Внеклассное воспитательное мероприятие Что значит быть хорошим человеком?

Внеклассное воспитательное мероприятие

Что значит быть хорошим человеком?

Выполнил: студентка группы МДМ-111,

Тамразова К.А.

Саранск 2015

Тема занятия: внеклассное воспитательное мероприятие на тему «Что значит быть хорошим человеком?».

Форма: дебаты.

Цель: формирование этических норм и правил поведения в социуме; духовное обогащение личности ребенка через знакомство с произведениями литературы, через беседу о красоте души.

Задачи:

• развитие коммуникативных возможностей для включения в социальные отношения;

• совершенствование устной речи учащихся;

• воспитание культуры общения и установления взаимоотношений с друзьями и сверстниками, участвующих в занятии;

• развитие эмоционального восприятия окружающего мира;

• развитие добрых человеческих качеств.

</ Класс делится на две команды.

Ход мероприятия.

«Человеком быть трудно. Стать человеком - большая работа» сказал поэт Э. Межелайтис. Слово «Человек» написано с большой буквы, но это не ошибка. Человек с большой буквы - это настоящий хороший человек. Красивый человек. Настоящий гражданин. Патриот.

Но если хорошим быть трудно, то зачем быть хорошим? И как отличить хорошего от плохого? На эти вопросы мы ответим на сегодняшнем занятии.

И начать наш классный час я бы хотела со стихотворения « Что значит быть хорошим человеком».

Что значит быть хорошим человеком?

- Наивнейший, казалось бы, вопрос.

Поразмышлять не вредно нам об этом,

Ведь вдуматься, ответ отнюдь не прост.



Чтоб рассуждать, определиться надо,

Что хорошо, что плохо вообще,

Чтобы потом обидой и досадой

Не замутили помыслы себе.



Хорошее - добро, и, очевидно,

То хорошо, что делает добро.

Плохое - зло, несёт оно обиды.

И вносит дисгармонию оно.



Вот так и человек, бывает светлым,

Открытым для друзей и для любви,

Как правило, такие все поэты -

Мыслители, философы они.



И мир светло они воспринимают,

И проживают жизнь, как пишут повесть,

И нравственно тверды, и понимают -

Поступки их оценивает совесть.



Не позволяет совесть им унизить,

Не позволяет совесть оскорбить,

Не позволяет делать подлость в жизни,

Но принуждает совесть в правде жить.



Жить не по лжи - чего б казалось проще?

Но ты давай, попробуй, проживи,

Когда вокруг соблазны и полощут

Твоё белье завистники твои.



- Мол, будь как все, не подавай и виду,

Что чем-то отличаешься от всех.

И их несовершенства и обиды.

Нести ты должен как тяжелый крест.



Не помышлять о славе, воздаянье,

За те дела, что сделал для людей.

Должно быть осознанье, пониманье -

Добро творишь, и хорошо тебе.

Родился человек, маленький, беззащитный. Он еще ничего не знает и ничего не умеет. Но его все любят. Об этом стихотворение Валентины Берестовой

Любят тебя без особых причин:

За то, что ты - внук,

За то, что ты - сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется верной опорой твоей!

Беседа.

Но вот человек растет, учиться говорить, ходить, что - то делать. Он учиться общаться с начала родителями, а потом и с другими людьми, в садике, в школе, на улице и в других местах. И потому какие поступки он совершает, что делает, мы можем сказать плохой он человек или хороший. Ведь о человеке судят по его делам и поступкам.

Команды, выскажите свою точку зрения. Приведите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ» на следующие высказывания.

Задание № 1.

« Великие люди ценят совершенство. Ограниченные люди ценят комфорт.

Великие люди ценят правила и нормы. Ограниченные люди - особые льготы». Китайский мудрец Конфуций:

Задание № 2

Какие ассоциации возникают у вас в слове «Хороший человек»?

Задание №3

Прослушайте отрывок из известной вам сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок»: «Все гнали бедного утенка, далее братья и сестры сердито говорили ему: «Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод». А мать прибавляла: «Глаза бы на тебя не глядели». Утки щипали его, куры клевали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногой».

- О воспитании, какого человеческого качества идёт речь в этом отрывке?

- Какое качество в человеке вы поставили бы на первое место? Красота или доброта?

- Большинство из вас на первое место поставили доброту. Еще русский писатель Достоевский говорил: «Красота спасет мир!»

Задание №4

Раскройте понятие следующих слов. Выскажите свою точку зрения.

«красивый человек», «добрый человек», «гражданин», «патриот».

Задание № 5

Согласны ли вы? Выскажите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ».

Притча Шакарима «Записки, забытого»

«Однажды, щедрый, Атымтай велел заколоть скотину и накормить нищих города. «Городскую бедноту накормил, но есть, же голодающие в степи», - решил он и отправился на поиски. Встретился ему человек в рваном чекмене, собирающий хворост, «Отправился бы ты к Атымтаю, он сегодня угощает всех нуждающихся», - сказал ему Атымтай.

Бедняк ответил: «Если тебя послал Атымтай, передай ему: человек, который привык зарабатывать свой хлеб честным трудом, кормить свою семью, а излишками делиться с другими, подачки не нужны. Сегодня я собрал хворосту ровно столько сколько, чтоб накормить жену и детей. Теперь собираю вон для того хромого старика. Как бы Атымтай своими подаяниями не развратил тех, кто здоров и может трудиться. Пусть он помогает истинно нуждающимся. Атымтай раздаёт милостыню, я же не ленясь, помогаю людям своим трудом. Кто из нас поистине щедр - судить ему»

Все начинается с любви!

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка -

Все начинается с любви!

С ЛЮБВИ! Я это точно знаю…

Р.Рождественский

На самом деле не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом человеке, в каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того, чтобы хорошего было больше, нужно очень постараться, потрудиться над собой. И тогда всё получиться. В каждом из нас есть много хорошего. Я вам сейчас раздам сердечки, вы в них напишете, какие хорошие качества есть в вас и прочитаете нам.

Эти сердца мы сохраним и будем в них дописывать те хорошие качества, которые вы приобретете в дальнейшем. Эти качества помогут вам стать хорошим Человеком!

Круг. От сердца к сердцу. Игра «Волшебное сердце»

Сейчас мы свами сядем в общий круг и передавая друг другу «волшебное сердце» по очереди и по желанию, ответим на главный вопрос нашего урока: легко ли быть хорошим Человеком?

(ответы учащихся)

- Да, быть хорошим, добрым, совершать правильные поступки не всегда легко. Но твоя доброта к другим людям к тебе, же добром и вернется. Доброта подразумевает справедливые решения в пользу других. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться. Нужно с другими поступать так, как бы ты хотел, что бы поступали с тобой. И в завершении я скажу, что не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом человеке, в каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того, чтобы хорошего было больше, нужно очень постараться, потрудиться над собой. И тогда всё получиться. В каждом из нас есть много хорошего. Я вам сейчас раздам сердечки, вы в них напишете, какие хорошие качества есть в вас и прочитаете нам.

Эти сердца мы сохраним и будем в них дописывать те хорошие качества, которые вы приобретете в дальнейшем. Эти качества помогут вам стать хорошим Человеком!

Рефлексия:

Понравилось ли вам мероприятие?

Что нового вы узнали?

Что взяли для себя?

Чему вас научило данное мероприятие?

Хотелось ли вам чтобы такое мероприятие чаще проводилось в школе?