Аналитическая справка о воспитательной работе в 7 классе

Анализ воспитательной работы в 7 классе за первое полугодие

2014-2015 учебный год

Главная цель воспитания - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению.

Задачи воспитательной работы:

 Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России

 Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения;

 Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности;

 Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита личности ребенка.

В течение первого полугодия работа в классном коллективе строилась в соответствии с общешкольным планом воспитательной работы по разделам: «Земля и мир», «Отечество и культура», «Труд», «Знания», «Семья», «Человек». Она была направлена на развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, на сплочение коллектива, умение быть дружными, добрыми, щедрыми, милосердными, уметь сопереживать, выполнять свои обязанности и поручения, отвечать за свои поступки, прийти на помощь и быть примером для товарищей. В первом полугодии были видны успехи по сплочению коллектива. Это подтверждает правильность выбора основных направлений, содержания и форм воспитательной работы в классе. Большое влияние на развитие личности учащихся, формирование их качеств, творческих дарований и физических способностей оказывают занятия в кружках, секциях, обучение в школе искусств. В 7 классе обучается 3 человека, из них 1 девочка и 2 мальчика. Из них в школе искусств занимается 1 человек, большинство занимаются в спортивных секциях и различных кружках.

Ко второму полугодию сложился хороший нравственно - психологический климат; многие ребята тактичны, вежливы, внимательны друг к другу, доброжелательны, переживают не только за себя, но и за поступки своих товарищей. Эти ребята быстро и активно включаются в проведение любых мероприятий, служат примером для других. Есть в классе ребята, которые остаются пассивными к классным делам, стараются остаться в стороне. В следующем полугодии нужно проводить такие мероприятия, чтобы все ученики с большим желанием участвовали в их подготовке и проведении. Большинство учеников класса с желанием приходят в школу, стремятся получить знания, ответственно относятся к выполнению заданий. Это Найминов Санал, Сотаев Бамба и Церенова Эльгена. Эти ребята всесторонне развиты, много читают, развивают творческие способности.

Деятельность по разделу "Знания" включала в себя совместную работу с учителями-предметниками по координации усилий в обучении сильных и средних учащихся, по развитию познавательных способностей каждого ученика. Особенно этому помог промежуточный анализ успеваемости учащихся. Он позволил организовать своевременную консультативную помощь по предметам, оповещение и индивидуальную поддержку со стороны родителей, создать ситуацию успеха для ряда учащихся. Активную помощь классному руководителю оказывали родители Монголова М.О. и Церенова А. А.

Хорошим помощником классному руководителю в этой работе стал учебный сектор, возглавляемый Цереновой Э. Хорошо справлялся со своими обязанностями Найминов С. - командир класса.

Учащиеся Найминов Санал, Сотаев Бамба и Церенова Эльгена принимали активное участие в школьных и Интернет олимпиадах по русскому языку, математике, истории, физике и др. Имеют различные результаты. В результате работы качество знаний составило - 42 %. Есть один отличник - Найминов С. Церенова Э. имеет одну тройку по физкультуре. Необходимо продолжить работу по повышению качества уровня знаний.

В рамках раздела «Семья» систематически проводилась индивидуальная работа с родителями учащихся. Явка родителей на родительские собрания составляла 90-100%. Видно, что родители не безразличны к своим детям, поэтому всегда активно принимали участие в обсуждении всех вопросов на родительских собраниях.

Раздел «Труд» включает в себя деятельность по развитию познавательных интересов учащихся и по формированию у них умений и навыков самоорганизации, самообразования и самовоспитания. В классе хорошо работал трудовой сектор, возглавляемый Сотаевым Бамбой. Ребята под его руководством активно участвовали в субботниках, помогали классному руководителю в организации генеральной уборки класса и др.

Деятельность по разделу «Человек» включала в себя работу по воспитанию этической культуры школьников. В классе проводились беседы о поведении ребят в классе, в общественных местах, о бережном отношении друг к другу. Коллективное участие в трудовых делах способствовало еще большему сплочению коллектива.

В рамках программы «Отечество и культура» был проведён урок «Конституция РФ», также было проведено внеклассное мероприятие «Калмыцкий праздник Зул», классный час, посвященный Дню Памяти (депортации калмыков в Сибирь). В конкурсе сочинений, посвященному Зул Найминов Санал занял 1место, Церенова Эльгена - 3место. Подобные мероприятия способствуют гражданско-патриотическому воспитанию школьников.

В рамках программы «Земля и мир» ученики активно включились в работу по благоустройству территории школы и посёлка (благоустройство школьной территории, активное участие в проводимых субботниках, уборке пришкольной территории).

Коллективное участие в трудовых делах способствовало ещё большему сплочению классного коллектива. Хорошими организаторами трудового процесса показали себя ученики: Сотаев Бамба, Найминов Санал.

За отчетный период учащиеся класса принимали активное участие во всех проводимых мероприятиях. В конкурсе авторских стихотворений, посвященных Дню Матери учащиеся 7 класса заняли все призовые места. Ребята активно участвовали в праздничном концерте, поздравили мам и выпустили красочную стенгазету. В классе были использованы различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, экскурсии, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания.

Регулярно посещали экскурсии, принимали участие в спортивных эстафетах и походах. Был проведён школьный «Осенний бал», а также осенний кросс, где учащийся 7 класса Сотаев Бамба получил грамоту в номинации «Самому активному участнику».

В декабре работала «Мастерская Деда Мороза», где ребята изготавливали ёлочные игрушки для новогодней елки, делали поделки, составляли креативные ёлки. Также коллектив 7 класса принимал активное участие в новогоднем празднике. Были проведены интересные конкурсы, новогодняя лотерея, все учащиеся пришли в маскарадных костюмах. Ребятам очень понравилось представление, которое подготовили старшеклассники для ребят.

Анализ воспитательной работы учащихся 7 класса за первое полугодие 2014-2015 учебный год показывает, что в соответствии с целями и задачами тематических программ эта работа способствует интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности учащихся.

Классный руководитель: Лиджиева Б. М.