка
Рыдать за партой будет на весь свет,
Что почему-то кошка на рисунке
Похожей вышла на велосипед.
Про все свои любовные проблемы
Расскажут мне другие.
Но сейчас
Я понимаю: это просто счастье
На выпускном всех взрослых видеть вас.