- Учителю
- План воспитательной работы. 3 класс
План воспитательной работы. 3 класс
МБОУ «БОЛДЫРЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР: Директор школы: ________ /З.В. Медведева/ _______/Э.Г. Степанова /
01.09.2013г. 01.09. 2013 г.
План
воспитательной работы
с учащимися 3 класса
на 2013- 2014 уч. год.
МБОУ «Болдыревская основная общеобразовательная школа»
Родионово-Несветайского района Ростовской области
Классный руководитель:
Е. А. Клименко
Тема воспитательной работы:
Нравственное воспитание младших школьников
Цель учебно-воспитательной работы:
Воспитание всесторонне развитой и нравственно зрелой личности каждого ребенка
Задачи учебно-воспитательной работы
1. Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную и творческую активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии;
2. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, патриотизм и любовь к Родине;
3. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.
Список учащихся 3 класса
№
Фамилия, имя, отчество учащегося
Адрес
Дата рождения
1
Апанасенко Николай
ул.Школьная,4.
8. 05. 2003г.
2
Апанасенко Александр
ул.Школьная,2.
21.05.2003г.
3
Асташова Наталья
Ул.Социалистическа,22
21.09 2004г.
4
Дорошенко Ирина
Ул. Красноармейская,47/1
19.08.2003г.
5
Кошельник Полина
Ул. Красноармейская,12/2.
5.11.2004г
6
Куртикова Анастасия
Ул. Дубовая,19
04.06. 2003г.
7
Миронова Анастасия
Ул. Красноармейская,10/1
21..08.2004г.
8
Стерлядникова Арина
Ул.Октябрьская,34
5.04.2004г.
9
10
11
Психолого-педагогическая характеристика 3 класса
В классе 8 человек: из них - 6 девочек, 2 мальчика, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут учаться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний и низкий уровень подготовки к школе.
Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 2 неполные семьи, 4 семьи - многодетные. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.
У всех учащихся сформировано положительное отношение к школе, они активно участвуют в учебной деятельности и у большинства учащихся сформирована стойкая учебная мотивация, выраженная высокой активностью на уроках, стремлением получить хорошую оценку на уроке: у Стерлядниковой А , Асташовой Н. Эти ребята с интересом изучают все учебные предметы, стремятся и достигают хороших результатов.
В коллективе определены явные лидеры - Стерлядников А., Асташова Н. Отверженных нет, но затруднены взаимоотношения ребят с Кошельник П. - в связи с её эмоциональной нестабильностью, агрессивностью. Выборочно общается Миронова А. - в силу развития личностных качеств (стеснительность, закрытость)
Имеется хороший потенциал для развития и успешного обучения у Кошельник П., но отмечается недостаточный уровень саморазвития, самоорганизации.
У трех учеников не сформирована достаточная мотивация учения - Апанасенко Н., Дорошенко И., АпанасенкоА. Испытывают трудности усвоения материала, уровень познавательного развития низкий, на уроках неусидчивы, невнимательны , часто отвлекаются сами и мешают другим.
В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.
В 3 классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию всесторонне развитой и нравственно зрелой личности каждого ребенка.
«Воспитанник начальной школы - творческая, жизнелюбивая, нравственная личность.»
Социальный паспорт 3 класса
на 2013-2014 учебный год
-
Количество учащихся - 8
Год рождения
Количество девочек
Количество мальчиков
2003г.
2
2
2004г.
4
-
2005г.
-
-
Итого:
6
2
-
Количество учащихся, проживающих с двумя родителями - 6
-
Количество учащихся, проживающих с одним родителем -2
Из них:
Разведенные
Потеря кормильца
Мать-одиночка
Количество учащихся
1
1
1
-
Многодетные семьи
№
Ф.И.О. учащегося
1.
Асташова Наталья
2.
Миронова Анастасия
3.
Апанасенко Николай
-
Учащиеся из малообеспеченных семей (количество учащихся)-7
Актив класса:
Староста класса: Стерлядникова Арина
Заместитель старосты: Асташова Н аталья Культмассовый сектор :Апанасенко Александр
Трудовой сектор: Миронова Анастасия Спортивный сектор: Апанасенко Николай Редколлегия: Дорошенко Ирина , Кошельник Полина Учебный сектор: Куртикова Анастасия
Работа с активом класса
№
п/п
Тема
Дата проведения
1
Выборы классного актива
Чем занимается каждый учащийся?
сентябрь
2
Как проводить рейды?
октябрь
3
Как оформить стенгазету?
ноябрь
4
Рейд сохранности школьного имущества.
январь
5
Помощь сильных учащихся слабоуспевающим.
февраль
6
Помощь сильных учащихся слабоуспевающим.
март
7
Рейд сохранности школьного имущества.
май
План воспитательной работы с классом
Остров «Знаний» (сентябрь)
Не крутите пестрый глобус
Не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой
О которой речь ведём.
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Торжественная линейка "Школьные годы чудесные".
Сплоченность детского коллектива, воспитывать познавательные интересы, создать настрой на учебу
«Край родной» - классный час.
Классное совместное родительское собрание «Семья. Семейные традиции и ценности»
Воспитание уважение к людям труда живущим рядом , расширить знания о своей области.
2.Беседа "Дорога в бессмертие "
День борьбы с терроризмом. Память о погибших в Бислане.
Учить детей быть внимательными, воспитывать чувство самосохранения, сострадания
3.Кл час "В здоровом теле - здоровый дух!"
Воспитывать потребность в здоровом образе жизни, ответственность за свое здоровье.
4.Кл .час "Из истории денег"
Познакомить учеников с историей появления денег . Воспитывать финансовую грамотность
5.ПДД Акция "Внимание дети!"
Проведение инструктажа по безопасности дорожного движения.
6.Классное собрание "Распределение поручений в классе. "
Создать условия для свободного выбора учащимися поручений.
Распределить обязанности в классе, наметить план мероприятий.
Воспитывать ответственность .
План воспитательной работы с классом
Остров «Друзей природы» (октябрь)
Мы хозяева природы и она для нас кладовая солнца с великим сокровищем жизни.
Охранять природу - значить охранять Родину.
М.Пришвин.
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.День пожилого человека. Классная гостиная с чаепитием «Наши бабушки»
Воспитание уважительного отношения к людям преклонного возраста,
отзывчивости и доброты.
2.Кл.час «Легковоспламеняющиеся предметы»
Профилактика противопожарной безопасности. Познакомить учащихся с легковоспламеняющимися предметами и учить осторожному обращению с ними.
3.Осенний утренник «Здравствуй ,осень! В гости просим!»
Учить видеть красоту своего края осенью, наблюдать за изменениями в природе.
4.Экскурсия "Осенними тропинками"
а) Выставка рисунков.
б) поделки из природного материала
в) викторина об осенних изменениях в природе.
Воспитание бережного отношения к природе. Развивать фантазию, умение подмечать интересные природные композиции.
5.ПДД Внеклассное мероприятие «Помни :правила ГАИ-это правила твои»
Профилактика дорожно-транспортных происшествий; Учить определять безопасный маршрут движения в школу.
План воспитательной работы с классом
Остров «Книголюбов» (ноябрь)
Давай знакомые книжки откроем
И снова пойдем от страницы к странице
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, сильней подружиться.
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Беседа. «Когда мы едины - мы непобедимы!» Ко Дню согласия и примирения
Обобщить и систематизировать героические страницы нашего прошлого. Воспитывать патриотические чувства, побудить к чтению исторической литературы
2.Кл.час"Береги честь смолоду."
Дать понятия чести, воспитывать бережное отношение к культурным ценностям.
3. Кл.час «Мы в ответе за свое здоровье»
Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
4. ПДД Кл. час «Дорожные ловушки »
Профилактика ДДТТ;
Изучить самые опасные места в селе. Развивать внимательность, дисциплинированность на дороге
5.Беседа.
"Без человека книги нет,
И нет без книги человека".
Воспитывать любовь к книгам, чтению. Раскрыть роль книги: книга - друг, душа, мудрость, путешествие, инструкция. Развивать интеллект, грамотность высказывания мыслей.
-
День матери.
Воспитывать уважение ,любовь к маме.
План воспитательной работы с классом
Остров «Сюрпризов» (декабрь)
Здравствуй, русская молодка
Раскрасавица душа
Белоснежная лебедка
Здравствуй, матушка-зима!
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Благотворительная акция" Рождественский перезвон" сбор подарков для детей-сирот.
Весь месяц
Воспитание чувства сострадания, гуманизма, милосердия к детям из детских домов.
2.Работа мастерской Деда Мороза. ( изготовление елочных игрушек, масок, гирлянд ).
Весь месяц
Развитие творческих способностей, потребность в преобразующей деятельности, развитие артистизма.
3.Кл.час "Здоровье - богатство на все времена."
Рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека; рассказать о причинах ухудшения зрения у школьников и как этого можно избежать.
4.Кл.час"Огонь -друг или враг? Правила пожарной безопасности"
Показать как положительную ,так и отрицательную роль огня в жизни человека ,воспитывать людей ориентированных на лучшие нравственные качества: мужество, находчивость, самоотверженность
5. ПДД Кл час "Азбука безопасности"
Повторить правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья пешеходов;
воспитывать дисциплинированность.
6.Новогодний утренник "Сияние Рождественской звезды''
Воспитание эстетического вкуса, потребность в красоте. Развитие творческих способностей, навыки публичного выступления.
План воспитательной работы с классом
Остров «Музыкальный» (январь)
Вместе с музыкой хорошей
К нам приходит волшебство
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Кл час « России доблестной сыны»
Знакомить с героическими подвигами во имя Отечества, воспитывать уважение, патриотизм.
2.Беседа "Зачем нужна музыка?"
Привитие любви к музыке, учить слушать ее, умение различать музыкальные жанры (песня, вальс, марш)
3.Кл час" Дорожные знаки. Что они обозначают?"
Повторить правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья людей. Воспитывать дисциплинированность.
5.Месячник спортивно-патриотической работы:
Воспитывать любовь к своей Родине, развивать чувство ответственности за будущее России.
-соревнования по шашкам, шахматам;
Развитие стремления к победе
-конкурс рисунков
Развитие творческих способностей.
План воспитательной работы с классом
Остров «Вежливости» (февраль)
Здравствуйте, поклонившись, мы друг другу сказали.
Хотя были совсем не знакомы. Здравствуйте!
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Кл час" Кто аккуратен, тот людям приятен"
Прививать культурно-гигиенические навыки, опрятность, аккуратность; воспитывать желание следовать здоровому образу жизни.
2.Кл час" Что такое конфликт "
Выяснить сущность конфликта; обучать детей умению благополучно выходить из конфликтных ситуаций; учить заботиться о своем душевном здоровье.
3.ПДД Кл час "Красный, желтый, зеленый"
Повторить знания о предназначении светофора, воспитывать внимательность на дороге.
4.Кл час" Спешите делать добро своему здоровью. Зарядка .»
Воспитывать силу воли, беречь себя от вредных привычек(много смотреть телевизор и т.д.)
5.Митинг посвященный годовщине освобождения х. Болдыревка и Ростовской области от фашистов "Ничто не забыто, никто не забыт" Посещение школьного музея.
Воспитание нравственных чувств: патриотизма, гордости, благородства;
Формировать уважительное отношение к истории народа, родной земле.
6.Праздник в классе "Наши будущие защитники"
Воспитывать чувство гордости, долга. Сплочение детского коллектива, воспитание сопереживание друг за друга.
План воспитательной работы с классом
Остров «Семейных реликвий» (март)
Дом, как известно нам давно -
Это не стены, не окно.
Дом - это то, где всегда вас поймут…
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Кл час " Курить -здоровью вредить!".
Формировать бережное, внимательное отношение к своему здоровью. Расширять знания о вреде курения ,учить говорить «нет».
2.Кл час" Доброта"
Развивать представление учащихся о добре и зле. Воспитывать стремление делать добрые дела.
3.Утренник "Мамины теплые руки"
Формировать бережное отношение к матери, бабушке, сестре.
4.Кл час" Основные причины ДТП"
Обучение правилам дорожного движения, выяснить основные причины ДТП.
5.Кл час" В кругу семьи"
Изготовление альбома: " Мой дом, моя родня, мои близкие люди."
Развитие интереса к истории своей родословной, воспитание культуры отдыха в семье.
6.КВН по математике «Математику люблю я»
Развитие познавательных интересов к предмету, способствование развитию коллективной взаимовыручке.
План воспитательной работы с классом
Остров «Народной мудрости» (апрель)
Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок.
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Кл час" Вода - друг и враг"
Повторить правила поведения у водоемов в весенний период.
День птиц -конкурс поделок -оригами.
Воспитывать доброе ,бережное отношение к птицам, учить видеть красоту природы, развивать фантазию.
3.ПДД Кл час" Правила дорожного движения для велосипедистов."
Воспитание уважения к правилам дорожного движения для велосипедистов.
4.Нравственный кл.час «Любить все живое»
Привитие любви к природе, бережного отношения к ней.
5.Конкурс рисунков в классе. Народные промыслы . Гжель, хохлома.
Учить видеть красоту работ народных умельцев их выдумку.
6.Кл час. День космонавтики «Покорение космоса» с игрой КВН «Полет на Марс»
Развивать познавательную способность, внимание, творческую активность. Воспитывать чувство гражданственности.
План воспитательной работы с классом
Остров «Памяти» (май)
Памяти павших, будем достойны!
Конкретное дело
Сроки
Воспитательные задачи
1.Вахта памяти. Конкурс рисунков"Глазами детей"
Воспитание патриотических чувств;
Формирование негативного отношения к военным действиям,
2.Кл час "Дороги судьбы - дороги Победы!"
Уважительного отношения к ветеранам ВОВ
3.ПДД Кл час "Знаем правила на 5"
Повторить правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья людей.
Воспитывать дисциплинированность
4.Кл час " Чем я богат?''
Актуализировать процесс осознания ребёнком своих социальных ролей; своей индивидуальности, своей внешней непохожести на других людей;
Заложить понимание того, что толерантность начинается с признания разнообразия, что какими бы разными мы ни были (и внешне и внутренне), объединяет нас то, что каждый из нас человек.
5.Подготовка к празднику
Составить сценарий совместно с детьми;
Распределить роли, готовить реквизит.
6.Праздник «Как хорошо учиться в школе!»
Развивать внимание, память, речь, познавательный интерес, творческие способности.
Тематика родительских собраний
Тема
Дата
Цель
1
«О режиме дня младшего школьника». Род. гостиная.
21.10
Напомнить о необходимости соблюдения режима дня.
2
«Новая школа . ФГОС ». Род. собрание
24.12
Дать понять значимость стандартов.
3
«Как воспитать любовь к труду».
Род. гостиная.
20.01
Учить детей самостоятельности
4
«Родительская любовь».
Род.собрание
9.04
Выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями
5
Итоговое родительское собрание
27.05
Подведение итогов за период обучения в 2классе
Состав родительского комитета
Председатель родительского комитета: Стерлядникова Ирина Ивановна
Члены родительского комитета:
1.Кошельник Нина Григорьевна
2.Малышева Любовь Сергеевна
Работа с родителями
Содержание
работы
Ответственные
Сроки проведения
Посещение на дому всех учащихся с целью знакомства с жилищными условиями
Индивидуальные беседы с родителями
Помощь родителей в ремонте и
оформлении класса, в подготовке к школьным конкурсам
Посещение неблагополучных семей
Анкетирование родителей
Участие родителей в классных часах, в походах и праздниках.
Консультации родителей
Родительские собрания:
1.Новая школа. ФГОС -третий год обучения . Род.собрание.
2. О режиме дня мл.школьников. Род .гостинная.
3.Воспитание самостоятельности.
4.Роль семьи в формировании личности ребенка.
5. Итоговое род .собрание.
родительский комитет,
классный руководитель
классный руководитель
родительский комитет
классный руководитель
классный руководитель
родительский комитет,
классный руководитель
классный руководитель,
учителя - предметники
классный руководитель
классный руководитель
классный руководитель
классный руководитель
классный руководитель
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
октябрь
декабрь
февраль
апрель
май