общешкольное мероприятие 'Родина - часть тебя'

СЦЕНАРИЙ ОБЩЕШКОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «Родина - это часть тебя»

Подготовили и провели Бондарева Е.В., учитель русского языка и литературы,

Черкашина Е.Н., учитель музыки и основ православной культуры

Цели воспитательного мероприятия направлены на то, чтобы формировать у учеников положительную нравственную оценку защитников родной земли, способствовать восприятию их в качестве положительного идеала; воспитывать любовь к Родине, родному краю, уважение к прошлому своего народа; помочь детям в социализации, в осознании себя, своей семьи частью русской истории и культуры; развивать культуру общения, навыки публичного выступления, положительные эмоции. Формой проведения мероприятия выбран праздник. Суть - объединение в общем переживании, сотрудничестве, в общей радости, которая приносит коллективный успех. Участники мероприятия: обучающиеся 5-10 классов.

Адресаты мероприятия: обучающиеся средней возрастной категории.

Использовалось следующее оборудование: интерактивная доска, компьютер, музыкальный центр. Зал оформлен выставкой детских рисунков и фотографий о родном крае, в фойе школы также была оформлена выставка детских рисунков, осмыслению событий помогала красочная презентация, видео

1. Главные даты отлиты в газетные строчки, Главные судьбы историей стали давно. Время героев, по самому высшему праву Ты подарило далеким и близким годам Доблесть, и славу, и долгую добрую память. Время героев, а что ты оставило нам? Ты нам оставило ясное небо Отчизны, Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе, Ты нам оставило самое главное в жизни - Радость работы на мирной, счастливой земле.

Музыка или песня звучит еще некоторое время

2. Живем мы посреди большой России, Средь городов, лесов, озер, полей, И есть у нас, когда бы нас спросили, Меч для врага, объятья для друзей! Нам Родину завещано любить И сердцем отовсюду к ней тянуться, Не перервать связующую нить, И нам порой так нужно оглянуться... («Колокола»)

3. С 2005 года в нашей стране отмечается праздник «День народного единства», хотя история его уходит в прошлые века. Об этом мы и поведем разговор. Но прежде скажите: «Какие ассоциации вызывает у вас название этого праздника?» (Единство душ, мыслей, поступков, объединение людей для совместной деятельности). В каких случаях требуется сплочение, единство народа? (В моменты трудностей, испытаний, опасности). Таких моментов в истории нашего народа было немало.

4ученик 1237 год. Беда пришла на землю Русскую. 150-тысячное войско хана Батыя вторглось в пределы северо-восточной Руси. Огню и мечу предавал коварный враг цветущие города, не жалел ни малого, ни старого. Но жестокостью своей не сумели захватчики запугать русских людей. В летописи есть свидетельство о беспримерном героизме и единстве жителей небольшого города Козельска. Семь недель они держали оборону. Монголо-татары применили осадную технику: пытались пробиться в город через проломы в крепостной стене, но всё безуспешно. И днем и ночью к городу подступали свежие силы противника. Силы защитников таяли, но никто не собирался сдаваться. Казалось, что мертвые воюют с врагом. Ни один русский город так долго не сопротивлялся завоевателям, потому и получил название «Злой город».

5-й ученик: Призыв к единству прозвучал и на северо-западе Руси. Александр Невский спешил занять позиции на льду Чудского озера, чтобы преградить дорогу немецким рыцарям-крестоносцам. «Кто придет к нам с мечом, от него и погибнет». Эти слова, сказанные Александром Невским, стали пророческими. В моменты единения русского духа и всеобщего сплочения русский народ всегда отстаивал свою незави­симость и свободу 6-й ученик:1380 год - год, когда темник Мамай решился повторить «Батыево нашествие» на Московское княжество. Почти вся Русь поднялась на борьбу с ненавистным врагом. Перед битвой московский князь Дмитрий обратился к военачальникам: «Лучше честная смерть, чем жизнь с позором». С позором же пришлось бежать в Орду Мамаю. И хоть ещё долгих 100лет разделяли Куликовское поле и реку Угра, наш народ не забыл славный подвиг русских войск Дмитрия Донского. 7-й ученик: В сложной и тревожной обстановке вступала Россия в XVII столетие. После смерти в 1598 г. царя Федора Ивановича прекра­тила своё существование многовековая великокняжеская династия Рюриковичей. Началась упорная и длительная борьба между претен­дентами на обладание высоким троном государя, полыхала крестьян­ская война, настали разруха, голод. В этот тяжелый период в стра­ну вторглись иноземцы - поляки и шведы, которые заняли Москву. Страна оказалась на краю гибели. Осенью 1611 г. из Москвы во все концы России патриарх Гермоген, заточенный поляками в подземе­лье, рассылал грамоты с призывом к восстанию против захватчиков. С риском для жизни их перевозили простые русские люди. До нас дошло имя одного из них - посадского Родиона Моисеева, связного между Москвой и Нижним Новгородом. 1-й чтец. 1612 год. Под игом польских банд страдает каждый русский, Но стойко москвичи со знатной шляхтой бьются. Все обгорело, вся Москва до каменной стены - Дома, деревья и трава обуглены, черны.

2-й чтец. А в сердце города - враги,

И нету сил их взять. Восстань, народ, и помоги Повергнуть вражью рать!

3-й чтец. От москвичей призыв идет

По городам до волжских вод. Всю землю нашу охватив, Дошел до Нижнего призыв, До старосты, до мужика -

Нижегородца-мясника,

Что звался Минин-Сухорук. Он весь народ собрал вокруг:

4-й чтец. «Волжане! Православный люд!

Повсюду русских ляхи бьют! Ужели враг непобедим? Ужели землю отдадим? Нет! За собой народ ведя, Пойдем мы, жизни не щадя! Не пощадим домов, клетей, Ни золота, ни серебра!

5-й чтец. И понесли ему добро: и жемчуга, и серебро,

Иконы, ризы и меха, одежды, платья вороха.

Кто приводил гнедых коней, коров, баранов и свиней.

6-й чтец. Кто приносил мешки зерна,

Тюки овечьего руна, - Ну, словом, все, что лишь могли, На площадь Минину везли. Поволжье Минин призывал, Он ополченье собирал.

7-й чтец. Насилие и грабежи вызвали новый взрыв народного возмущения. В стране стали формироваться местные земские ополчения. В Нижнем Новгороде народное ополчение было образовано под руководством старосты Минина и князя Пожарского. В марте 1612 г. оно выступило из Новгорода и двинулось по Волге через Кинешму и Кострому к Москве.

8-й чтец. И эту рать в туманной мгле

По нераспаханной земле, Где колос уж давно не цвел, Минин всех к Москве повел.

9-й чтец. С тылу грянул на Ходкевича

Всею мощью, что была. Далеко до поля Девичья Сеча грозная дошла. И бежал Ходкевич с ляхами, Напрямик бежал в Литву, Ни оружием, ни страхами Одолеть не мог Москву.

А уж паны «благородные»,

Не дождавшись короля, Еле двигаясь, голодные Выходили из Кремля. Позабыли честь дворянскую: По Москве ползли ползком И сложили гордость панскую Перед русским мужиком.

Звучит хор «Славься...» из оперы «Жизнь за царя» М.И. Глинки

10-й чтец. Добрый памятник поставлен Двум героям всей страной В знак того, что был избавлен От бесчестья край родной. Он отмечен годом, днем, И начертано на нем:

«Гражданину Минину и князю Пожарскому - благодарная Россия».

11-й чтец. После освобождения столицы был созван Земский собор, на ко­тором 21 февраля 1613 г. новым царем России был избран Михаил Федорович Ро­манов. Страной стала править новая династия Романовых.

12-й чтец. 4 ноября считают днем единения народа, благодаря которому ста­ло возможным изгнание захватчиков. В этом отношении 4 ноября не случайный день. 22 октября (по новому стилю 4 ноября) после усердной молитвы пред иконой Казанской Богородицы войска Пожарского и Трубецкого пошли на приступ Китай- города, вынудив поляков его покинуть. Освободители вошли в Китай-город с ико­ной Казанской Богородицы и тогда же дали обещание построить в память сего дня церковь во имя Казанской Богородицы. Теперь объединились не интересы, а сердца освободителей.

Звучит старинная русская музыка, на которую налагается дальнейший текст чтецов.

13-й чтец Русь моя, любимая Русь! Смотрю на тебя, безбрежную, То лиственную, то снежную, Смотрю и не насмотрюсь. Величаю тебя опять, Дорогая земля былинная, - Славлю каждую высь и пядь, Любуюсь полями, долинами.

(фольклор) 14.Ученица

Россия, я твоя росинка, Песчинка малая твоя, Когда метель - то я снежинка, В ручье я - капелька ручья. Из этих капелек-росинок Большие реки потекли, И если б не было песчинок, Тогда бы не было земли. Мы возвратили герб старинный, Россия, в нем твои черты: И красный - сколько красоты! В нем белизна твоих буранов И синева твоих озер, Твои надежды, муки, раны И вечный огневой задор. Россия - тройка, песня, птица, Страна с особенной судьбой, Должна Россия возродиться, И возродимся мы с тобой. 15 Ученик:

Родина! Что это значит? Это цветы, что растут в нашем крае. Это река, что в горах наших скачет. Это заря, что горит, не сгорая... Родина - это глаза твоей мамы, Полные слез или в искорках смеха. Родина - это закат над полями,

Гор наших милых звонкое эхо.

«Родина» - слово не знаю чудесней, В нем - наши сказки и славные были, Дедов далекие грустные песни. Те, что и мы до сих пор не забыли. Родина - это земля у порога, Где ты впервые узнал свое имя. Родина - это большая дорога, Та, по которой пойдешь ты с другими.

16.Ученица:

Славное прошлое нашей Родины, как родник, вспоивший нас, нашу силу, - священно для нас. Наша страна прекрасная.

Россия-мать, Святой и зримый Да будет жребий твой велик, Но сохрани неповторимый, Твой материнский светлый лик.

17чтец. ЕСЕНИН Запели тёсанные дроги,

Бегут равнины и кусты.

Опять часовни на дороге

И поминальные кресты.

Опять я тёплой грустью болен

От овсяного ветерка.

И на извёстку колоколен

Невольно крестится рука.

О Русь - малиновое поле

И синь, упавшая в реку, -

Люблю до радости и боли

Твою озёрную тоску.

Холодной скорби не измерить,

Ты на туманном берегу.

Но не любить тебя, не верить -

Я научиться не могу.

И не отдам я эти цепи,

И не расстанусь с долгим сном,

Когда звенят родные степи

Молитвословным ковылём. 1916

Песня «Россия молодая»

18Ученик:

Да, у каждого из нас есть своя малая родина, где мы родились, и большая - Отечество. Мы гордимся нашей страной, мы готовы ее защищать, мы с гордостью произносим: «Россия - моя Родина».

(Стихотворение о Курске) СОЛОВЬИНЫЙ КРАЙ В.Г. Ильин

Какие только бури не слетали,

На молодость твою и седину,

А ты стоял, как сделанный из стали.

И в Огненной Дуге и в старину.

Горжусь, что я родился в колыбели,

Полей широких, перелесков, рек,

Что мы с тобой не тлели, а горели,

Что я курянин и с тобой навек.

Ты стал сейчас прекрасней и моложе,

Где бой кипел, хлеба стоят стеной.

Любой земли ты для меня дороже,

Край соловьиный, близкий и родной.

Песня «Курск родной»