- Учителю
- Методическая разработка сценария новогоднего праздника для учащихся начальных классов «Новогодний вечер»
Методическая разработка сценария новогоднего праздника для учащихся начальных классов «Новогодний вечер»
Муниципальное казённое образовательное учреждение Комсомольская средняя общеобразовательная школа
Методическая разработка сценария новогоднего праздника для учащихся начальных классов
«Новогодний вечер»
Учитель: Гуровская Татьяна Николаевна
2012г.
Цели:
-
Способствовать полноценному развитию личности через самовыражение и творчество, получению основы знаний о мировой культуре и культуре России.
-
Формировать потребность в творческой деятельности, умения культурного проведения праздника.
Задачи:
-
Создание условий для проявления способностей, склонностей детей.
-
Развитие эмоционально-чувственной сферы личности ребёнка, познавательной активности, коммуникативности, любознательности, умения увидеть новое в знакомом. Обеспечение каждому ребёнку эмоционального комфорта.
-
Воспитание бережного отношения к окружающему миру, уважения к прошлому народа и современным традициям.
Возраст: 7-10 лет
Оборудование: магнитофон, диск с записями минусовок новогодних песен - по сценарию; большая яркая коробка с призами для розыгрыша новогодней лотереи; небольшая коробка с мелкими призами для игры «Угадай-ка!»; белые «снежки», сшитые из белой ткани по количеству детей, мешочек для них; большой бутафорский «ком» снега для розыгрыша новогодних подарков; красивый большой мешок для новогодних подарков, мешок поменьше для конфет.
Предварительная подготовка: зал празднично украшен; для Деда Мороза и Снегурочки готовят красивые костюмы; дети разучивают новогодние стихотворения, игры и песни-хороводы с движениями, готовят новогодние костюмы; накануне праздника организуется новогодняя лотерея (возможно: новогодняя почта - тогда в сценарий праздника необходимо включить сюрпризный момент раздачи Дедом Морозом новогодних поздравлений в красочных конвертах); каждый класс готовит номера художественной самодеятельности по договорённости с организаторами праздника
Ход проведения:
Ведущий: Часы стучат,
Уходит старый год.
Шуршат его последние страницы…
Что было доброе - пусть не уйдёт,
А всё недоброе пускай не повторится!
Добрый день, дорогие гости! Новый год - праздник особенный! Его начинают отмечать, когда он ещё не наступил и продолжают праздновать, когда он уже прошёл. От всей души поздравляю всех присутствующих в зале с наступающим Новым 2013 годом!
(Выступление детей)
-
К нам на праздник новогодний пригласили всех сегодня!
-
Пригласили снег и ветер, вьюги, бури и метели!
-
Через горы и леса вам собрали чудеса!
-
Дед Мороз на этот раз игры новые припас!
-
А Снегурочка тотчас смеху собрала для вас!
-
Это вместе мы сложили и в мешок всё положили!
-
Шутки, песни, танцы, смех - припасли, друзья, на всех!
-
Чтобы праздник наш начать - надо Новый год позвать!
-
Время даром не теряйте,
Громко хором повторяйте:
«Новый год! Новый год!
Ждёт тебя детвора.
Приходи, уже пора!»
(Все дружно повторяют последние строчки. Дети исполняют песню - хоровод «Новогодний хоровод»)
Новогодний хоровод
Сл. Н. Найдёновой Муз. Т. Попатенко
-
В круг вставай, песню запевай,
К нам идёт добрый новый год!
Припев: Как нам нравится ёлочка -красавица,
Песня звонкая, весёлый хоровод!
-
Рады мы празднику зимы,
Всем сейчас весело у нас!
(Вступление. Дети стоят в кругу, передавая хлопками ритмический рисунок мелодии.
Такты 1-8. (первый куплет). Все берутся за руки и хороводным шагом идут по кругу влево.
Такты 9-12.Сходятся к центру круга,постепенно сужая его.
Такты 13-16. Расширяют круг. Возвращаясь на свои места.
Такт 17. Ставят правую ногу на носок, а затем на пятку.
Такты 18-20. Выполняют «перетоп» в ритме мелодии.
Такты 21-24. Те же движения, но с левой ноги.
Такты 1-8 (второй куплет). Повторяются движения первого куплета, движение идёт по кругу вправо.
Такты 9-24 (вторая вольта). Движения, аналогичные первому куплету.
Такты 25-40. Танцующие легко бегут по кругу друг за другом.
Такты 41-48. Повторяются движения 17-24 тактов
(Выступление детей)
-
Собрались мы все у ёлки,
Дед Мороз лишь не идёт.
Намело сугробов столько -
Как он, старенький, дойдёт?
Все: В беде придём мы на подмогу -
Расчистим дедушке дорогу! (Дети имитируют движения дворника
-
Когда же Дед Мороз придёт?
Быть может он за дверью ждёт?