- Учителю
- 1 Сентября - День Знаний
1 Сентября - День Знаний
1 СЕНТЯБРЯ - УРОК ЗНАНИЙ,
посвященный 20-летию Конституции РФ
1 класс
Цель: создать условия для позитивного отношения к образовательному учреждению и процессу обучения в целом, воспитывать чувство гордости за свою школу.
Задачи:
- познакомиться с учащимися класса;
- познакомить с правилами поведения в школе, с символикой нашего государства;
- развивать коммуникативные способности.
Ход мероприятия
Звучит песня «Первоклассник»
1. Учитель: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные.
Причесанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
У: - А почему вы такие нарядные, какой сегодня праздник? (Ответы детей)
У: - А еще сегодня у нас День рождения - день рождения нашего класса.
Учитель: Итак, друзья, мы отправляемся в путешествие в страну Знаний, мир школы. Мы должны преодолеть немало трудных дорог и вершин, научимся хорошо читать, красиво и грамотно писать, быстро считать и решать сложные задачи, петь, рисовать, делать различные подарки своими руками, исследовать новые факты и события.
Звучит песня «Я, ты, он, она - вместе дружная страна»
- У нас первая остановка «Я, ты, он, она». Сегодня мы встретились с вами впервые после долгого лета, а что делают люди, когда встречаются? Давайте еще раз познакомимся.
- Назовите дружно свое имя хором. Получилось?
- Назовите дружно свое имя шепотом. Получилось?
- А почему не получилось? Давайте встанем в круг и будем по очереди называть свое имя, передавая из рук в руки этот озорной шар.
Познакомились, а теперь подойдите к столу и возьмите любую фигурку.
Разбиваемся на группы. Садимся по группам.
2. У: - Вы первый раз учениками пришли в школу. И в голове у вас много вопросов:
-
Как себя вести?
-
Что можно делать, а чего нельзя?
-
На что вы имеете право и на что не имеете?
Эти же вопросы волновали людей и тысячу лет назад. Ведь, если бы каждый делал только то, что ему хочется, жизнь бы превратилась в полную неразбериху. И люди договорились жить по правилам.
Самые главные правила, которые установили для себя граждане нашей с вами страны, записаны в Конституции Российской Федерации. Конституция - это основной закон нашего государства. В этом году не только день рождения нашего класса, но и день рождения Конституции Российской Федерации - 12 декабря ей уже будет 20 лет.
- Как называется наша страна?
Россия, Российская Федерация.
- Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать ее из края в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займет у нас целую неделю, а на самолете придется лететь полдня. Самый главный город - Москва, столица нашего государства.
Я - учитель и гражданин РФ, а вы ученики 1 класса и тоже являетесь гражданами РФ. Все мы должны знать и почитать символы своего государства. А какие же символы есть у каждого государства?
В каждой стране существует определённая государственная символика - это гимн, герб и флаг.
- Назовите цвета флага нашей страны.
Флаг России выглядит так: Белый цвет - Отечество,
синий цвет - Верность,
красный цвет - Отвага.
Государственный флаг - это знак (символ) свободы, независимости, самостоятельности государства.
У: - Следующий символ нашей страны - герб.
Герб - отличительный знак, официальная эмблема государства изображаемая на знаменах, печатях, денежных знаках и некоторых официальных документах.
Что на нем изображено?
Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, силы, мудрости. Две головы орла символизируют единство страны.
Следующий символ - это гимн.
Гимн - это слово греческого происхождения, означающее торжественную песнь, исполняемую в особых, наиболее важных случаях. Гимн - это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, его должен знать и почитать, каждый гражданин России.
Гимн - это главная песня страны, которая звучит на всех главных событиях страны. А как нужно слушать гимны? (Стоя)
Прослушаем гимн нашей страны (видеоролик).
3. РАБОТА В ГРУППАХ
- На столах вы видите карточки. Попробуйте из них составить флаг Российской Федерации. Работаем в группах. Когда будете готовы, беретесь за руки, поднимаете их вверх и говорите: «Мы готовы!» (аппликация ФЛАГ)
- На партах лежат карточки с гербами, внимательно посмотрите и найдите герб РФ, поднимите его вверх.
Молодцы! Вы внимательно слушали меня и правильно выполнили мои задания.
4. Звучит песня «Дорогою добра»
- Мы приблизились ко второй остановке «Чтобы учеником стать - надо правила соблюдать!».
Все люди должны жить по правилам. Основные правила прописаны в главном законе - Конституции. У нас в школе свои правила, хотите их узнать?
- Угадайте мою загадку: я готов к учебным стартам, скоро сяду я за … (парту).
- Родители дадут вам мудрые советы:
-
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
-
Парта - это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
-
На уроках не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
-
Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
-
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
-
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
-
Не дразнись, не зазнавайся,
В классе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей!
-
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Учись писать, считать, читать,
Чтоб получить отметку «5»!
Запомнили, какие советы дала вам парта? Молодцы!
У: - В нашей Конституции много законов, но есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к вам, школьникам: «Каждый человек имеет право на образование ... ».
- Какие же права есть у вас, школьников?
1. Право на учебу.
2. Право на отдых между уроками.
3. Право на каникулы.
4.Право на занятия в кружках и секциях.
У: - В Конституции записаны не только права, но и обязанности.
- Какие же обязанности у школьника? Прочитайте.
1. Уважать друг друга.
2. Культурно вести себя.
3. Ходить опрятным.
4. Выполнять устав школы.
Устав школы - это правила, по которым живет наша школа. Мы с вами их обязательно выучим, и будем соблюдать.
У: - А какие же вещи можно приносить в школу? Предлагаю выйти из-за парт. Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши - ловите, если такие вещи в школе нужны; не нужны - приседайте, пусть пролетают мимо.